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师带徒协议书(精选多篇)

发布时间:2020-12-04 08:32:30 来源:协议书 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:师带徒协议书

师带徒协议书

师傅: 徒弟:

为提高徒弟的专业理论知识和技能水平,尽快达到独立工作的能力。在单位负责人的监督管理下,经双方协商,确定为师徒关系,自愿签订包教、包学、包会协议书,以便双方共同遵守。

一、师傅的权利、义务和责任

1、师傅必须具有良好的职业道德和专业技能,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。

2.师傅制定切实可行的月度带徒计划,并按照计划实施,同时做好带徒记录。

3.尊重和爱护徒弟,从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。对徒弟的不良倾向和行为实施教育,不包庇和纵容。

4.负责指导和解答技术上的有关问题,及时发现和纠正存在的问题。

5.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识。

6.负责所带徒弟的安全教育和培训,杜绝安全事故的发生。

7、对徒弟实施职业道德、安全、技术、业务的综合管理和即时培训,确保徒弟学习期间在职业道德、安全、技术、业务、管理等方面能胜任本岗位工作。

8、对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好考核记录,保证徒弟在学徒期满考核合格,并接受人力资源部的考核。

二、徒弟的义务和责任

1.接受师傅的即时培训和管理,力求在最短的时间内满足岗位需要,胜任本职工作。

2.加强职业道德修养,忠于热电联产事业,维护公司利益,坚决杜绝渎职行为和各种安全事故的发生。

3.遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,能吃苦耐劳,团结同事。

4.在生活、工作中要尊重、关心师傅,服从管理,严以律己。

5.严格按专业技术规范和操作规程施工作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全。

6、认真钻研新技术、新工艺,将所学用于实践工作,为公司创造效益。

7、师带徒期间,认真做好学习笔记,努力学习业务技术知识,并接受车间及公司的考核。

三、考核与管理

1、带徒期满后,车间对老师和学员作出总结评价,并填写实习合格学员在岗实习评价书,报人力资源部。人力资源部评定老师带徒业绩,对老师实施奖励,奖励额度为200-1000元,其中生产岗位、辅助岗位为200-500元,管理岗位为300-1000元,技术岗位为500-1000元,带徒期满后,学员仍不能胜任本职工作的,老师负辅导责任,不发放带徒奖。

2、徒弟在公司工作期间有失职、渎职,严重违反公司规章制度,造成安全事故等情形,给公司造成严重经济损失或不良影响的,老师对所造成的损失负连带责任,接受经济处罚并取消带徒奖金。出现重大安全事故的,对老师按责任事故总额的20%进行处罚。

3、在工作中如果发生工作失误,出卖或损害公司利益的,坚决调离所在工作岗位,并接受经济处罚,情节严重的开除厂籍。

4、通过辅导,徒弟在学徒期内,在业务、技术、管理方面等有突出成绩并获得奖励的,老师享受学员奖励总额的50%(不包含在学员奖励额之内)。

5、培训期满合格的,根据岗位设置及公司工资制度定薪酬。培训期满,仍不能胜任本职工作的,实施待岗培训或退出公司。

6、学徒期未满,学员中途退厂的,取消带徒奖。

7、学徒期满后,人力资源部将根据平时检查结果,对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估,确定优秀、良好、合格,经考核不合格者,视为不能胜任工作,将调整岗位待岗培训。

四、监督检查

本协议一式四份,人力资源部、师徒所在单位、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位在协议期内监督检查协议的执行情况。

五、起止时间

年 月 日至 年 月 日

六、订立双方签字:

师傅: 徒弟:

年 月 日 年 月 日

推荐第2篇:师带徒协议书

师带徒协议书

根据工作需要, (工种) 同志拜 (工种) 同志为师,自本协议书签定之日起, 与 确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果,培养职工职业道德,营造良好的学习环境和氛围,全面提高职工理论水平和实际检修操作技能,促进职工岗位成才,结合检修部特点和职工队伍现状,特制定本协议。

1、总体要求

1.1 师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系,协议书签订一年之内,师傅培训徒弟综合工作技能达到检修部初级工水平。

1.2 师傅由职业道德良好、技术水平全面、经验丰富的职工担任,由部门审核确定。 1.3 部门根据各班组的实际情况下达培训计划和要求,各专业班组结合实际情况制定相应的新职工阶段性培训计划和要求,师傅按照培训计划和要求开展新职工培训工作。部门定期组织人员对新职工进行考核,考核成绩作为转正考评依据。

1.4 师傅应本着尽职尽则的工作态度,努力完成下达的培训任务,班组人员对师徒培训负有监督义务。

1.5 班组技术员应随时掌握培训情况,每月定期总结新职工培训工作情况,同时给予新职工培训相应的技术指导。

1.6 各专业班组必须营造良好的学习环境,准备相应的培训资料。 1.7 师傅、徒弟应认真履行相应的职责。

2、师傅的职责

2.1 负责徒弟的日常管理,向徒弟宣传公司企业文化、员工行为规范及公司的各项规章制度。 2.2 负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问 1/3页

题,坚持以身作则,言传身带,从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,切实把一技之长传授给徒弟,在传授技艺的同时,把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟,引导徒弟良好行为习惯,培养良好的职业道德。

2.3 负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识,认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程,坚持安全第一,杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作,负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故,师傅要负连带责任。

2.4 负责按照培训计划指导徒弟的学习,围绕帮学目标,结合工作实际,制定考核期带徒目标和计划,开展形式多样的经常性岗位教学活动,热心传授理论知识和实际操作技能,提高解决实际问题能力。

