“践行社会主义核心价值观，争当文明好少年”主题中队
活动方案
【活动实施的背景】
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员都要记住这24个字并积极践行。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。但是，当今社会却出现了许多不文明现象：在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾、语言粗俗、脏话连篇、不好好排队、不礼让他人、没有关爱和诚信、路人跌倒不扶，好心扶了反而遭到敲诈等屡见不鲜，这让我们建设文明社会大打折扣，所以加快全民文明意识，让每个公民养成文明的习惯迫在眉捷。在建党92周年来临之际，我校五（1）中队准备召开“践行社会主义价值观，争当文明好少年”主题中队会，让我们的少先队员培养良好的文明意识，做到从言谈举止到内在心灵都做到文明待人。
【预期目标】
1、明确党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。
2、让少先队员理解和熟记社会主义核心价值观24字内容，并积极践行
3、让少先队员学会说文明话、做文明事，做到从言谈举止到内在心灵都做到文明待人。
【活动主题】践行社会主义价值观，争当文明好少年 【活动时间】2014年6月20日 【活动组织分工】
1、召开“践行社会主义核心价值观，争当文明好少年”主题队会的动员工作。
2、中队干部召开会议，确定主持人，确定活动议程 （1）认识党、团、队的关系——图片及相关介绍
（2）铭记党对少年儿童的希望——“习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”视频 （3）、践行社会主义价值观，争当文明好少年——解读“文明”视频、动画《到此一游》、小品《请勿喧哗》、视频《五大文明行动》、齐唱《生命如花》、知识问答比赛、文明奖章
3、确定各项目的负责人，各负责人组织人员搜集资料。 方案策划、组织活动——全体中队委、中队辅导员 课件制作——谭杰辉
（指导老师：廖焕英） 司仪——郁曼曼、梁敏仪
旗手——罗骏、黎文静、郑银雅（3人）
认识党、团、队的关系：图片及相关介绍——梁杏华
铭记党对少年儿童的希望：“习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”视频 ——甘国宝
动画《到此一游》——陈绮萍 小品《请勿喧哗》——陈嘉敏等 视频《五大文明行动》——陈明健 齐唱《生命如花》——张欣怡 知识问答比赛——罗泓毅 文明奖章——辅导员
4、队员利用课余时间排练要表演的节目，司仪训练，课件制作。辅导员作适当指导。
【主题队会内容安排】
一、整队、报告人数
二、出队旗，唱队歌
三、中队长讲话：
“亲爱的队员们，我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。在建党93周年
之际，我们在这里举行队会，了解我们伟大的中国共产党，努力担当起祖国赋予我们的历史
使命。让我们发挥自己的特长，展示出自己的风采。下面我宣布五(1)中队“践行社会主义价 值观，争当文明好少年”主题队会现在开始。
四、中队活动过程（音乐《无限地平线》拉开序幕。） 甲：火红的队旗飘起来 乙：欢乐的歌儿唱起来 甲：沐浴着党的阳光雨露 乙：我们在队旗下快乐成长 甲：我们是祖国的希望 乙：我们是民族的未来 甲：我们骄傲自豪地宣告 乙：我们是中华少年 甲：乘着十八大的春风 乙：带着五彩缤纷的梦想 甲：少先队员们意气风发 乙：向着美好的明天扬帆启航
甲：今天，我们将以《“践行社会主义价值观，争当文明好少年”》为主题，以少先队特有
的仪式，展示少先队员的风采。
第一篇章
认识党、团、队的关系
乙：每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。 （课件展示国旗、党旗、团旗、队旗、队徽及相关知识）
甲：看，这是我们的国旗，是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。
乙：这是我们的党旗。是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的锤子（榔头）、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。 甲：这是我们的团旗。是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
乙：这是我们少先队组织的队旗，五角星加火炬的红旗。 甲：五星红旗代表中国共产党的领导。 乙：火炬象征光明。 甲：红旗象革命的胜利。
乙：中国共产党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。
