运营篇
在课程的体验中，我们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛加强了同学之间的沟通与理解，体验到了团队协作精神。亲身体验了一个制造型企业管理的完整流程--包括：物流、资金流和信息流的协同，理解企业实际运作中各个部门和管理人员的相互配合。我们把平时学的理论知识具体地与实践进行了一次综合，加深了对理论的认识，提高了自己分析问题的能力，发展了思维，得到了煅炼，为自己将来就业增加了一个法码。
一、我的职责：
负责编制和实施采购供应计划，分析各种物资供应渠道及市场供求变化情况，力求从价格上、质量上把好第一关，确保在合适的时间点、采购合适的品种及数量的物资，为企业生产做好后勤保障。
负责公司生产、安全、仓储、保卫及现场管理方面的工作，协调完成生产计划，维持生产低成本稳定运行，并处理好有关的外部工作关系；生产计划的定制落实及生产能源的调度控制，保持生产正常运行，及时交货，力求在较短的周期内尽快地回笼资金进行下一年度的生产；组织新产品研发，扩充并改进生产设备，不断降低生产成本；做好生产车间的现场管理，保证安全生产；协调处理好有关的外部工作关系。
二、我的具体工作：
第一年：第一年为初始状态。本公司拥有大厂房，价值40M；3条手工生产线（账面面值各为3M）和一条半自动生产线（账面面值为4M）；每条生产线上各有一个P1产品，成品库中有3个P1产品。R1原料库中3个价值1M的R1原料。为配合公司发展需求，于第一年的第二季度铺设两条全自动生产线，研发P
2、P3产品，将于第二年的第二季度投产。
第一年年末有6个P1产品，加上成品库的一共有9个P1产品。最后向财务部门提交原材料费用、生产费用、成品及在产产品的数据，按订单交货，记录年末生产情况。
第二年：第一条和第三条生产线完成第一年的生产任务后停止生产，均安装全自动生产线，由第三年第二个季度开始投产，第一条生产线生产P1，第三条生产线生产P2；第二条和第四条生产线则维持不变；第五条和第六条生产线于今年的第二季度投产，分别生产P2和P3产品。
第二年年末有6个P1产品，2个P2产品，2个P3产品。最后向财务部门提交原材料费用、生产费用、成品及在产产品的数据，按订单交货，记录年末生产情况。
第三年：第一条和第三条生产线于今年的第二季度完成全自动的安装，开始投产；其他的生产线则维持不变。
第三年年末有4个P1产品，6个P2产品，4个P3产品。最后向财务部门提交原材料费用、生产费用、成品及在产产品的数据，按订单交货，记录年末生产情况。
第四年：为配合公司发展需求，第二条生产线安装全自动生产线，转产P3产品，于第五年第一季度投产。第四年第二季度起租用小厂房，并铺设三条全自动生产线，研发P4产品，分别用于生产P
1、P3和P4产品，将于第五年的第
二、三季度投产。
第四年年末有7个P1产品，8个P2产品，4个P3产品。最后向财务部门提交原材料费用、生产费用、成品及在产产品的数据，按订单交货，记录年末生产情况。
第五年：为配合公司发展需求，由今年开始买下小厂房，而在小厂房的3条生产线也分别与第二和第三季度投入生产。大厂房的生产线则维持不变。
第五年年末有9个P1产品，8个P2产品，11个P3产品、1个P4产品。最后向财务部门提交原材料费用、生产费用、成品及在产产品的数据，按订单交货，记录年末生产情况。
第六年：所有的生产线均维持不变。
第六年年末有10个P1产品，8个P2产品，12个P3产品、4个P4产品。最后向财务部门提交原材料费用、生产费用、成品及在产产品的数据，按订单交货，记录年末生产情况，撰写总结报告。
采购篇
八周的ERP沙盘模拟实验结束了,我负责编制和实施采购供应计划，分析各种物资供应渠道及市场供求变化情况，力求从价格上、质量上把好第一关，确保在合适的时间点、采购合适的品种及数量的物资，为企业生产做好后勤保障。课堂上大家济济一堂，交流思想，进行思维的碰撞，而更重要的是，通过这次课程使我更深刻的体会了一个公司经营的总体流程，下面就简要概述一下我的心得体会。
一、物流在ERP沙盘模拟中的运用
ERP在连接生产和消费间对物资履行保管、运输、装卸、包装、加工等功能，以及控制这类功能后援的提供了非常重要的帮助。它在物资流动中起了桥梁作用，使我们轻松的进行着资源的传递。在小组中我是采购主管，深刻体会到了物流在企业中的桥梁作用，它涉及到了资金、生产等各个方面。
二、战略决策
当每个高层经理都知道眼睛该盯住哪里后，他所面临的最大挑战就是是否掌握足够必需的方法，保障有限的资源被充分使用。正是因为市场的变化越来越快，竞争越来越激烈，每一个看似“不太重要”的举动都可能对企业整体和长期的生存、发展造成“重大影响”，所以战略决策对企业的经营才变得越来越重要。
我们D组为了最大程度的利用资源,采用了零库存的战略，在一定程度上缓解了资金的压力。
三、团队协作与沟通 整个实验中，CEO是舵手、CFO保驾护航、市场总监冲锋陷阵„„，每一个角色都要各负其责，同时又能互相协作，才能使整体得到最大的发挥。在巨大的竞争压力和时间压力下，要想取胜就必须快速建设能力超群的高效团队，形成团队个体之间的优势互补，运用团队智慧，对环境变化做出准确的判断和正确的决策。
四、共赢互利的思想
市场并不是独赢、双赢，而是共赢。如果一味想到的是压倒竞争对手的话，自己的利益也不会得到保障，追求双赢，争取把蛋糕做大。比如说在第三年，我们D组和E组都有P2和P3的订单，如果按正常的程序我们交单回钱要到来年，于是我们两组决定合作，我们D组将生产的P2借给E组，而E组将P3借给我组，这不仅使我们可以按时交货，同时也加速了资金回笼，实现了共赢互利。
总体上来说，我认为《ERP沙盘模拟实习》是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与分析等几个部分设计为ERP沙盘的主体内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由参训者组成几个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业6年的经营，使参训者掌握财务知识、充分利用财务数据分析企业运营状况并制定企业计划。
然而，模拟实习与现实中的企业运营还是有一定差距的。比如，在现实中长贷利息要比短贷低，而在课堂上相反；在现实中，企业经营出现困难，资产结构中负债远高于资产是不会贷款给企业的，在课堂上，高利贷却是资金上限的。
