学科带头人带徒计划
伴着春日的阳光，我们迎来了充满希望、充满挑战的一年。作为一名市级学科带头人，我深知自己离名师还有很大的距离，但我会不断努力学习有关教育教学方面的知识，不断从实和完善自己，使自己尽快成长起来。为了更好地发挥学科带头人的示范、带动、辐射作用，加快青年教师的成长步伐，我愿同常利红老师共同学习，一同进步，并履行我的职责。为了深入开展师带徒的各项工作，再上一个新的台阶，现做如下计划：
1.每学年伊始，师傅指导徒弟，并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划，以利徒弟认准目标，并在今后的学习和实践中，时刻注意树立终身学习意识，在点滴中进步，在分秒里成长。
2、用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。除了在业务能力上要向名师看齐外，还要在思想动态、为人处事等各个方面以名师为榜样，真正做到横向比差距，纵向看成绩。
3、每月最后一周周五师傅帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。
4、每学期和徒弟各自上同一节课，上完后交流领悟把握教材的主题思想的方法。交给徒弟解读教材的方法。
5、每双月最后一周周五听徒弟一次课，帮助徒弟提高课堂教学能力。
6、每学期帮助徒弟上节高质量的校内观摩课。
7、教学中遇到难题及时交流沟通，疑难问题共同解决。
8、每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。随论文外，教育随笔及其它感悟之言及时和师傅沟通，力争做到虚心求教，争取超过师傅。
9、每学期请师傅和徒弟一起写一篇师带徒活动小结。
徒弟的成长提高计划：为了让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的老师，在周老师的帮助下制定了以下的成长计划，以时刻警醒和激励自己上进。
一、教学方面：
1、在导师的指导下制定为期一年的成长计划。
2、能够激发学生的学习兴趣。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固。
3、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
4、每月最后一周周五向导师提供一份典型教案，请导师指导备课方法，提高备课能力。
5、每双月最后一周周五请导师听自己的一堂研究课，在导师的指导下提高课常教学水平。
6、每一学期徒弟上一节高质量、有创意的校内观摩课。
7、每学年至少撰写一篇教育科研论文，力争发表、获奖。
8、每学期和导师一起写一篇师带徒活动小结。
9、积极地撰写各种论文。
二、自身完善方面：
1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简单的课件运用于教学中并有所收获。
3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。
作为徒弟，一定珍惜此次机会，虚心求教，尽快成长，争取赶上师傅，改变人们对农村教师素质偏低的偏见，使教体局此项活动的意义最大限度地彰显出来，使活动落到实处，收到实效。
学科带头人带徒计划
周
燕
杰
鲁庄镇西侯小学
