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中学领导主抓学科教研制度

发布时间:2020-03-02 21:15:26 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中学领导主抓学科教研制度

为进一步加强学校的教育教学管理,保证教育教学有序开展,按时完成教育教学任务,提高教育教学质量,适应现代化教育教学的发展趋势,把握教研组活动进程,切实开展教育局规定的“三个转变”,即由先教向先学转变,独白向对话转变,问答向研讨转变,使教育教学常抓不懈,特制定学校领导主抓学科教研制度。

1、实提高全体教师的认识水平,把领导主抓学科教研制度作为促进自身业务、实施新课程标准,提高教育教学能力与教学质量的重要途径,结合自身特点,形成自己独具特色的教育教学、教学研究模式。

2、校领导的分工主抓学科教研工作安排:

于振永校长负责文综组,主抓政治、历史两学科教研工作; 吴江校长负责理综组,主抓物理、化学、生物等学科教研工作; 于峰主任校长负责数学组:主抓数学学科教研工作;

李占强主任语文组:主抓语文学科教研工作;

程利新校长负责英语组:主抓英语学科教研工作;

李国云主任负责音体美微组:主抓音乐、体育、美术、信息技术学科的教研工作。

3、校领导分工负责,随各教研组一同活动。活动时,由教研组长组织全组人员共同参与教研活动,领导参与教研,总结并指导本组活动,把教研工作抓紧抓实。

4、次活动的时间、人员、内容、主题等,教研组长要记录清楚、齐全,与教研级活动其他材料一起,年终上交教务处存档。

5、体教师要认真对待,积极参与,主动发言,主动交流沟通,把教研工作落到实处。同时提高自身的素质水平,并且使本制度在今后的执行中,规范化、经常化、严细化,为我校各学科教育教学水平的提高而努力。

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