2.5 负责日常指导及解答技术上的有关问题,开发徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定,并定期检查徒弟学习效果。

2.6 协议期满,师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。

3、徒弟的职责

3.1 正确理解公司企业文化,遵守公司员工行为规范及各项规章制度,严禁参与黄、赌、毒活动。

3.2 听从指挥、服从管理,吃苦耐劳,爱岗敬业,牢固树立安全意识,严格按有关技术规范和操作规程进行作业,认真学习岗位工作技能。

3.3 尊师重友,勤奋学习,虚心求教,刻苦钻研,认真实践,积极参加各项技术培训,按要求完成学习培训任务,做好相关学习记录。

3.4 每月定期进行工作总结,发现自身不足并逐步改进。 3.5 协议期满,保证通过部门组织的统一考试。 3.6 协议期满,要撰写一份培训学习总结报告。 2/3页

4、部门的职责

4.1 负责徒弟的入职安全培训,培训安全工作规程和相关管理制度。 4.2 负责提供师带徒培训学习所需相关用具及安全保护措施。

4.3 负责确立师徒关系,为每一名徒弟指定一名有知识、有技能、素质高的师傅,但每名师傅带徒人数不能超过3人。

4.4 随时检查师带徒培训情况,掌握徒弟学习情况,并定期对徒弟进行学习情况抽查考核。 4.5 组织师徒关系确立仪式。

5、师徒培训学习时间 年 月 日至 年 月 日。

6、本协议自签字之日起生效。

7、本协议书一式三份,签订协议的师傅和徒弟各执一份,部门一份。师傅(签名): 年 月 日 徒弟(签名): 年 月 日 部门(签字或盖章): 年 月 日

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***厂**车间“师带徒”培训协议书

根据企业生产实际和本人需要,____ 同志自愿拜______同志为师,学习岗位专业技能知识,订立包教、包学、包会协议,自签定本协议书之日起,我俩确定为师徒关系。

一、协议内容

1、师傅的职责和义务

对徒弟的技术(业务)能力缺什么补什么,严格训练,严格要求;结合本职工作需要进行技能的传授,切实把一技之长传授给徒弟;要在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

2、徒弟的职责和义务

尊重师傅,勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,真正做到知识、技术(艺)上等级,提高思想,转变作风,安全无事故,把师傅的思想、作风、技术(艺)学到手。

3、协议期限

根据该岗位要求,学习期为个月。

4、学习内容

学习该岗位设备知识与操作(维修)技能

5、培训目标(请在序号上打√)

①、技能提升学员:通过培训,其专业知识与技能在原基础上至少提升一个等级。

②、岗位储备学员:通过培训,要掌握该岗位的基本专业知识与技能,并取得该岗位的上岗资格。

二、其它规定

1、师资待遇

为鼓励师傅带徒,明确责任制,根据《**车间关键岗位储备人员选拔及培养工作方案》,对带徒实战培训期间,师傅按带一名徒弟300元/月的标准发放教师津贴,带两名以上(含两名)的,每多一人加发200元/月的教师津贴。

2、奖惩规定

①、经师带徒培训领导考核小组考核,达到协议目标的,教师津贴在考核评估后一次性发放。

②、师徒协议期满,达到协议目标的,聘请师傅担任企业兼职培训师; ③、师徒协议期满未达到协议目标的,师傅津贴减半,因师傅工作不负责致使未达到协议目标的,全额扣除津贴。

④、学徒在培训期间不认真学习,培训考核不合格者,给予500元罚款。

3、协议变更与终止

师徒因工作调动等原因,至使师带徒协议不能或不能完全履行时,由车间申报,办理变更或终止手续。

4、本协议书一式三份:签订协议的师傅和徒弟各一份,车间一份。

签约人:师傅(签名):年月日

徒弟(签名):年月日

**车间(盖章):

年月日

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师带徒协议书

导师:

新员工: 入职时间: 级别: 专业 等 级

合格的员工才是公司的财富!为了帮助新员工适应公司的企业文化,掌握岗位工作的必备知识和技能,成功实现角色转变并胜任本职工作,根据公司的人才培养与发展规划,经协调在双方自愿基础上建立师徒关系,并签订如下协议以共同遵守。

一、协议期限

双方约定自 年 月 日起正式建立师徒关系,协议期限 个月。(注:各职类2.1职级及以下员工协议期为一年,2.2职级员工协议期为6个月,2.3职级及以上由部门负责人或部门分管领导担当导师不列入师带徒管理)。

二、双方职责

1、导师职责

(1) 根据新员工的任职岗位,组织员工沟通和评估,明确培养目标并共同制定培养计划。 (2) 负责统筹和协调学习资源,有效督导师带徒计划执行落地。 (3) 负责新员工的学习成长评价,为人力资源管理提供依据。

2、新员工职责

(1)尊重导师,服从工作及学习安排。

(2)积极参与培养计划制定,认真落实学习计划。 (3)定期开展学习总结汇报,自觉参与考评。

三、效果评价

1、新员工评估

(1) 每周提报《试用期周工作报告》至部门负责人及人力资源部,部门负责人及人力资源部组织不定期员工沟通,检核员工学习成效,作为试用期考评依据。 (2)每季度人力资源部组织学员座谈会,了解培养计划落实及学习成长动态。

