人人范文网 范文大全

课程顾问基本问答

发布时间:2020-03-03 05:30:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

课程顾问基本问答

Q:乐高是哪里的课程?

A:来自于童话王国丹麦的乐高教育,有着经80年优化发展并通过欧洲严格环保测试的LEGO®技术教育器材,有着30年历史的创新教学研究。乐高公司产品被列入改变世界的 100 项发明之一,在120多个国家里占有市场。它所倡导的“做中学”的教学理念,得到了世界各国学校或教育机构的认可。乐高教育课程体系,从学前、小学、中学至大学科研机构,通过提供独特的教学工具来营造一个主动学习的气氛,培养学生的创新思维、解决问题以及团队合作的能力,已成为培养21世纪创新型人才的主要方式。

乐高教育部成立于1980年,乐高教育集团直属的两大部门之一,具有三十多年的教育经验。乐高教育与国际顶尖教育机构合作研发课程:如美国麻省理工学院多媒体实验室、卡内基梅隆大学机器人学院、塔辅茨大学工程训练中心、美国国家仪器公司等等。

Q:乐高多大的孩子能学?

A:乐高拥有从2岁到16岁的完整教育体系,所以这个年龄段的孩子都可以学习。

Q:学习乐高有什么好处,我就是玩积木嘛?

A:乐高教育是将科学、工程、生物、电子、机械、技术、计算机、多媒体、语言、艺术和文化等多种跨学科知识,融汇到一个充满乐趣和挑战的动手过程中。激发孩子的兴趣,启发孩子潜在创造力,鼓励他们用不同的方法解决问题,提高在合作中的交流和沟通能力,建立自信,获得成功。

通过游戏形式激发孩子的好奇心,多维学习,优化挑战,做中学,让孩子具有创造力,解决问题的能力和团队精神。

Q:你们怎么上课的?上课内容都是什么?

A:课堂上我们采用原装丹麦乐高进口教具,为不同年龄段孩子提供适宜的活动,每堂课都会有4部分组成,

学习过程:

联系(Connect):由旧知识引入新知识; 构建(construct):对新知识的感性认识; 反思(contemplate):对新知识的理性认识; 延续(continue):对新知识的拓展及应用。

让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间,从而培养孩子解决问题的能力。每堂课都有一个主题,这么大的宝会接触到XX的课程(课程单介绍)学习到XXXX等知识点。

Q:交钱了孩子上课觉得不喜欢怎么办?

A:家长这个您大可放心,乐高教育以操作、游戏为主的教育活动,其动作目的、动作的过程和动作的结果都会使孩子愉悦的情感体验。他能像娱乐活动一样吸引孩子,还可以充分调动和激发孩子们学习探究的兴趣和欲望,使孩子成为主动学习的学习者,会使我们的教学充满欢乐,让孩子在快乐中学习,在快乐中健康发展。而且我们不同与其他机构,我们是可以退费的,但是开了这么久,还没有一例退费的孩子,孩子都特别喜欢。

Q:你们店面什么时候开业的? A:我们于洪店是前年开业的。 (浑南店:今年3月份开业)

Q:乐高是加盟的还是连锁的? A:乐高都是加盟店

Q:沈阳都哪有店啊?

A:中海寰宇店、皇姑店、恒隆店、长白店、浑南店、铁西店。

Q:我看附近还有别的家机器人想对比一下。

A:家长我建议您可以多看看,但是乐高跟其他机器人没有什么可比性。就像正版跟盗版怎么比较呢?乐高玩具有80年历史,乐高教育有30多年历史,我们的每年课程都有更新,老师都是经过系统培训,现在很多机器人都是加盟了一年乐高,然后不再加盟,因为加盟费也

很贵,所以他们只有当年的课程资料,没有更新,很多都是后期自己老师研发的课程。不够专业系统。所以我觉得没什么对比的必要。

Q:你们是怎么收费的啊? A:我们都是按年交的,学的时间越长越合适。现在的活动价(大颗粒4980/年48课时。9300/两年96课时。小颗粒5980/年48课时,11000/两年96课时)像我们的会员基本都是报2年长期学的。因为乐高是适合长期学习的课程,因为后期会有很多机械,工程,物理,计算机等课程对孩子上学特别有帮助。

Q试听课与正式课是否一个老师?

A:我们的每一位老师都是经过严格培训的,专业度都是一样的,所以无论是哪个老师,都会保证课程质量。

Q:老师都是哪里的?

A:我们老师都是经过正规乐高公司培训合格的。

Q:价位太贵了,有没有折扣?

