植物生产学实习报告（小麦部分）
一、实习目的
1掌握成熟期田间测产方法
2学会成熟期有关产量构成的调查研究方法
二、实习材料与用具
卷尺。米尺等
三、实习地点
莱阳实验田小麦产区
四、实习内容：
此次实习我们采用按产量构成因素测产的方法，调查的三个因素如下：
1亩穗数测定
根据田块大小及田间生长状况选取样点，取样点要有代表性和均匀分布，常用的取样方法有五点取样法、八点取样法和随机取样法等。确定取样后，按如下步骤操作：
1、确定行长在每个取样点上，测量11行的长度，以10除之，求出平均行距。再把各取样点的数值统计，求出该田块的平均行距。
2、调查每亩有效穗数在每个取样点上去1米双行，调查穗数，然后求出平均穗数，根据行距，计算出面积，换算成亩穗数。
3、调查代表植株的每穗粒数在没各取样点上，选出20各代表性的穗子(一般5粒以下的穗子不计算穗数)每穗均数出实粒数，退化小穗数，结实小穗数，并填入考种表中。
4、千粒重的测定将籽粒分别数出三个1000粒，烘干至恒重，然后称量再按标准含水量这算成千粒重，并求出该样本的平均千粒重。
5、理论产量的计算根据调查出来的每亩穗数，每穗实粒数、千粒重即可估算每亩产量。每亩产量（千克/亩）={每亩穗数*每亩实粒数*千粒重（克）}/（1000*1000）
五、实习结果（具体数据根据见附表）
一号地产量估算：389.83千克/亩
二号地产量估算：384.65千克/亩
三号地产量估算：530.14千克/亩
五、实习心得：
实习结束了，在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字可以衡量的，所看到、听到、感受到的，或用笔用心，我都记忆了下来，相信会为我今后的学习提供不可估量的作用。走出美丽的校园，感受外面的世界，才真正体会到我们在课堂上所学的理论知识如不经过实践是站不住脚的。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到植物保护工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识本来就很少，再加上没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到农业虽是一个传统产业，但仍具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种对实际操作技术性要求较高的行业，社会上需求的不仅是有文化有素质有道德的大学毕业生，需要更多的是经验丰富的技术人员。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该积极参加社会实践，特别是本专业的实习实训活动，以培养我们吃苦耐劳、团结协作的精神，巩固课堂所学理论知识，丰富实践经验。这对我们今后的就业与深造都将会非常有帮助。