(3)试用期结束前,由导师执行新员工学习成长综合评价,作为新员工转正重要参考依据。 (4)根据新员工学习成长意愿与动态成长性,结合具体工作表现,由用人部门负责人及人力资源部联合执行新员工动态评估和考评,作为人力资源管理决策重要依据。

2、导师评估

(1)培养周期结束,据师带徒计划完成率、师带徒工作总结、新员工访谈、新员工学习成长评价等,由人力资源部联合用人部门负责人及新员工工作协同相关方对导师进行综合考评。 (2) 每年度,人力资源部组织成立公司评审小组,对导师任期内人才培养成效进行综合考评。

四、管理激励

1、师带徒项目启动后,给予履职导师200元/月津贴,与员工工资合并发放。

2、每年度,设金牌导师,最佳新锐等专项奖,对优秀导师及优秀学员进行专项激励。

五、其他

1、导师因工作需要调离原岗位,所在部门应及时协调并安排导师接续师带徒计划。

2、协议期内发现原指定导师不能履行职责的,须另行指定导师,本师徒协议自动解除。

3、学员如发生调动和离职等情况本协议自动解除。

4、本协议由新员工、导师、部门负责人及人力资源部联合签署,一式三份,新员工、导师、人力资源部各执一份。

导师签名/日期: 新员工签名/日期:

部门负责人/日期: 人力资源部/日期:

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师带徒协议书

为提升个人技能水平,双方经充分协商, (工种) 同志拜 (工种) 同志为师,自本协议签订之日起, 与 确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平,达到预期师带徒培训学习效果,特制定本协议。

一、师傅职责

1.师傅必须具有良好的职业道德和应具备的全面专业技能,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。

2.师傅要制定考核期带徒目标和年度详细的教学计划,并将计划落到实处。

3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。

4.负责指导和解答技术上的有关问题,及时发现和纠正存在的隐患。 5.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识。

6.对徒弟应做好全面考核记录,保证徒弟在学徒期满考核合格。

二、徒弟职责

1.遵守公司、分厂的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,能吃苦耐劳,团结同志。

2.在生活、工作中要尊重、关心师傅,服从师傅的安排。 3.严格按有关技术规范和操作规程实施作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证安全。

4.认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。 5.学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及设备信息部。

三、考核

1、学徒期徒弟要认真做好工作笔记,部门、师徒所在技术室将不定期进行检查。

2、学徒期满后,应取得相应的技能等级证书,或参加理论实操综合考核并达到预期目标。不合格者应延长培养期,其延长期不超过三个月,且不享受奖励。延长期满考核仍不合格者,将按照“设备信息部师带徒活动实施方案”考核要求进行处罚。

四、学习培训计划及主要内容

1、学习培训计划:第一阶段(2012年3月1日到2012年4月30日)为理论培训期;第二阶段(2012年5月1日到2012年12月25日)为实操培训期。

2、培训主要内容

1)……………………………..2)……………………………… ………………………………….

五、监督检查

本合同一式四份,设备信息部、师徒所在技术室、师傅、徒弟各持一份。由设备信息部、工会办公室、师徒所在技术室在培训期内监督检查协议的执行情况。

六、起止时间 :2012年3月1日到2012年12月25日

七、订立双方签字:

师傅: 徒弟: 年 月 日 年 月 日

八、鉴证部门:设备信息部、工会办公室

设备信息部负责人: 工会办公室负责人:

年 月 日

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“师带徒”协议书

双方经充分协商,自签订本协议书之日起,双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平,双方愿意订立包教、包学、包会协议书,以资双方共同遵守。

一、师傅职责:

1.师傅必须具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。

2.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。

3.负责指导和解答技术上的有关问题,及时发现和纠正存在的隐患。 4.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识。

5.对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录,保证徒弟在学徒期满考核合格。

二、徒弟职责:

1.遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,能吃苦耐劳,团结同志。

2.在生活、工作中要尊重、关心师傅,服从师傅的安排。 3.严格按有关技术规范和操作程序执行,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全。

4.认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。 5.学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及本部门师带徒领导小组。

三、考核:

领导小组对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强.

.弱、职业道德和工作态度进行综合评估,确定优秀、良好、合格,存入个人档案。

四、监督检查:

本合同一式三份,事业部、师傅、徒弟各持一份。由事业部师带徒领导小组在合同期内监督检查合同的执行情况。

五、起止时间

日至

六、订立双方签字:

师傅:

徒弟:

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师带徒协议书

根据工作需求,防爆车司机 同志自愿拜 防爆车司机为师,自本协议书签订之日起, 与 确定为师徒关系。为达到预期效果,特制定本协议。

1、师傅的职责:

(1)负责徒弟的日常管理,要关心、爱护徒弟。

(2)负责徒弟的安全驾驶车辆、矿规矿纪的教育和监督工作。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故,师傅要负连带责任。

(3)切实要把一技之长传授给徒弟,把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全驾驶经验传授给徒弟。

(4)协议期满,师傅要保证让徒弟达到单独安全驾驶防爆车辆的水平。

2、徒弟的职责:

(1)要严格遵守矿、队和班组的各项劳动纪律、规章制度。 (2)听从指挥、服从管理,不得违章操作,做好自主保安。 (3)要尊重师傅,勤学苦练。

(4)协议期满,要达到单独安全驾驶防爆车辆的水平。 (5)达不到要求者,继续安排培训,直至达到上岗要求。

3、师徒培训时间:

