中西融合的专业教育顾问
2009年5月26日 方庄培训资料(郭微敏三元桥观摩学习整理)
一 我们机构和其他机构的不同:
1 我们有专职的服务团队,专门为解决学生的问题而存在,这在其他的任何一家教育机构都是没有的 2 两套理论,金字塔理论和学习优势理论
金字塔理论其他的教育机构基本上是“头痛医头脚痛医脚”,只有老师上课,只是填鸦式教学而我们是从
底向上一层一层的解决,提升的过程是持久的
“学习优势理论” 是北京市教委的立项课题,不是什么随便的理论就能在市教委立项,我们是有红头文件
的,这是要负法律责任的,所以我们是有科研部门的。
3 我们解决问题的方式ACT,这是非常有系统性的解决学生问题的方案、手段和工具,是循环利用的,缺一
不可
A 找出问题,全身心的大检查,每个学生都必须经过量化的测评,这个测评包括两部分的内容,一是知识
点掌握的情况,二就是能力点(分解问题、解决问题的能力)
例 有些家长来了就说我们家孩子就是马虎,或者学生说:老师我上课认真听讲,回家认真完成作业,但为
什么我成绩还是不好呀(或者别的什么问题),家长就说:“对,我们家孩子就是这个问题,你看这个问题你们怎么解决吧?”这样的家长其实就是想来看你的笑话,或者故意为难你,就想看你到底能说出什么,郭老师说,这时她一般就会说“家长,您说的孩子现在的问题就好像是您去了医院,然后跟医生说,医生我头疼,你看怎么办吧?您觉得医生会怎么和你说呢?!医生听了您的话就给您开了点止痛药,您觉得这个医生怎么样,您觉得他的解决办法有用吗?”这时看看家长的反映,然后再继续说“学生现在的问题就像这个头痛病一样,您有没有去做个全身心的大检查,或者根本不是头疼,而是身体的其他部位出了问题,而在头这个部位表现出来了而已,那学生现在出现了学习问题,有没有找出这个问题产生的深层次原因,如果都没有把病症的原因找出来就直接给药,那我现在就给您说我们怎样解决这个问题,您觉得可信度能有多少,或者说您觉得效果能有多大?!反问给家长!
C 分析问题
制定学习计划各个章节的学习要点和考点
考察能力范围——能力点
管控学习过程方法——各个学科的学习方法和技巧
学科的知识漏点
心态学习好的——减压;学习差的——鼓励
营造支持系统家庭——学生和家长沟通的桥梁
学校——学校遇到的学习难题,知识漏点等,教育顾问来帮你解决
T 解决问题,系统小班,分层教学
例 这时,经常给家长和学生举个例子,为什么有的同学开始成绩还不错,但到了复习阶段逐渐的被落后了
呢?其实你们的复习过程就像老师开着一辆飞速前进的列车,刚开始你觉得自己还行,还能跟上,你坐在列车的前列,但这个复习过程中当你遇到困难或问题时,你不得不回头甚至是停下脚步去解决这个问题,否则老师再讲的其他东西你也不会也跟不上,好,你去解决这个问题了,但当你解决完这个问题时老师这辆飞速列车已经开出去很长的一段距离了,你能赶上的可能只是中间了,再走走,你又遇到问题又回过头去解决,再回来时或者只能坐在列车后面,甚至有很多同学已经赶不上原来的那辆列车,只能错过了,所以说,在复习阶段,千万不要认为你还能学三遍知识,遇到问题如果没有及时解决,落下一点就很难追上了,这就要求我们不管怎样,遇到问题第一时间,用最快的速度,最有效的方式解决它。
1让每个学生成功的背后都闪烁着好方法教育团队的智慧!
逸思好方法教育团队服务投诉电话:010-5880 3960
中西融合的专业教育顾问
我们的小班课最重要的是让同学打好基础,尤其是初中的学生。
高三 一个月学新知识,快的学校在暑假就能把所有新知识学完,
9—12月份(最晚不超过1月份)第一轮复习——全部知识点过一遍
2—3个月(到一模) 第二轮复习——专题讲解
第三轮复习——整体思路和整体感觉的练习
初中3月份结课
3—6月份复习第一轮复习用两个月复习两年半的知识,初中复习不像高中复习时间是集中的,初中第一轮的复习比较分散,插时间复习,所以初中学习的重点是不能有知识漏洞。中考日期是6月24日
二 当家长说,我们孩子学习时间很紧很忙,没时间过来和教育顾问面谈时:
我们的教育顾问就是要帮助学生科学有效的利用课余时间,提高学习效率,并且我们是绝对不会占用学生必需的学习、做作业的时间,这一点是我们可以保证的。
三 服务为什么是长期的?
1、备考中,13个学每个月应该做些什么,完成什么任务都是不同的,这个复习必须是一步一步脚踏实地走下来的过程,必须要有一个总体性的规划
2、学习方法和能力是不可能通过一两个月就完成的,这个过程必须是教育顾问不断的督促,长期有针对性的跟踪指导才可以
3、学生会不断地遇到问题遇到突发事件,必须马上解决,否则等你解决完了已经过了一个多月了,早已经被老师和同学远远的落在了后面。
四 应对中考的原则:一,绝对不能有瘸腿科目,也就是不能严重偏科;二,必须要有1—2个优势科目
五 针对那些有辅导班并且还感觉不错的,一定要问学生,已经解决什么问题了?你的问题到底是什么?在那里能不能得到解决?你目前最重要且最紧急要解决什么问题?
六嫌贵?
1、了解是否以前报过班,消费习惯是什么?
2、家长是否是真的想解决问题
3、和家长讲明白高三和初三的重要性,把话题转移到重要的是时间,是效果,而不是价格!
4、给家长算细账(平均下来一天是多少,考个好高中好大学这点钱又算什么,如果考不上又会怎样)
5、让他们做测评,感受我们的服务,后续跟踪
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