“诵读诵读弟子规，做个孝顺的好孩子”
二年级主题队会活动方案
活动目的：
一、活动目的：
中华民族五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，渊远流长的古典诗文，是文化殿堂中一颗璀璨的瑰宝。通过开展主题队会，让队员们感受传统文化的博大精深，欣赏音韵之美、天籁之音，懂得了要与人为善，诚信为先。更好地传承中华文化，做谦谦君子。
二、活动准备：
1、全体队员熟背包括《弟子规》、《唐诗三百首》等有关内容。
2、主持人：甲、乙、丙、丁
3、全中队共分成四个小队，分别是明德小队、诚信小队、彩辞小队和雅韵小队，选出小队长。
三、活动形式：表演诵、古诗吟唱、谈感言、唱歌、活动中队：二（1）中队
活动形式:朗诵、舞蹈、故事；展示亲子心愿卡等。 活动准备：
将中队人数分为四个小队，分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。 ③各队员准备有关资料，以小队为单位，排演与读书有关的节目。 活动过程：
主持人（齐）：二（1）中队“《诵读弟子规，做个孝顺的好孩子》”主题队会活动现在――开始！ 队会仪式：
主：全体起立！出旗！敬礼！唱队歌；请坐！
二、活动过程：
（一）开场白：
主: 我们今天的主题队会非常特别。
主：我们的爸爸妈妈也来参加我们这次活动了。
主：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！（鼓掌）
主：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：“孩子，长大后，你要好好读书。做一个知书识礼的人。
主：进入小学后，在老师的教导下，我们从简单的字母到学拼音，再到学会了读书写字。
主：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，到现在已经两年了，在这两年里我们学到了很多知识，也懂得了不少的做人道理。
主：古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.。 主：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。 主：是啊，从书中我们认识了《青蛙和王子》； 主：知道了《十万个为什么》。
主：今天，就让我们与书为伴，在书的海洋中尽情遨游吧！ 不如我们来背弟子规吧！众生高兴地说：好啊！ 主：那你们会背！你们能读懂《弟子规》吗？ 生：小看人！我们早就会。！
主：我来考考你们，怎么样？生：随便你考！ 抽题用《弟子规》中的句子回答。
（主）A：古代有一句话说“百善孝为先”，弟子规里怎么教导我们孝顺父母的？（你们能一起回答吗？）生齐：父母呼 应勿缓 „„亲所恶，谨为去。 （主）下面是抢答题，请队员们做好准备：
B：我有个伙伴很偏食，喜欢吃的就多吃，不想吃的就不吃，请你帮我劝劝他吧？（对饮食 勿拣择 食适可 勿过则。）
（主）C：如果你没有亲眼所见，就不能乱说，这时我们该怎么说？（见未真，勿轻言）
（主）D：如果你还赶不上他人，我们该怎么做呢？（见人善 即思齐 纵去远 以渐跻） （主）E：《弟子规》里是如何教导我们读书的方法？读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
主：我们不仅能背，还把他变成了舞呢？不信你瞧瞧。 主：请欣赏舞蹈《弟子规》
主：从一年级开始，我们中队的队员们满怀热情地读经典，背古诗，在两年丰富多彩的活动中，我们开拓了视野，增长了见识，懂得了道理。相信大家一定有许多感想。现在，就让我们来说一说心中的感言吧！ 主走到×××同学旁，对他说：“我觉得学经典有很多好处。那你觉得呢？” 倪说：诚信，是做人的根本，有时还真有点难。那天，我没有带橡皮擦，就向小陈借。“小余，你能借给我橡皮擦吗？明天就还你！”“可以，拿去用吧！”。第二天，我没有把小陈的橡皮擦还给她。又对小蒋说：“小蒋，你能借给我铅笔刨吗？明天就还你！”“可以，拿去用吧！”我就把小蒋的铅笔刨拿走了。第三天，我还是没有把小陈的橡皮擦和小蒋的铅笔刨还给他们。我又向小黄借铅笔说：“小黄，你能借我一支铅笔吗？明天就还你！”“不可以！”“为什么呀？”“因为你借了东西总是不及时还给人家，失去了别人对你的信任。如果你不改正，我不会和你做朋友了！”我知道了，借了别人的东西一定要及时归还，做人一定要讲诚信，要是没有诚信，会失去很多朋友。（这段话的内容可根据自己班的情况进行修改。） 主持人说：“唐文古风，天簌之音。刚才欣赏了你们的舞蹈，现在你们可以跟我们谈一谈感想吗？
