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事业单位面试四种方式逐渐规范化、多样化

发布时间:2020-03-03 21:30:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

事业单位面试四种方式逐渐规范化、多样化

为了让考生更多地了解面试的相关内容,下面分别介绍这几种面试方式。

一、结构化面试

结构化面试又叫结构化面谈,是目前事业单位招录考试中最普遍、最常用的一种面试方式。所谓结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要求进行的面试。结构化面试的一项主要要求是对应聘相同职位的考生,应测试相同的面试试题和内容,使用同样的评价标准。考官根据考生的应答表现,对其相关能力素质作出相应的客观评价。结构化面试具有面试程序固化、时间安排合理、问题全面多样、面试要素结构细化、评分标准分解明确、面试人员结构合理和面试结果运用规范等优点,能够确保面试结果更为客观、公平、有效,因而在事业单位面试中得到了广泛应用。

二、情景模拟

情景模拟指根据对象可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相似的测试项目,将被测试者安排在模拟的工作情景中处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质、潜在能力等的一种面试方式。在事业单位面试中,情景模拟具体来说是设置一定的模拟情景,要求考生扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。情景模拟突破了常规面试主考官和考生一问一答的机械模式,在这种面试方式下,面试者的综合素质可以得到更加全面的展现,考官对考生的评价也更为全面和直观。

三、无领导小组讨论

无领导小组讨论也叫小组集体讨论,是近年来比较流行的考查方式。这种面试方式将考生按相同或相近的报考职位分成几个小组,每个小组在无人组织的情况下,就某个特定的问题进行讨论,并提出自己的见解。小组集体讨论是评价技术中经常被使用的一种测评技术,主要测试考生的论辩能力。

四、实际操作

实际操作主要是设计某种工作环境,在模拟中运用各种手段测试考生的专业技术、操作能力和对某种业务技能掌握的熟练程度。

在以上四种面试方式中,结构化面试是事业单位面试中运用得比较普遍的一种考查方式,与其他面试方式相比,结构化面试更适合大型人才选拔考试,更有利于遵循公平、公正选拔人才的原则,更便于组织实施,对于考生来说,也比较便于准备。

如今结构化面试已经成为了公职考试中应用的非常广泛的一种面试形式,很多考生也参加了相关的面试培训,或者通过网络了解到了一些基本的答题方法。在掌握了答题方法后,有很多考生感觉,答题时,框架是有了,但是却苦于没有素材,无法充实内容,把题答得饱满。这里中公教育专家李婷婷仅给大家推荐三则素材,大家了解加工后,说不定就可用在下次的答题中。请记住,冰冻三尺非一日之寒,请考生们注重日常的积累。

素材一:战胜残疾的巴雷尼

奥地利的罗伯特·巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

【素材应用指南】巴雷尼的事迹感动了全世界!他让所有的人懂得了生活的真谛,给人以启发和教育。本则素材资料可分别通过以下几个角度来做例证,支持自己的论点。

角度一:战胜残疾与挫折。取这一角度,要紧紧抓住巴雷尼的典型事例:巴雷尼经受住了命运给他的严酷打击,以顽强的毅力进行体育锻炼,刻苦认真的学习,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。要运用联想,结合古今中外与之经历相似的典型人物,如奥斯特洛夫斯基、张海迪等名人的事例,发表议论,突出中心。

角度二:鼓舞的力量。人在遭遇挫折时,温馨的关怀与鼓舞,会使之扬起生活的风帆。为此,选取这一角度,可将母亲鼓励巴雷尼的语言作为论述的重点,并巧妙联系现实,使论述更为深刻,中心更加突出。

角度三:言传身教的榜样作用。榜样的力量是无穷的。巴雷尼的成功,与母亲的言传身教是分不开的。选取这一角度,可抓住母亲尽管得了重感冒,还手把手地帮助巴雷尼练习走路等典型事例,以发掘其对巴雷尼所起的榜样作用。

素材二:勤奋的左思

左思出身寒微,小时候跟人学书法、弹琴、读书,但学习成绩都不好。他父亲很泄气,认为这孩子没有出息。有一次他父亲对朋友说:“这孩子的智力才能太差了,还赶不上我呢!”左思在一旁听了很不服气,从此发愤读书学习,决心追回失去的时光。经过几年后,他开始着手撰写《三都赋》。他把读书、抄录、写作结合起来,发愤攻读,勤于动笔,抄录了无数书文警句。他在室内的门上、墙上,以及厕所里都挂满了纸、毛笔,随读随记。他还把随时看到或想到的思想、语句也都一一记下。经过10年构思、琢磨及反复修改,左思终于完成了《三都赋》。 消息很快传开,一时轰动了洛阳,大家竞相传抄,因为用纸太多,洛阳纸张都涨价了,流传下了“洛阳纸贵”的佳话。