年 月 日至 年 月 日。

4、本协议自签字之日起生效。

5、本协议书一式三份,签订协议的师傅和徒弟各一份,车队保存一份。

师傅(签名):

徒弟(签名):

车队(签章):

年 月 日

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附件

师带徒协议书

根据企业生产实际和本人需要, 同志( 工种或岗位、技能水平),自愿拜 同志( 工种或岗位、技能水平)为师,具体如下:

1.培训时间(一年): 年 月 日至 年 月 日。 2.培训方式:言传身教、理论联系实际、实际操作为主。 3.师傅职责:

(1)师傅要对徒弟的技术、安全、责任事故负责;

(2)在实际工作当中,师傅随时以言传身教的方式指导徒弟将所学理论知识运用到实际的工作中去;

(3)师傅在培训期间必须做好课程安排、课程教案等相关记录,待培训结束后交至人力资源部以作备案。

(4)培训结束后,师傅将对徒弟进行相应考核,并将考核结果报至人力资源部及所在单位,作为徒弟是否通过试用期的重要考评依据。

4.徒弟职责:

(1)徒弟在学习过程中必须认真学习、做好笔记; (2)徒弟必须接受师傅的管理,服从师傅的指导;

(3)徒弟要将所学的理论知识用到实际工作中去,并在实际工作中努力拓展知识面;

(4)培训结束后,如徒弟考核不合格,经公司研究决定后,予以辞退或延长试用期;如自行离开公司,要从其工资中扣除“师带徒”过程中所产生的培训费用。

5.双方的师徒关系不仅局限于培训期内,培训结束后,仍保留师徒关系,在实际的工作中互相帮助、互相提高。

本协议一式四份(师、徒、所在单位、人力资源部)各执一份,双方按照所属岗位制定具体细则如下师傅的职责:(其中包括传授的内容、技术等级达标要求、完成

的时间等项目)

师傅职责:(其中包括具体学习的内容、技术等级达标要求、完成的时间等项目) 1.

2.

3.

4.

5.

徒弟职责:(其中包括具体学习的内容、技术等级达标要求、完成的时间等项目) 1.

2.

3. 4. 5.

签约人员

师傅(签名): 年 月 日

徒弟(签名): 年 月 日

所在单位(签章): 年 月 日

人力资源部:(盖章) 年 月 日

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师带徒协议书

为进一步带动我公司新员工成长、提升员工的技术技能水平、打造勤奋好学、积极上进的团队,我们师徒愿尊师爱徒,努力完成规定的培训任务。现签定本协议,双方共同严格遵守执行。

一、协议期限:自

日起,至

日止。

二、师傅的责任和权利

(一)师傅的责任

1、本着高度负责的态度,积极对徒弟“传、帮、带”,认真地传技术、帮思想、带作风;

2、关心徒弟业务上的进步,加强徒弟思想品德上的修养,培养高尚的职业道德;

3、毫不保留地传授本岗位、本工种所应掌握的技术和技能,督导徒弟严格执行各项操作规程;

4、及时传授生产上的新技术、新工艺及有关本岗位、本工种的最新信息;

5、帮助徒弟总结经验。

(二)师傅的权利

1、对徒弟不严格履行协议有关规定,或犯有其它严重错误,有权向所在部门提出解除协议;

2、要求徒弟按学习计划的内容进行学习和对徒弟的不当行为进行批评指正;

3、要求徒弟定期汇报学习进展情况。

三、徒弟的责任和权利

(一)徒弟的责任

1、主动、认真学习师傅的工作经验,不断提高自身的思想修养和技术水平;

2、尊敬师傅、团结同事,严格遵守各项制度和协议有关规定,主动搞好师徒关系,当好师傅助手;

3、树立良好的职业道德,出色完成自己的本职工作;

4、热爱本职工作,虚心学习、刻苦钻研技术知识,苦练基本功,保证个人技能在师傅带徒期限内,达到规定的水平。

(二)徒弟的权利

1、有权对师傅的培训计划和学习内容提出合理化建议及改进意见;

2、可以要求师傅及时解答学习过程中的疑问;

3、对师傅不按照有关制度和协议规定的条文执行,有权向部门领导和综合办反映情况,提出 中止协议。

四、相关规定

具体考核和有关规定见《师带徒制度》。

五、本协议未尽事宜,经相关部门讨论后另行决定。

六、本协议一式二份,师傅、徒弟各持一份。复印件交综合办和所在部门。

七、本协议自双方签定之日起执行。

师傅签字:

徒弟签字:

部门负责人签字:

签定日期:

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师带徒协议书

根据本公司规定,结合实际工作和培养人才的需要,现确定______________同志为____________同志的师傅,自签订本协议书之日起,俩人确定为师徒关系。为了确保教学落到实处,保证教与学的质量,现达成以下协议:

一、师傅的职责

1、严格按照公司规定,把带教好徒弟视为自己的责任和义务

2、尽自己的所能传授给徒弟技术和技能,努力使徒弟早日出师

3、手把手、言传身教,从基本的技术要领和知识教起,不马虎

4、对徒弟既帮思想又带作风,把优良作风、职业道德、工作经验传给徒弟;

5、保证严谨地教学,对学徒严格要求,严格训练,达到严师出高徒;

6、做到胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟;

7、热心待徒,对徒弟提出的疑难问题,耐心解答,有问必答;

