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大学生素质调查策划书

发布时间:2020-03-02 13:01:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

大学生综合素质调查及农村、企事业单位对大学生素质要求的调查

策划书

写在最前:

当前大学毕业生多数为80年代的青年 ,这一代青年注重自我但不善于把我自我,缺乏团队合作意识,人格不完善,要么个性很强,要么为了达到目的无原则的接收一切条件,招聘企业考虑的并不是个人的能力有多强,毕业于多么有名的院校,而注重的是个人的品质与综合素质,与他人相处的能力较强,在这些方面用人企业的要求与当代大学生的条件总是难以并轨。为响应我国提高全民综合素质的政策,认真贯彻落实团中央、教育部关于认真开展大学生素质拓展的相关文件精神是当务之急、重中之重。为此我们实践分队组织了这次主题为“大学生综合素质及农村、企事业单位对大学生素质要求”的暑期社会实践调查。以求了解当前大学生综合素质状况和用人单位对大学生素质的要求,并分析其中存在的问题,为在迷茫中探索徘徊的大学生提供一些参考资料。

大学生综合素质调查

1.前言:

在知识经济的大潮下,伴随着大学生的普遍化以及市场竞争的日趋激烈,人们对人才的认识已经发生了很大的转变。毫无疑问在当今社会市场经济的驱动下,人们的看法已不仅限于一纸文凭,而更在乎素质。

大学四年在人的一生中不算太长却举足轻重。这是第一个可以让我们自由分配财务、时间的阶段,也是一个塑造人的工厂。它充分的空余时间可以是被挥霍的,也可以被充分利用;它既可以被看作是一次提高自身的机会,也可以是堕落灵魂的场所。

一言概之,大学四年是人一生的写照。

2.活动目的:

当高等教育从“精英化”转向“大众化”,大学生的素质教育成为教育界与社会广泛关注的问题,许多教育工作者和学者进行了不同深度的研究,提出了许多宝贵的建议。为了了解当代大学生的基本素质现状,做一次广泛的大学生综合素质调查就十分必要,它可以使我们大致了解一下当前大学生的基本素质。 通过大学素质调查可以了解大学生素质的现状,暴露一些短处同时也认识到他们的优点,而且通过这个调查还可以折射出一系列相关话题,诸如环保,公共财务损坏,寝室偷窃等问题。

3.活动时间:2011年

7、8月份

4.活动对象:有志于关注大学生素质现状的同学

5.活动地点;河南农业大学华豫学院大学校内,部分省内外高校 6.活动人员:见附件

指导老师:方秀丽

7.活动形式:非概率抽样问卷调查(包括利用电子邮件) 8.调查实施:

①、挑选调查员——注意男女比例恰当

②、培训调查员——了解调查课题、调查要求、访问技巧、熟悉问卷、做试访问、分组和管理要求等。

③、联系调查——视具体情况而定

④、保证调查质量——注重即时发现问题,纠正问题

⑤、注意调查员的人生安全——采取切实可行的措施,保证调查员的人身安全。 9.调查A、调查方法

本次调查共分为三部分:

①、资料收集:整理原有材料,查阅相关文献,收集相关信息。 ②、调查走访:问卷调查、追踪调查、走访。

③、资料的整理、分析研究、在分析思考研究的基础上成文。 B、调查对象:

本次调查资料主要来源于河南农业大学华豫学院及周边城市的高等院校,以此获取更加全面、科学的调查资料。

被调查的主要对象属河南农业大学华豫学院在校学生,本次调查将在河南农业大学华豫学院发放200份问卷,在各幢学生宿舍楼中随机抽出的50个寝室内学生(1寝室以6人记)。

在其他学校:灵活有效处理,如发动好友在其学校动员进行调查;或是利用电子邮件对其他院校的同学进行调查等。(发放问卷大概200份) C、调查工具:

采用自编的“大学生综合素质调查问卷”,问卷题型以选择题为主,主观题为辅,调查内容主要涉及大学生综合行为素质。 D、调查方案:

①以一人为单位,②每单位20份问卷,③ 自由寻找调查对象; ④ 以3人或4人为单位,⑤ 每单位分别在各食堂设点调查;

⑥ 通过随机抽取一寝室号码,⑦ 对生活园区各幢学生楼该号码寝室进行问卷调查,⑧ 人员分组待定。

问卷调查结束后,对各份问卷进行人工汇总,并由电脑计算分析最终结果。该结果交给有关部门。 10.进度安排

①、准备阶段:6月份—7月份

具体工作为设计调查问卷、组织调查员队伍并分组、培训调查员

②、调查实施阶段:7月份——8月份

具体工作为按计划安排,组织开展调查。每天切实地审核调查问卷,发现问题即时处理和开展补充调查。

③、资料整理阶段:8月份—8月中旬

为保证资料质量,各地调查问卷收齐集中编码和录入。 ④、分析资料和撰写研究报告阶段:8月中旬—开学

各调查组成员完成本区域调查报告一份,专题论文若干篇。课题组利用各区域调查数据完成课题总报告一份。 ⑤后期宣传阶段:

由电脑做出统计结果,将结果制成海报形式,分别布置于学院宣传栏、各宿舍楼信息栏处(海报以调查结果,加宣传标语的形式制成)。

在尊重调查结果的基础上,针对各学校各层次突出的大学生素质问题,做有侧重性宣传。

11.注意事项:

参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。 本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神,自我管理,自觉整理好内务,并承担相应的集体任务。

遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。 活动当天各环节责任分清,活动筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。 关于农村、企事业单位对大学生素质要求的调查1.前言:

为了配合党中央提出的关于大学生到农村工作的精神,我们实践分队成员决定用课余时间到广大农村和企事业单位调研,调查当前农村和企事业单位对大学生的素质需求,以对当前大学生的学习和素质的培养提供一些统计资料,使有志于到农村工作和到企事业单位工作的广大大学生能够在大学期间打下坚实的科学文化基础和练就过硬的工作素质。 2.调查目的:

对农村、企事业单位用人素质要求状况有一个全面、正确的掌握和评价,对企事业单位发展过程中需要的人才数量和质量有一个大致的了解和把握,为我校人才培养方向和课程设置提供有价值的数据和材料。 3.具体目标:

①、调查农村、企事业单位人才素质现状; ②、调查农村、企事业单位对大学生的需求情况; ③、解决现实问题的建议性对策。 4.调查方法:

本次调查将适当采用座谈及个案调查的方式,以求具体掌握调查对象的资料。 5.调查地点:雨城区周边村政府,及调查组成员家庭住址所在政府,企事业单位具体暂定

6.调查对象:政府公务员、企业人力资源从业者,尤其是直接从事招聘工作的人员等。

7.其他事项同上:

附件:

成员名单:

暑期社会实践小分队 2010-10-29

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