学菊花品格
做菊花少年
一、时间：20
12、
11、16
二、地点：
四、三班教室
三、班会主题：学菊花品格
做菊花少年
四、背景：我校首届菊花节开幕，同学们画菊花、照菊花、赞菊花。菊花不畏严寒，傲霜挺立，这种精神正是我们小学生所需要的。
五、目的：通过歌颂菊花品格，感悟菊花精神，争做菊花少年
六、过程：
1、导入：人们爱菊，以菊明志。历代文人墨客画菊、赞菊，写下了许多不朽的诗篇。晋代陶渊明写了许多菊花诗，赞美“秋菊有佳色”，描绘了“采菊东篱下，悠然见南山”的令人神往的境界。今天我们也来歌颂菊花，赞美菊花，争做菊花少年。
2、学生了解菊花的时代背景（教师大屏幕出示）
3、学生汇报交流自己搜集到的有关菊花的诗文。
4、议一议：你所知道的具有菊花品格的人。
例如：张海迪、贝多芬、爱迪生……
5、结合菊花的品格，谈论自己生活中克服困难的经历。
6、展示学生作品：砂纸画，赞菊日记
七、小结：人们爱菊，不仅因为它高洁、韵逸，形质兼美，更由于它开放在深秋季节，傲霜挺立，凌寒不凋，它的坚贞不屈的意志和坚定顽强的斗争精神，正是我们要学习的品格。通过今天的班会课，希望同学们能像菊花一样克服学习和生活上的困难，做一个菊花少年。
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