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况

二、徒弟的责任义务

1、遵守公司的各项管理制度

2、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导

3、勤奋刻苦、认真实践,不怕苦、累、脏,听从师傅安排

4、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务

5、善于观察,多动脑筋,认真回答师傅的问题,经常向师傅汇报

6、力争通过学些,达到技术进步快、思想有提高,安全无事故

三、待遇

1、师带徒期间,向师傅发带徒津贴

2、师带徒结束后,徒弟的考评成绩为优异的,公司给与师傅和徒弟一定的奖励

3、徒弟的考评成绩为不合格,公司将予以处罚,徒弟和师傅承担连带责任

4、师带徒期间的记录,实施情况,纳入师傅的月度绩效考核

四、教学目标责任方案,按附表执行

五、本协议一式三份:师傅徒弟各一份,一份存档备案

签约人:师傅:

时间:

徒弟:

时间;

第11篇:“师带徒”协议书

淳安县第二人民医院

托管合作柔性引进专家“师带徒”

协 议 书

年度

根据 “双下沉、两提升”工作要求及《关于加强卫生人才队伍和学科建设的实施意见》县委办【2016】103号文件精神,经托管合作、柔性引进专家及我院双方同意,自愿建立临床跟师学习“师带徒”关系。为确保完成教学任务,提高徒弟的基本理论、基本知识和基本技能水平,双方签订“师带徒”协议如下:

一、师傅(老师)职责

1.师傅必须具有良好的卫生职业道德和丰富临床专业技能,热心传授理论知识和临床操作技能,明确自己所承担的责任和义务,具有强烈的责任感和事业心。

2.师傅按照合作学科要求,制定师带徒期目标、月份教学计划、考核细则,并将计划落到实处。

3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。

4.负责传授、指导、解答医学专业知识、技术,及时发现、排除、纠正存在的隐患。

5.与徒弟共同学习、开展、运用新技术支持徒弟的创新意识。 6.对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录,保证徒弟在期满考核合格。

二、徒弟(学员)职责

1.遵守医院的各项规章制度,热爱本职工作,虚心学习,能吃苦耐劳,团结同志。

2.在生活、工作中要尊重、关心师傅,服从师傅的业务指导与安排。 3.严格执行按医疗技术规范和操作程序,虚心学习、请教疑难问题,保证医疗安全。

4.认真学习专业知识、开展新项目,钻研新技术、利用所学知识,并加以运用。

5.按期完成医院下达的各项任务和要求。 6.学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及淳安县第二人民医院医务科。

三、考核

徒弟要认真做好工作笔记,淳安县第二人民医院医务科将不定期进行检查。一年期满后,参加考核,根据平时检查结果,对个人的理论和技能水平、实际工作能力、职业道德和工作态度进行综合评估,确定优秀、良好、合格,存入个人档案。不合格者应延长带教期,其延长期不超过三个月。延长期间师傅不享受年协议约定的相关待遇。延长期满考核仍不合格的,予以解除劳动合同,并取消师傅资格。

四、奖罚

本合同以带教期为限,期满自动失效。徒弟在带教过程中所发生的医疗责任事故师徒对等承担,师傅不再享受带教的补贴。

五、监督检查

本协议一式四份,双方单位、师傅徒弟各持一份。由师徒所在科室在合同期内监督检查合同的执行情况。

六、起止时间

日至20

七、订立双方签字:

师傅:

徒弟: 专业:

专业: 职称:

职称: 时间:

时间: 所在单位:

所在单位:

第12篇:师带徒协议书

师带徒协议书

经双方协商同意和部门审核确认, 和建立师徒关系并签订本协议书,明确双方责任和权力,共同遵守。

一、培养目标:

让新员工胜任产品设计和项目管理岗位要求。

二、传授内容:

1学习产品开发相关工具、标准及公司质保文件

(1)学习产品标准、制造工艺规范和国家标准等,(2) 学习《机械设计手册》,掌握机械设计有关的专业知识和设计要求、标准等; (3)熟练掌握AutoCAD、SolidWorks等设计工具 (4)熟悉相关质保文件满足核级产品质保要求。 2熟悉辅机产品系统设计流程

(1)上游相关技术文件,能够应用NB标准编制项目接口文件,满足中核与中广核程序文件要求;

(2)学习并绘制CAD零件图和装配图,能够熟练的将设计院图纸转化为生产加工图。

3掌握限制件产品的工艺流程

(1)系统学习设备组成、结构原理及工作流程;

(2)学习限制件产品的焊接工艺流程以及产品制造流程;

(3)编制相关文件,熟悉与中核、中广核以及工程公司的沟通流程与相关突发情况的处理。 (4)学习原材料复验流程。 (5)掌握项目全过程执行流程。

三、协议期限: 2016.8.15-2016.12.31

四、师徒双方均已认真学习了公司《师带徒管理办法》,明确了自身的职责和权力,愿意接受公司和部门的监督与考核。

五、协议期内,如师傅或徒弟任何一方工作变动导致协议不能继续履行的,协议即行终止。

六、师傅和徒弟约定的其他事项:

七、本协议一式三份,师傅、徒弟和用人部门各执一份。

八、本协议自签订之日起生效。

师傅: 徒弟: 年 月日 年

用人部门负责人:

年月

第13篇:师带徒协议书

师带徒协议书

根据工作需求,防爆车司机同志自愿拜防爆车司机为师,自本协议书签订之日起,与确定为师徒关系。为达到预期效果,特制定本协议。

1、师傅的职责:

(1)负责徒弟的日常管理,要关心、爱护徒弟。

(2)负责徒弟的安全驾驶车辆、矿规矿纪的教育和监督工作。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故,师傅要负连带责任。