【素材运用指南】左思的成功事例,为“洛阳纸贵”这一成语做出了最好的诠释。本则素材资料可分别通过以下几个角度来做例证,支持自己的论点。

角度一:勤能补拙。左思在被父亲认为没出息、智力与才能太差时,很不服气,从此发愤读书学习,决心追回失去的时光。以这一典型事例为突破口,旁征博引,巧妙联想,“勤能补拙”这一中心就会更加鲜明突出。

角度二:成功的背后。人们往往看到成功者身上的光环,却忽视了其背后的艰辛。选取这一富有创新的角度,就要以冷静的心态去观察,去分析。左思为铺平成功之路,流下了大量的汗水。正是由于他勤动笔,随读随记,反复琢磨与修改才获得了成功。

素材三:“袁隆平”品牌价值

袁隆平是2004年感动中国的人物之一,评委会给他的颁奖词是“他是一位真正的耕耘者。他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。”早在1996年6月24日,国家国资局正式认定“袁隆平”品牌价值为1000亿人民币。袁隆平突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破。现在,我国杂交水稻的优良品种已占全国水稻种植面积的50%,平均增产20%。从推广种植杂交水稻以来,已累计增产稻谷3500亿公斤,产生了巨大的经济效益和社会效益。中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交水稻)。西方世界称,杂交水稻是“东方魔稻”。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决了下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交水稻当做中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。袁隆平的成功靠得不仅仅是机遇和灵感,他说更重要的是知识,是科学技术。

【素材运用指南】袁隆平的事迹感动了全中国,让国人赞叹不已!袁隆平为地大物博、人口众多的中国解决了吃饭问题。本则素材资料可分别通过以下几个角度来做例证,支持自己的论点。

角度一:付出与回报。选取这一角度,要让事实说话,注意把重点放在袁隆平是如何“付出”上。并阐明付出与回报之间的关系。

角度二:敢于突破禁区。取这一角度,要突出表现袁隆平在人为的干扰、破坏时,能顶住压力,不动摇自己执着的梦想,坚信实践才是真正权威的坚贞与毅力。同时,要将人物的性格特点表现出来。

角度三:科技是第一生产力。选取这一角度,要重点将袁隆平如何运用科技,如何将科技转化为生产力,使自己的研究成果造福于人类的典型事迹写清楚,以突出科技的力量与伟大。

角度四:让梦想变为现实。选取这一角度,要抓住袁隆平为实现梦想几十年如一日地坚守着,努力着,要将他的执着精神表现出来,交代清楚梦想变现实的做法。

角度五:在荣誉面前。选取这一角度,要突出表现袁隆平在荣誉面前没有丝毫改变,他还是始终如一地眷恋着杂交水稻事业。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然分秒必争地察看着育种基地。他心中想的只有他的试验,只有他的杂交水稻。重点突出其冷静,淡定,坦然。

【导语】面试的综合分析模块是大家比较头痛的部分,考生常常出现无话可说的尬尴情境。其实,只要大家找对了答题的方法,那么考生在面试考试中一定会取得好的成绩。今天就为大家介绍两种方法。

第一种方法:主体分析法。

所谓的主体分析法就是我们在分析问题时可以从宏观、中观、微观这三个维度去扩展和分析,具体来说宏观方面主要指的是国家和社会这一大的层面,如国家的政策方针、文化传统、社会氛围等;中观方面主要包括相关机构、组织和部门,如行政体制、监管主体、政府部门等;微观层面主要指个人、家庭和企业等。下面我们来看一下在具体的题目中如何灵活运用主体分析法。

如2011年浙江事业单位面试真题:深圳一公务员对从湖南赶来照顾媳妇和孙子的父母实施家庭暴力,引起社会关注,你如何看待?

这是一道典型的综合分析之社会现象类试题。按照我们社会现象类的思路,第一步是扣题,就是从其产生的社会背景等方面对这一问题进行表态:近年来我国在选拔各级领导干部和基层公务人员的过程中,一直坚持“德才兼备、以德为先”的原则。保障整个公务员队伍具备良好的道德素养,保持思想上的先进性。由管理型政府全面向服务型政府转变,在此过程中却出现了题目中提到的公务员实施家庭暴力的情况,其影响是十分恶劣的。

第二步是分析其影响:按照主体分析法我们可以从微观、中观、宏观几个层面展开。

1、微观方面主要是对个人,对家庭,对人民群众的不利影响:它伤害了人民的感情,伤透了亲人的心,损害了群众的利益;

2、中观方面主要是从政府角度,严重损害了公务员在人民心目中的形象和地位;

