扎根山区，乐于奉献
贵州省从江县往洞乡会里小学：康乐
我于2003开始从事教育工作。从教9年来，一直扎根于农村小学教育教学工作及管理工作，安心农村教育事业。先后在增盈小学、朝利小学、会里小学教书，担任过小学语文、数学、体育、美术等学科的教学工作，并一直担任班主任、还担任学校教导主任、图书、仪器、实验教师等职务。为农村学校管理、建设、发展做出了自己应有的贡献。凭着勤勤恳恳的工作态度、踏踏实实的工作作风、任劳任怨的工作精神、扎扎实实在农村小学义务教育这个平凡的工作岗位上耕耘，赢得了孩子们的爱戴、家长的赞赏、领导们的好评和社会的赞誉。
作为一名人民教师，我始终不忘不断提高自己的政治觉悟，积极参加政治学习，坚定建设有中国特色社会主义的信念。热爱党，热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策。热衷于农村教育事业，遵纪守法，积极参加教育教学改革和活动，有一种为党的教育事业，为农村的教育事业奋斗终身的献身精神。服从分配，勇挑重担，工作中任劳任怨、勤勤恳恳。会里小学是一所条件艰苦的农村小学。交通不便，经济不发达，学生来源都是附近的农民子弟。教师便成了学生在做求学时的父母，特别是学生生病时，学生身体的痛苦更是我们当老师的内心的苦痛。学校的条件实为艰苦，刚调入会里小学时，连一个像样的厕所都没有，宿舍墙壁四处透风，并且时常漏雨，冬天室内室外一个温度，作为学校中的一份子，我看在眼里，急在心里。为了解燃眉之急，我与校长一道四处奔波，到附近几个村找村领导汇报工作，请求帮忙解决学校的实际困难。像这样的情况，在农村小学几乎成了我每一年必做的工作，农村小学教学设施的改善，必需依靠当地的村支委和企业单位的扶持。每周20多节课的，教学任务比较繁重，但还得利用空闲时间跑这跑那。学校从没有厕所到有厕所，从没有排水沟到有水沟，从没有实验室到有实验室，从没有花坛到开始动工，再加上交通不便，这其中的苦与乐，我想也只有我才能深深地体会得到。
2009年，为了进一步改善农村学校的办公条件，因而在从榕江购买办公桌椅回来的路上，由于山体滑坡公路不通，被堵在高千到秧里的深山中，其中内心的恐惧与饥饿也只有自己才知道。为了做好对学生实验的教育教学工作，因而曾到从江、停洞参加过培训，同时也要为实验室的桌椅而四处商谈。
为了做好对学生实验的教育教学工作，因而曾到从江也许是多年在农村学校的工作让我习惯了这种生活方式，但我想更多的是因为我在用对农村教育这份特殊的感情来对待这份工作，近几年的工作与生活，让我见证了农村教育发展的艰辛历程，让我看到了农村孩子对学习、对知识的渴望，也让我看到了每一位农村教师肩上所担负的责任与义务。
可喜的是，由于学校进一步改善了教育教学基础设施、各个硬件设施基本配备齐全，同时让我深切的体会到事物的改革与发展是需要付出艰辛努力的。
安全工作是学校后勤管理工作的一项重要内容，我身为学校教师中的一份子，多年来，一直把学校的师生安全、学校财产安全工作放在首位。每一个学期开始前都认真仔细做好安全防范工作，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。同时，还特别注意加强校园环境管理，优化育人环境。安全保障机制健全，两年来，学校没有发生过重大的安全伤亡事故。两年，学校安全保障工作到位，在创建“平安校园”检查中获得了好评，我已经把会里这所农村小学当成了自己的家，为了师生有一个良好的学习生活环境，我已经习惯了每天悉心照料这个“家”。
在配合学校完成后勤方面的重头工作的同时，我两年来仍然坚持进课堂上好每一节课。而且每个学期都担任数学主科的教学工作。一年又一年，就这样的扎跟于农村的小学教育教学。看着他们一个个成才走入中学，我也感受到了其中的乐趣。作为科任老师，我能够做到因材施教，公平公正地对待每一个学生，做到既教书又育人。多年认真的工作态度获得了师生的好评，受到了家长的认可。随着教育改革的进一步推进，作为一名农村小学教师，我知道需要不断努力刻苦学习才能跟上教育发展的新形势。虽然多年在农村小学工作，但近几年来，我也努力学习计算机知识，利用各种机会参加计算机操作能力的培训。在学校教研组的安排下，我能够带头利用电脑制作多媒体课件进行计算机的辅助教学，能够独立使用计算机进行简单的文字处理工作，能够独立操作电脑完成总务方面的相关工作。
作为一名在农村小学工作、生活过农村小学教师来说，在物质上谈不上报酬，更谈不上享受。但几年的农村工作经历让我对农村教育这块土地有了一份特殊的感情。看着学校的发展，看着学校日新月异的变化，它就像一名园丁精心地培育和修剪的作品，已显示出它固有的神彩和魅力！而我自己也愿化春蚕、愿化烛光、
愿化春泥，同时为了这份光彩的事业，幸福的事业，我也将在这块沃土上继续努力地耕耘！
