高中思想政治课阅读教学研究
【摘要】 二十一世纪是知识经济、信息经济的时代,知识、信息对于经济的发展乃至社会的全面进步具有空前的重大意义。在当代,我们面临的是信息社会的高速发展对我们提出的更高要求,以培养学生综合能力和全面发展为核心的素质教育迅猛向前推进,其越来越注重对学生能力的考查和情感的培养。但传统的高中思想政治课教学中只重视对教材知识的传授、只重视强调理论观点的灌输和死记硬背仍然存在;忽视了学生在教学过程中的阅读、体验和感悟,忽视了应该成为综合能力基础的学生阅读与理解能力的培养,忽视了学生思想政治素质的培养,忽视了学生人文素养的提升,这在很大程度上影响了学生学习能力的提高,影响了学生的综合素质的提高,影响了学生创新潜能的开发,影响了学生对未来社会的适应性和开拓性。因此,在高中思想政治课中自觉运用阅读教学关注对学生阅读素质、思想政治素质和人文素养的培养和提高显得尤为重要。本文尊重教育学心理学关于阅读的规律,结合阅读教学的相关理论,根据高中思想政治课的学科特点,以《普通高中思想政治课程标准(实验)》为指导,全面阐述高中思想政治课阅读教学的定义、目标和特点,提出高中思想政治课阅读教学的原则、方法,进而指导高中思想政治课阅读...更多还原
【Abstract】 In the 21st century, an era of knowledge economy and information economy, knowledge and information are of great significance to economic development and social comprehensive advancement.Nowadays, the high-speed development of information society and stricter requirements are challenging us.The quality-oriented education, which focused on cultivating students’integrated quality, advanced rapidly and paid more attention to examining students’ability and emotional cultivation.However, conventio...更多还原 【关键词】 高中思想政治课; 阅读教学; 设计与研究; 【Key words】 senior high school ideology and politics; reading teaching; design and study;
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中文摘要 6-8 Abstract 8-10 引言 11-15
(一) 选题的缘由 11-12
(二) 研究的理论价值和实践意义 12
(三) 目前的研究现状 12-13
(四) 研究的主要内容及创新之处 13-14
(五) 研究的方法 14-15
一、高中思想政治课阅读教学的概述 15-24
(一) 阅读及阅读教学的基本内涵 15-17
1.阅读 15-16
2.阅读教学 16-17
(二) 高中思想政治课阅读教学的概念界定 17-24
1.高中思想政治课阅读教学的含义 17
2.高中思想政治课阅读教学的目标 17-21
3.高中思想政治课阅读教学的特点 21-24
二、高中思想政治课开展阅读教学的必要性 24-28
(一) 高中思想政治课开展阅读教学是学生全面发展的需要 24-25
(二) 高中思想政治课开展阅读教学是教师专业化成长的需要 25
(三) 高中思想政治课开展阅读教学是高中思想政治课教学的需要 25-28
三、高中思想政治课阅读教学的理论依据 28-31
(一) 孔子的学思行结合阅读思想 28-29
(二) 苏格拉底的对话思想 29
(三) 苏霍姆林斯基的阅读教学思想 29-30
(四) 布鲁纳的主体建构理论 30-31
四、高中思想政治课阅读教学的设计 31-45
(一) 高中思想政治课阅读教学的指导思想 31-32
1.素质教育要求下学生终身发展理念 31-32
2.新课程改革要求下创新教学理念 32
(二) 高中思想政治课阅读教学的原则 32-34
1.先行性原则 32-33
2.内化性原则 33
3.实践性原则 33-34
(三) 高中思想政治课阅读教学的实施 34-38
1.课前预习——借鉴移植 34-35
2.课中对话——回归整合 35-37
3.课后总结——创新实践 37-38
(四) 高中思想政治课阅读教学的方法 38-45
1.讲读法 38-40
2.辩论法 40-41
3.陶冶法 41-42
4.体验法 42-45
五、高中思想政治课阅读教学资源的开发 45-49
(一) 高中思想政治课教科书的开发 45-46
(二) 高中思想政治课人力资源开发 46-47
(三) 学校图书资源的开发 47
(四) 网络信息资源的开发 47-49 结语 49-50 注释 50-51 主要参考文献