(3)切实要把一技之长传授给徒弟,把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全驾驶经验传授给徒弟。

(4)协议期满,师傅要保证让徒弟达到单独安全驾驶防爆车辆的水平。

2、徒弟的职责:

(1)要严格遵守矿、队和班组的各项劳动纪律、规章制度。

(2)听从指挥、服从管理,不得违章操作,做好自主保安。

(3)要尊重师傅,勤学苦练。

(4)协议期满,要达到单独安全驾驶防爆车辆的水平。

(5)达不到要求者,继续安排培训,直至达到上岗要求。

3、师徒培训时间:

年月日至年月日。

4、本协议自签字之日起生效。

5、本协议书一式三份,签订协议的师傅和徒弟各一份,车队保存一份。

师傅(签名):徒弟(签名):

车队(签章):

年月日

第14篇:师带徒协议书

师傅:

徒弟:

签订日期:

1

师带徒协议书

订立双方 双方经充分协商,自签订本协议书之日起,双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平,双方愿意订立包教、包学、包会协议书,以资双方共同遵守。

一、师傅职责

1.师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。

2.师傅制定切实可行的月度带徒计划,并按照计划实施。 3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。

4.负责指导和解答技术上的有关问题,及时发现和纠正存在的问题。

5.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识。

6.对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录,保证徒弟在学徒期满考核合格,并接受人力资源部的定期考核。

二、徒弟职责

1.遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,能吃苦耐劳,团结同事。

2.在生活、工作中要尊重、关心师傅,服从师傅的安排。 3.严格按专业技术规范和操作规程施工作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全,并认真做好完成一周一次的学习笔记。

4.认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。 5.师带徒期间,完成月度工作总结,并接受人力资源部的定期

2 考核。

三、考核

学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结,人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。

学徒期满后,人力资源部将根据平时检查结果,对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估,确定优秀、良好、合格,经考核不合格者,视为不能胜任此项工作,将调整岗位,若仍不能胜任调整岗位者,将与其解除劳动关系,并取消其师傅的资格。

四、奖罚

本合同以学徒期为限,期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件,所承担的经济责任师傅对等承担;根据月度考核、全年考核评价结果,对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴,每季度发放一次;凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元,徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或专业技术职务的晋升

五、监督检查

本合同一式四份,人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查协议的执行情况。

六、起止时间

年 月 日至 年 月 日

七、订立双方签字:

师傅: 徒弟:

年 月 日 年 月 日

八、鉴证部门:人力资源部

年 月 日 (盖 章)

第15篇:师带徒协议书

封面:

——·······················公司

···部门“师傅带徒弟”

(协 议 书 年月日)

师徒协议书

师傅:姓名性别年龄文化程度

岗位、职业名称技术等级或职称徒弟:姓名性别年龄文化程度现有技术等级或职称 学习岗位、职业名称毕业学校所学专业根据公司生产实际和本人需要,为师,自签订本协议之日起,我俩确定为师徒关系。为提高师徒的政治思想觉悟、专业理论知识和技能水平,我俩愿意订立包教、包学、包会协议。

一、师傅的职责:

1.传授内容:媒体运用与宣传。按照上级指示精神,结合公司发展战略要求,帮助学习掌握各种宣传媒体特点,通过综合运用各种媒体工具为公司营造良好的内外部发展环境。帮助指导学习的重点有:全年宣传重点计划制定;月度、年度工作总结;宣传工作考核;重大活动宣传策划等。

2.工作标准:达到能够全面准确贯彻执行上级组织精神,落实公司各项决议任务,使公司的决定决议在公司及时准确传达,为全面完成生产任务起到推动作用。

二、徒弟的职责:(其中包括学习的内容、技术等级达标要求、完成

时间等项目)

1.在师傅指导下能够独立按照新闻宣传职责要求,在了解掌握公司现有宣传媒体基础上,综合运用各种媒体功能特点,围绕宣传主题进行策划、宣传报道。

2.学徒标准:基本达到北车对宣传工作标准要求:能够独立完成全年宣传计划、主题策划、工作总结和考核,并通过努力达到助理政工师标准。

三、协议期限:年月日至年月日

签约人:师傅(签名): 年 月徒弟(签名): 年 月所属单位领导(签名):年月日

签订部门:人力资源部

(盖 章)

注:本协议书一式四分:师傅、徒弟、所在单位、人力资源部各执一份。

第16篇:师带徒协议书

师带徒协议书

为加快新员工的成长,使其尽快适应岗位工作要求, 车间 同志拜 车间 同志为师,自本协议书签订之日起, 与 确定为师徒关系。为达到预期师带徒效果,使师徒双方明确职责,特制定本协议。

1、师傅的职责:

(1)传授技能,为人师表,爱岗敬业,严格执行厂内规章制度,在思想、政治、业务等各方面为青年员工树立榜样。

(2)对待师徒关系态度严肃、端正,关心徒弟各方面成长。 (3)师傅要制定具体的年度培训计划,以及明确每周的学习内容、时间、评价效果以及下周学习内容,并详细记录以备厂部检查。年度培训结束前,要作本年度培养总结,上报综合室。

(4)师傅负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作,负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故,师傅要负连带责任。

(5)协议期满,师傅要保证徒弟通过厂部组织的统一考试,并胜任本岗位需求,成为企业需要的人才。

2、徒弟的职责:

