读《只有一个地球》有感
“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色的‘纱衣’……”文章《只有一个地球》描绘出了地球的内在美和外在美。
我们的地球，看上去光泽、透明、朦胧，是那样的美丽。地球还像无私的朋友一样，毫无保留地为人类提供各种能源。然而，人类毫无节制地开采及随意毁坏自然资源，滥用化学用品，使得自然资源越来越少，还造成一系列生态灾难。例如：世界上有的地区发生特大洪灾，淹没的以及冲毁的房屋和死、伤的人多得不计其数，许许多多的人都失去了亲人，无家可归……这还不是因为人类大量毁坏自然资源，破坏了生态平衡而造成的严重后果？
科学家早已证明，在以地球为中心的四十万亿平方公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。因此，我们不能指望破坏地球后再移居。
的确，我们的这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！我们的地球既然这么美丽可爱，那我们为什么还要去破坏它呢？再说了，我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要尽全力去保护地球、美化地球！
让我们人类唯一的家园———地球，从此变得更加美丽可爱，更好地造福我们人类吧！
读《只有一个地球》有感
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽，和蔼。前几天，我学了第10单元的第一课文——《只有一个地球》。看着课题，我就感到十分好奇，宇宙无边无际，有着许许多多的星球，我们不能移到别的星球上去吗？我带着好奇继续看。看完之后，我才明白，原来，我们是不能移到别的星球上去的。
文章一开篇就根据宇航员的介绍，描绘了地球的外貌，向我们巧妙的展现了一个无比美丽的星球，那就是——地球。有了地球才有了我们人类和一切的生命，人类的生存角度和地球是离不开的。人类在地球上的活动范围很渺小，而自然资源也是有限的，过度开采会给人类带来许多灾难。
只有一个地球，如果它被破坏了，难道我们有地方可去吗？如果地球上的各种资源都枯竭了，难道我们可以从别的地方得到补充吗？地球人，让我们一起保护地球吧！保护地球的各种资源吧！
读《只有一个地球》有感
今天，我们学了《只有一个地球》。这篇课文内容丰富，让我大开眼界。学习了许多知识。
这篇课文主要讲地球在宇宙中小，资源也是有限的，也说明适合人类居住的地方只有地方，也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识，我在课后查了资料，地球太阳系九大行星之一，按太阳远近来次序计为第三，行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜，有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅，我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了，所以环保是很重要的，在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如：一天晚上，我家买来了一箱芒果，妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈：“为什么要这样做？”“因为这样可以环保，这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊！”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的，可以让“妈妈”——地球的源泉、脸颊、身体变得干净、美好，让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的全部星球的美。
这篇文章让我懂得很多也让我刻骨铭心地记着《只有一个地球》这一教育深刻的一课关于地球妈妈的课。