×××站起来说：通过背经典、读古诗，我学习的兴趣越来越浓了。我们小队的队员们一起诵读孟浩然的《春晓》，李白的《静夜思》等古诗，这样的活动我们中队开展得很多很多，队员们的兴致很高，我们感觉到自己是学习的小主人。
我来说！我是个独生女，我很调皮爸爸妈妈一天到晚为我操心，细心地照顾我的生活起居。我尽情地享受家人对我的呵护，认为他们照顾我是天经地意的，不高兴时还对他们发脾气呢。
来到北大附小后，我和同学们一起诵读经典。我们读的第一本经典书籍是《弟子规》。对照书本上的句子，我检讨自己的行为，逐渐明白了这样对待亲人是不应该的。形式，还穿插了有趣的故事，在轻松活泼的诵读氛围，我们学得轻松，学得有趣，学得开心。
主持人：听说你们学了拍手歌，还用拍手歌的方式来改编了《弟子规》，能给我们表演一下吗？ 队员们齐说：“好呀！”请欣赏由 带来的拍手歌。
主持人：从一年级开始我们利用课余的时间诵读经典。在老师的带领下，聚在一起背《弟子规》《唐诗三百首》等。通过诵读，我懂得了许多做人、做事的知识，了解了很多有趣的小典故，比如：黄香温席曾子杀猪、正之求教等。 主持人：那能请你们为我们讲讲黄香温席的故事吗？
主持人：同学们，我们从第一声啼哭至今，是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。你们知道吗，父母为了我们的成长付出了多少心血啊？当我们呱呱落地，来到父母的身边，父母呵护我们一天天成长，父爱和母爱，是算不尽的爱，父爱和母爱，是写不完的爱。 主持人：那我们来一个亲情大考验吧。 1.请问你的爸爸妈妈知道你的生日吗？
2.他们一般会为你送上什么礼物？你当时的心情是怎样呢？ 3.请问你爸爸妈妈的生日是多少？ 4.你为你的爸爸妈妈送过生日礼物吗？
主持人：我们在爱的海洋中得到幸福，我们在爱的甘露中长大成才。此时此刻，我们的心中涌动着一股浓浓的亲情，此时此刻，让我们把心中所有的话化为一个深深的拥抱，把千言万语化成一句话： 齐：“爸爸妈妈，我爱您们！您们辛苦了！
主持人：天大地大不如父母恩情大，河深海深不如骨肉情谊深。父母对我们的爱我们无以回报，我知道同学们都有满满的感动要对父母说，让我们行动起来，把那些感动的话记下来吧。让我们在这一张张感恩卡上，写下你对父母的感恩。 主持人：请大家把心愿贴纸贴在心愿墙上。 主持人：让我们一起唱起那首老歌《感恩的心》
主持人：队员们归队！下面有请我们的中队辅导员×老师讲话，大家欢迎！ 师：听了同学们的所思所想，看了同学们的所作所为，我感受到了一颗颗孝心在生长着，我看到了一粒粒爱的种子在生根发芽。同学们，百善孝为先。希望我们真能说到做到，不让父母再为我们操心，不惹父母生气，做一个孝顺的好孩子吧！
主持人：听了老师的话，也更坚定了我们的信心。
主持人：在未来的日子中，我们一定要谨记《弟子规》对我们的教导，并以《弟子规》来严格规范自己，做一名爸爸妈妈的好儿子，好女儿。 合：《诵读弟子规，做个孝顺的好孩子》主题班会到此结束。
辅导员呼号：请队员们举起右手跟我呼号！准备着――全体队员：时刻准备着！ 主持人齐：二（1）中队“诵读弟子规，做个孝顺的好孩子”主题队会活动到此结束！退旗！（全体队员目送队旗！行队礼！）
你拍一，我拍一，兄弟和睦排第一， 你拍二，我拍二，长者立时幼旁待， 你拍三，我拍三，路遇长辈称尊长， 你拍四，我拍四，叔伯父辈如事父， 你拍五，我拍五，兄弟之间轻财物， 你拍六，我拍六，饮食坐走长者优， 你拍七，我拍七，长辈问话视勿移， 你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸， 你拍九，我拍九，礼貌用语不离口， 你拍十，我拍十，尊敬师长要坚持。 你拍一，我拍一，讲文明来懂礼仪， 你拍二，我拍二，互相帮助好伙伴， 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间， 你拍四，我拍四，做事不能自顾自， 你拍五，我拍五，兄弟之间轻财物，你拍六，我拍六，饮食坐走长者优，你拍七，我拍七，长辈问话视勿移，你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸，你拍九，我拍九，文明用语不离口，你拍十，我拍十，尊敬师长要坚持。