(1)对待师徒关系态度严肃、端正,尊重师傅,勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。 (2)严格遵守厂内规章制度,听从指挥、服从管理,不得违章作业。

(3)认真记录学习内容、效果,并分析自身不足,每月做出学习总结。

(4)协议期满,保证通过厂部组织的统一考试。 (5)协议期满,要撰写一份学习总结。

3、师徒培训学习时间:

年 月 日至 年 月 日

5、奖励及考核:厂部根据师带徒的综合表现,给予表现优秀者奖励,对违反相关协议的师徒根据职工奖惩办法进行考核。

6、本协议自签订之日起生效。

7、本协议书一式三份,师傅和徒弟各执一份,综合办公室留存一份。

师傅(签名): 徒弟(签名):

年 月 日 年 月 日

第17篇:炼铁厂师带徒协议书

师带徒培训协议书

甲方:三宝集团股份有限公司炼铁厂 乙方: 丙方:

参照公司关于人才培养相关条款,双方在平等自愿和协商一致的原则下,就甲方安排乙方对丙方进行 岗位培训,特签订以下协议:

一、培训方式及补贴:

甲方根据乙方个人实际情况及工作需要安排乙方对丙方进行岗位带薪培训,甲方每月给乙方补贴¥200元/月;。

二、费用及培训期限:

培训费用(包括带徒费、机器设备损耗费、带薪培训费等)由甲方承担;具体培训期为 月 日至 年 月 日,为期3个月。丙方未在甲方入职未超过三个月试用期,属于个人行为辞职、调岗的,所有费用由丙方承担。

三、乙方(师傅)在对丙方(徒弟)培训期间,应尽职尽责,恪尽职守,对丙方(徒弟)详细讲解本岗位的安全操作规程,设备操作规程,岗位危险源与防范措施,岗位的各类事件的应急处置方案等,并对丙方(徒弟)安全负责,并有权对丙方(徒弟)进行考核。

四、丙方(徒弟)在培训期间应严格遵守公司及承训单位的规章制度,严格执行岗位安全操作规程,认真学习岗位安全操作知识,因未遵守制度章程、不服从管理而引起的一切后果,甲方有权根据后果的严重程度追究丙方相应责任。

五 培训期满后,由甲方及乙方共同对丙方进行岗位安全操作技能进行考核,考核分现场操作及笔试,考核达标后上岗操作。

五、其他:本协议一式三份,甲乙丙双方各执一份,具有同等的效力,本协议自双方签字之日起生效;未尽事宜协商解决。

甲方:三宝集团股份有限公司炼铁厂 厂部领导(签章):

工段长(签章):

班长(签章):

乙方(师傅)职称与岗位: 乙方(签章):

丙方(徒弟) 丙方(签章)

第18篇:师带徒协议书(材料)

云南锐东商贸有限公司师带徒协议书

根据工作需要, (岗位) 同志拜 (岗位) 同志为师,自本协议书签定之日起, 与 确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果,培养员工职业道德,营造良好的学习环境和氛围,全面提高职员工理论水平和实际操作技能,促进员工岗位成才,结合公司特点和员工队伍现状,特制定本协议。

1、总体要求

1.1 师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系,协议书签订一个月之内,师傅培训徒弟综合工作技能达到公司初级水平。

1.2 师傅由职业道德良好、技能全面、经验丰富的员工担任,由部门审核确定。

1.3 部门根据实际情况下达培训计划和要求,各部门结合实际情况制定相应的新员工阶段性培训计划和要求,师傅按照培训计划和要求开展新员工培训工作。部门定期组织人员对新员工进行考核,考核成绩作为转正考评依据。

1.4 师傅应本着尽职尽责的工作态度,努力完成下达的培训任务,部门人员对师徒培训负有监督义务。 1.5 公司行政部应随时掌握培训情况,每月定期总结新员工培训工作情况,同时给予培训相应的方法指导。 1.6 各部门必须营造良好的学习环境,准备相应的培训资料。 1.7 师傅、徒弟应认真履行相应的职责。

2、师傅的职责

1 / 3

2.1 负责徒弟的日常管理,向徒弟宣传公司企业文化、公司价值观、员工行为规范及公司的各项规章制度。

2.2 负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题,坚持以身作则,言传身带,从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,切实把一技之长传授给徒弟,在传授技艺的同时,把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德经验传给徒弟,引导徒弟良好行为习惯,培养良好的职业道德。

2.3 负责向徒弟传授工作经验及相关的理论知识,认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行工作流程,杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的遵章守纪的教育和监督工作,负责徒弟的现场监护管理。如果徒弟工作上出现差错或出现事故,师傅要负连带责任。

2.4 负责按照培训计划指导徒弟的学习,围绕帮学目标,结合工作实际,制定考核期带徒目标和计划,开展形式多样的经常性岗位教学活动,热心传授理论知识和技能,提高解决实际问题能力。 2.5 负责日常指导及解答工作上的有关问题,开发徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类竞赛和职业技能鉴定,并定期检查徒弟学习效果。

2.6 协议期满,师傅要保证徒弟通过公司组织的统一考试。 2.7凡徒弟通过公司考核被公司正式聘用,公司奖励师傅500元/人,凡未通过公司考核不被公司正式聘用,扣师傅300元/人。