甲：这是我们的队徽，五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
乙：这是我们的红领巾，它是队旗的一角。 甲：红领巾是少先队的标志。
乙：少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。
甲：让我们全体向国旗、党旗、队旗敬一个标准的队礼，以表达我们将努力学习，奋发向上，成为优秀的中国小主人的决心。 乙：全体起立，敬礼——礼毕。
第二篇章：铭记党对少年儿童的希望
甲：少年儿童是祖国的未来，是祖国的希望，党和国家各级领导历来关怀少年儿童，都寄予厚望，下面就让我们一起来看一看党的十八大对我们的要求。
乙：习近平总书记说，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”每一名少先队员都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
甲：2013年“六一”儿童节前，习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动，对我们少先队员提出了殷切期望。请看视频习“习近平总书记参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动”
（播放《“习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动”》视频）
乙：习爷爷提出了什么希望呢？ 队员齐答：希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”
甲：我们每一名少先队员都要记住习爷爷的希望，努力去做到。
第三篇章：践行社会主义核心价值观
乙：党的十八大还提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡
导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
甲：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
乙：这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员都要记住这24个字并积极践行。
（齐读社会主义核心价值观24字）
甲：社会主义核心价值观24字中，你觉得与我们少先队员息息相关的是什么呢？ 乙：应该是“文明”吧。
甲：对，文明是一个国家和民族的形象。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。我们都应
该做一个文明的人。
乙：下面，我们听听专家对社会主义核心价值观中“文明”一词的解读。 （播放视频：解读“文明”——央视网）
甲：听了专家的解读，我也知道当今社会上确实存在很多不文明的现象 乙：请看动画《到此一游》 （播放动画《到此一游》）
甲：但是，很多不文明现象其实是可以克服的。请看小品《请勿喧哗》 （小品表演《请勿喧哗》）
乙：讲文明我们还可以做得更多。请看视频《五大文明行动》 （播放视频《五大文明行动》）
甲：同学们，你曾经听过这样一个故事吗？ 一位22岁的女孩，遭遇车祸昏迷不醒，两天后 不幸去世。去世前，其家人为这位平时“乐于助人、热情大方”的女孩作出了一个重要决定：
捐献所有器官，挽救他人生命。。
乙：也许你不知道，这位年轻的女孩就是家住我们民众镇的莫少仪，她去世后捐献的两个肾
脏和一只肝脏，挽救了一位肝衰竭、两位肾功能衰竭患者的生命。
甲：这样的行为，也是我们文明社会需要的，她是民众人的骄傲，她虽然去世了，但她用年
轻的生命把爱心传递，淳朴的心灵让生命绚丽；她让青春年华再发芽，爱的梦想在升华，把
幸福洒满人间，温暖大地。
乙：下面让我们一起把我们民众人创作的《生命如花》送给莫少仪姐姐，让她的精神伴随我
们的成长。
（齐唱《生命如花》）
甲：我们的周围还有哪些不文明的行为呢？说出来，我们讨论一下可以怎么改善。 （小组讨论后，让队员畅所欲言） 乙：谁来说说你的看法？（提问）
甲：经过上面的活动，相信我们对“文明”已经有了二字比较深刻的体会。下面进行“践
行社会主义价值观，争当文明好少年”知识问答比赛，请两大组做好准备，请记住遵守问答
比赛规则，文明作答。
（“践行社会主义价值观，争当文明好少年”知识竞赛开始，司仪问问题，组织委员计分，辅
导员当裁判并宣布比赛结果）
乙：其实，我们身边也有许多讲文明的同学，下面让我们来夸夸他们吧，辅导员老师为他们
准备了漂亮的雏鹰奖章奖励他们呢。（让队员夸夸身边的文明人，辅导员老师奖章） 甲：下面有请辅导员讲话。（辅导员讲话完毕，带领队员呼号） 乙：退队旗，全体起立，敬队礼，奏退旗曲。礼毕。
甲：中国共产党就像妈妈一样给我们创造了幸福的童年 乙：让我们的生活充满阳光， 甲：红领巾迎着太阳，
合：我们少先队员心向党！祝福伟大的党。
乙：《“践行社会主义价值观，争当文明好少年”》主题中队会到此结束。