3、宏观方面就是从整个社会和国家来说:如果处理不恰当会使影响扩大,危害党群、干群关系,影响了政府的良好形象,降低了政府的公信力。

第三步分析原因:我们同样遵循从微观到宏观的原则,

1、从微观上也就是这位深圳公务员自身来分析:文中的这位公务员动手殴打自己的父母,实施家庭暴力,反映其思想道德素养低下,缺乏尊老爱幼的传统美德。同时也体现了其处理问题能力及心理调节能力差,不能理性客观沉稳地去面对问题,化解矛盾,构建和谐;

2、从中观层面:首先是体制方面的问题:我国目前公务员选拔流程和体制方面还存在漏洞。一些道德素养较低的干部能够进得来、上得去,说明我们当前领导干部的选拔任用机制方面还不完善,各个环节考核标准,特别是对“品德”的考核还不健全。其次是监管缺位的问题:当前很多事件,尤其是百姓的利益受到损害的事件直到媒体报道之后才得到重视,这说明我们对于公务员日常行为监管的力度较弱,未对公务员的不当行为的问题产生威慑力;

3、从宏观方面也就是整个社会文化建设和教育体制等:对于一个人道德品行的培养是一个长期的过程,不光是公务人员,我们整个社会的每个成员都应该严格要求自己,继承和发扬传统美德,共同促进我国精神文明建设。

第四步从微观、中观、宏观三个层面提出对策:

1、微观方面:公务员自身要以身作则,认识到自身作为一名人民公仆,在日常生活工作中都要严格要求自己,起到模范带头作用;

2、中观层面:首先要不断完善公务员选拔和考核体制:按照国家选人用人的政策精神,坚持岗位匹配,德才兼备的标准,不断对于领导干部的政绩考核机制、选拔任用机制进行丰富和完善、创新。其次要完善监督机制:一方面充分发挥党内监督的作用,一旦发现不作为乱作为的官员要严惩,形成威慑力,另一方面完善党外监督,尤其是要进一步发挥群众监督和媒体监督的作用,将监督渗透到领导干部行使权力的每一个环节;

3、宏观层面:整个教育体制要坚持素质教育,重视思想道德品质的塑造。并弘扬传统美德,构建和谐社会。相信通过政府的主导、群众的参与、媒体的协同,我们的政府一定可以打造一支高效、廉洁、勤政、切实为民服务的党政领导干部队伍。

例题:广州一家企业放出30个卖猪肉的岗位,年薪8—10万,吸引了1000多名金融、管理等硕士生,你有什么看法?

这也是一道综合分析中社会现象类的题,这一现象有合理的一方面,也有不合理的一方面,所以要从两方面分析。

第一步破题:其本质是反映了大学生就业难的问题,要引起我们的重视。

第二步分析其有利的方面:

1、微观方面:说明现在高校毕业生的择业观逐渐多元化和,职业没有高低贵贱之分,三百六十行,行行都出状元,只要在自己的岗位上运用自己的所学知识、勤学苦思、结合工作特点和工作实际,进行工作方式的大胆探索和创新,每项工作都可以成为实现人生理想的平台。

2、体现了企业重视人才,有利于企业的发展。

第三步分析其不利的一面:金融、管理学硕士卖猪肉无疑是一种人才的浪费,并且也反映了当前社会存在的就业难的问题。

第四步,运用主体分析法从不同层面分析就业难产生的原因:

1、微观方面:从个人来说现在大学生普遍存在着实践能力和综合素质不强。从学校来说盲目设置热门专业,使得这些专业的毕业生供给迅速增加而超过实际需求导致培养的人才与社会需求不对路;

2、中观方面:主要就是体制方面的问题,我国目前应试教育改革履步维艰,使得学生很难学以致用;

3、宏观方面:在我国国民经济体系的构成中,传统制造业和农业占了较大比重,而先进制造业和现代服务业则发展相对滞后。前者提供的是大量的体力劳动岗位,后者才能为大学生提供大量的脑力劳动岗位。

第五步按照主体分析法提出相应的对策:

1、微观方面:大学生要树立正确的就业观念。克服依赖心理,积极参与竞争,在择业中,要从就业的形势、国家的需要、自身的实际情况、事业的发展来进行综合考虑,做出符合自己实际情况的选择。调整好心态,突破职业等级观念,做好吃苦的准备,扎根的准备,创业的准备,尽快就业,服务社会。学校应加强对毕业生就业的指导力度,通过设立就业指导中心等方式给大学生以就业观念、就业渠道、就业方式上提供帮助。在大学的教学安排方面,包括专业设置、教学内容和教学形式与市场需求、就业状况相结合;

2、中观方面:要进一步加快教育体制改革,由重知识轻实践的应试教育转向知识与能力并重的素质教育转型;

3、宏观方面:解决大学生“就业难”的根本出路在于切实促进经济转型,实现国民经济向以先进制造业、现代服务业为主转变,从而大幅度提高经济体对脑力劳动者的吸纳能力,大学生“就业难”的问题才能得到根本性的解决。

红河州事业单位面试四种方式逐渐规范化、多样化

评价方式多样化

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