3、徒弟的职责

3.1 正确理解公司企业文化和公司价值观,遵守公司员工行为规范及各项规章制度,严禁参与黄、赌、毒活动。

3.2 听从指挥、服从管理,吃苦耐劳,爱岗敬业,严格按有关工作流程进行工作,认真学习岗位工作技能。

2 / 3

3.3 尊师重友,勤奋学习,虚心求教,刻苦钻研,认真实践,积极参加各项技能培训,按要求完成学习培训任务,做好相关学习记录。

3.4 每周定期进行工作总结,发现自身不足并逐步改进。 3.5 协议期满,保证通过公司组织的统一考试。

3.6 协议期满,要撰写一份培训学习总结报告。

4、部门的职责

4.1 负责徒弟的入职培训,培训工作流程和相关管理制度。 4.2 负责提供师带徒培训学习所需相关用具及资料。 4.3 负责确立师徒关系,为每一名徒弟指定一名有知识、有技能、素质高的师傅,但每名师傅带徒人数不能超过3人。

4.4 随时检查师带徒培训情况,掌握徒弟学习情况,并定期对徒弟进行学习情况抽查考核。 4.5 组织师徒关系确立仪式。

5、师徒培训学习时间: 年 月 日至

年 月 日。

6、本协议自签字之日起生效。

7、本协议书一式三份,签订协议的师傅和徒弟各执一份,部门一份。

师傅(签名):

年 月

日 徒弟(签名):

部门(签字或盖章):

年 月 日

3 / 3

第19篇:幼儿园师带徒协议书

XX幼儿园“师带徒”协议书

为加强教师队伍建设,有效促进教师健康成长,构建有发展潜力的教师梯队,现开展师徒结对活动,甲乙双方自愿结成带教对子,在实际工作中进行传、帮、带,取长补短,促进双方教学相长,加快自身提高。经协商,现就有关事项签订如下协议:

指导教师(甲方):_________ 青年教师(乙方):_________

一、甲方带教乙方:自_____年_____月至_____年_____月止。

二、导师主要职责和要求:

1、每学期初制定师带徒工作计划。期末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。

2、每周导师观摩徒弟教育活动不少于一次,做到活动前指导,活动后及时评价,共同研究改进措施。

3、导师每月为徒弟开展示范活动不少于一次,带领徒弟提升理念,不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平。

4、指导帮助徒弟及时总结,撰写教学反思、案例和教育教学论文。

三、徒弟主要职责和要求:

1、认真钻研教育教学理论,主动争取导师帮助,虚心学习,大胆实践,有疑必问,对自身严格要求。

2、每周坚持观摩导师教育活动不少于一次。

3、每学期汇报开放一次教学活动,按时完成教学反思、案例和教育教学论文,在实践中不断提高教育教学能力和水平。

4、学期末认真写好拜师学习心得和总结文章,和导师共同制定下阶段学习实践目标。

本协议书一式三份,师徒各执一份,幼儿园留一份,经三方签名、盖章后生效。

导师签名:

徒弟签名:

单位(盖章):XX幼儿园年 月 日

第20篇:院内师带徒协议书

东宁县中医院

院内“师带徒”师承

协议书

指导老师

学生姓名

科室

签订日期

根据东宁县中医院院内“师带徒”要求,经院同意,师徒双方自愿建立临床跟师学习关系。为确保完成教学任务,双方签订教学协议如下:

1、教学时间:

自 2010 年 05 月 01 日至 2012 年 04 月 30 日

2、教学基本目标:

通过院内“师带徒”学习班,对中医类别中级职称临床医师,在取得高级专业技术职务之前,开展以院内跟师学习为主的中医临床师承教育,依靠名老中医师丰富的临床经验和学术影响,指导他们在临床实践中进一步熟练运用中医药知识,较快提高中医的理论素质和修养,强化临床辨证施治能力和水平,基本掌握指导老师的学术思想和技术专长。同时,进一步倡导“大医精诚”的精神,弘扬“仁心仁术”的理念,提升中青年中医师职业道德修养。

3、教学主要内容与学习安排:

(1)学习时间:每位学员的跟师学习时间为3年。学员每周跟师上门诊学习至少1次,每次半天,总数不少于45次。

学员跟师学习不脱产,但要确保跟师时间,原则上不得请假,如有特殊事宜须经医务科、科室和老师同意,并及时弥补所缺课时。

(2)学习要求:学员要认真书写“病案记录簿”,并及时记下临证心得体会。认真阅读指导老师指定的一本中医临床书籍,书写读书笔记。读背“医籍选编”指定的100条条文。对每月举办的专题讲座,实行考勤签到制度,有特殊事需向医务科书面请假,但书面请假总次数不能超过3次,并认真记录全院专题讲座内容。

每季度及时上交季度考核表,结业时须提供提供反映指导老师的学术思想和技术专长的典型病案6份。撰写总结指导老师学术经验的不少于3000字论文1篇,并尽可能在学术

刊物上发表。提供专题讲座笔记至少10篇。撰写不少于3000字的读书笔记1篇。

4、指导老师职责:为人师表,保证临床(实践)带教时间及中药处方量,悉心传授临床(实践)经验和技术专长,严格督促、检查带教学生学习,按照确定的教学计划,高质量完成带教任务。

5、跟师学生职责:尊师守纪,保证跟师临床(实践)时间。虚心学习指导老师的临床(实践)经验和技术专长,积极参加中医经典文献学习,诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核。高质量完成教学计划确定的教学任务,努力提高自身的职业素质和专业技能。

6、本协议一式叁份,继承人、指导老师、医务科各执一份。

继承人(签名):

指导老师(签名):

医院意见(签名):

师带徒协议书
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