A:家长不知道您之前了解过正版乐高没有,正规乐高店课时费没有低于一百的,乐高的课程可以改变思维方式的教育投资,在玩的过程中锻炼了孩子发现问题解决问题的能力。能力是可以迁移的,当孩子具备这些学习能力的时候以后学习也会有很大帮助。

现在已经是折扣后的价位,我们之后还会涨价,为了保障家长利益,我们也只能越来越贵,不能越来越便宜,要不我们以前家长都找我们啊。

Q:我可以进去试听一节课吗?

A:我能理解您担心孩子的心情,但是我们这边孩子都是独立上课的。因为家长在教师,孩子不自觉的会有依赖感跟压力影响孩子的注意力。我们教学区域都是透明的, 妈妈可以看到,而且楼下有监控,您也可以看到孩子表现。课堂情况以及知识点老师会在孩子下课后与家长沟通。

Q:孩子学的太多了,不想让孩子太累。

A:宝贝妈妈,现在的孩子都学很多,但是我们乐高课程不同,我们是以游戏的方式进行教学,孩子会特别喜欢,而且一点都不会有疲惫的感觉。我们还有很多小学5-6年级的孩子都在学习呢,我们这有个小学5年纪的孩子每周必来,说乐高可以解压呢。

Q:幼儿园也有乐高,所以不太想学。

A:因为乐高对孩子未来帮助很大,现在很多幼儿园都意识到,并且有设置乐高课程。但是 根本是两个不同的体系,幼儿园大班授课,器材有限,动手能力有局限性。对于孩子只能是了解乐高初步感受,至于课程质量根本无法保障。所以教育意识强一些的家长,基本都出来在专业的乐高进行学习。

Q:孩子学习多久会有变化?

A:每个孩子不同,接受能力,学习能力不同,所以孩子改变的时间也会不同。习惯与能力是需要长期坚持的。

Q:试听课孩子状态不好,注意力不集中,不听老师讲?

A:每个孩子专注力强弱都是不同的,孩子注意力不集中有两种情况,一种是孩子没有养成集中注意力听讲的习惯,另一种,也有可能是孩子第一次上乐高积木的课程,对于环境以及教具充满好奇,沉浸在玩具中,忽略了课堂规则。但是乐高课程对于孩子专注力特别的有帮助。(举例说明)

Q:上课不就是搭积木吗?家里也有,也可以搭建。

A:我们是系统的课程,每一堂课都有不同的主题,课堂中通过情景模拟,给到孩子不同的知识点,这一套系统的课程在家里是没法完成的。而且乐高积木费用比较高。我们只是课程全套教具就花了好几十万。

Q:我们回家的时候需要怎么进行复习,需要购买玩具吗?

A: 乐高的课程以游戏中进行教学,孩子在课堂中能够吸收。我们是教学方式是有意识的教无意识的学。您也可以购买一些乐高积木在家里进行游戏。增加一下亲子互动的机会。

Q:有没有新开班,这个班级孩子都学多久了?我的孩子插班能否跟的上?

A:乐高的教学理念,以及上课内容都是玩中学,而且每堂课的课堂主题都是不同的,这个班级刚好进入新的阶段,像我们这么大的宝贝会很快融入课堂的。

Q:3岁孩子现在学习会不会太小了,理解不了乐高的知识点?

A:宝贝妈妈这个您就多虑了,乐高的课程设置是从2岁多的宝贝开始的,只不过是我们现在暂时没有开设2岁的课程,我们是通过游戏的方式,培养孩子知识的理科架构,锻炼孩子锻炼多方面能力。所以越早越好,因为3岁-4岁是养成习惯性格的关键期。

Q:你们满班多少个孩子?

A:为了保证上课质量,我们是小班制,标准配置满班6个孩子一个老师,如果我们多加1个孩子就会多一个配课老师,所以您大可放心。

询问家长:

1,通过什么途径知道我们乐高的?

了解家长心态,是无目的性的来访,还是有需求来访。 2,以前了解过乐高吗? 了解家长对乐高的认识度,如果不曾了解过,要详细介绍一下乐高的发展史以及目前家长对乐高的认可度。

3,身边有朋友在乐高学习吗?

了解家长身边的人群对教育的认识程度。 4,孩子现在在学习哪些课程?费用是多少? 了解家长经济状况以及对教育的重视程度。 5,孩子之前是否上过早教?

了解家长经济状况以及对教育的重视程度。 6,孩子平时都是谁再带?

了解家庭状态,以及如果涉及到上课或者试听课谁送孩子 7,孩子教育,或者是选择教育机构平时谁负责?

了解家庭谁说的算,试听课让能做主的带着来,避免家长说要回家商量。 8,孩子在哪上幼儿园?托费多少? 了解家庭经济状况

课程顾问

课程顾问

课程顾问

课程顾问

置业顾问经典问答

置业顾问基础知识问答

两基基本问答

课程顾问手册

课程顾问制度

课程顾问工作总结

课程顾问基本问答
《课程顾问基本问答.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档