八年级（上）思想品德第二单元第一课《诚实守信》
教
学
设
计
寿县三中 张绪庚 2016年10月
2.1 诚实守信
一、教学目标
1.知识目标：理解诚实的涵义，懂得诚实是做人的基本原则，是最重要的交往品德。 2.能力目标：理解诚实的重要性，做一个诚实守信的人。
3.情感态度价值观： 进一步认识诚实守信是做人的基本原则；树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。
二、教学重点：
诚实的内涵及重要性。
三、教学难点：
在实践中做一个诚实守信的人。
四、教学方法：
运用启发式教学法、情境模拟法、案例分析法、自主探究法、小组讨论法等
五、教学过程
（一）导入新课：
1.首先请同学们认识一下我们的六安老乡，请看视频：《信义兄妹》。
（播放视频1分25秒）
出示问题：他们身上彰显了什么样的优秀品质？ 生答略。
师点拨：同学们回答的很好，正是诚实守信的的优秀品质，让他们不仅成为了中国好人，而且还荣获了第四届全国道德模范提名奖。那什么是诚信呢？今天，我们共同探讨有关诚信的话题。
（二）新课教学：
环节一：探究园——社会风景 活动一：辨诚信
首先让我们共同走进“探究园”，进行日常琐事点评，然后思考并与同桌交流：你同意以上点评吗？为什么？（点击）
学生阅读课本材料，小组交流、讨论；小组代表发言。
师点拨：同学们刚才回答的很好，都不同意以上的点评，是因为他们没有做到真正的诚信。那什么是诚信呢？请你用简洁的语言加以概括。
（点多媒体）诚，即诚实、真诚。信，即信用、承诺。 “诚”、“信”每字各取一半组成词──成人，诚信方能成人，所以诚信是做人的基本原则。
过渡语：每个人都有做人的原则,那么同学们在日常生活中是否也坚持诚实做人呢?请看下面逃票情景剧。有请两位同学为大家表演。
环节二：内诚于心，外信于人 活动一:逃票情景剧（点多媒体）
2 逃票事件:由A同学扮演售票员；B同学扮演小明；由C同学进行解说。
剧情：星期天，小明乘公交车到少年宫玩，上车后，他发现自己忘记带钱了，于是他提心吊胆地躲过了售票员，当他下车后，看着远去的车，心情久久不能平静！
师：感谢两位同学的精彩表演，请问小明这样做对吗?他得到了什么？又失去了什么？ 学生回答略。
师:如果是你的话,你会怎样做呢? 学生回答略。
过渡语：刚才同学说的很好，宁愿下车步行，也要坚持诚实做人。那什么是诚实呢？请同学们每人说一句与诚实有关的词或成语。。。
学生回答略。
师总结：同学们发言很积极、概括的也很准确，老师把你们说的一些词语串在一起就是诚实的含义。（点多媒体）所谓诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其词，不文过饰非。
师问：那诚实对自己和他人的要求有哪些？请与同桌交流思考。 学生回答略。 师总结：（点击）同学们很简洁的概括了诚实的两方面的表现： （1）对自己：不自欺，内心坦荡，不说违心话，不做违心事。
（2）对他人：诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言。
过渡语：那现实生活中诚实的重要性又是什么呢？请欣赏动漫故事《诚信》。（点多媒体）
活动二：看动漫，说道理
多媒体播放动漫故事《诚信》。 （视频播放2分28秒）
师问：在这段故事中，商家的不诚信表现有哪些？他这样做可能有什么后果？ 学生回答略。
师总结：不诚信：(1)缺斤少两（2）假冒伪劣；后果：（1）对个人：失去他人的信任；（2）对企业：失去信誉，被工商部门查处；（3）对社会：造成不良影响，败坏社会风气。
师问:酒馆的生意有兴隆到冷淡再到兴隆？这一变化过程说明了什么道理呢？ 学生回答略 师总结:同学们说的的很好，说明诚信对商业的重要性，那同学们思考诚信还有那些重要性？请前后位同学组成四人学习小组，讨论思考，然后小组代表发言。
学生回答略。
师：同学们刚才讨论很激烈，小组代表发言也很积极，现在让我们一起来总结：（点击）
（1） 对个人：①可以培养出善良、正直、勇敢、谦逊的美德；②可以建立良好人际关系，打下牢靠事业基础，取得坚实人生业绩。 （2） 对企业：可以树立良好的信誉，让企业做大做强。 （3） 对社会：社会秩序才能有条不絮，文明进步才有可能。
3 （4） 对国家：让国家变得更加繁荣富强，赢得世界各国人民的尊重。
过渡语：刚才我们看到了诚信在生活中所起的重要作用，那同学们在日常学习生活中有没有不诚信行为呢？请说出你的秘密。
活动三:说秘密 生自由发言略。
师总结：同学们勇敢的说出自己的不诚信行为，这不仅是正确的对待错误，同时本身也是诚信的行为，老师有理由相信你们以后一定会主动改正错误，做一个诚信的好学生。
现在，老师倡议：诚实行动，从我做起。（点击）
活动四:诚实行动 怎样做一个诚实的中学生呢？
师提示：在家里„， 在学校„，在社会„ 学生回答略。
师总结：（1）在家里，要孝敬父母，如实的向父母说明自己的学习情况，做诚实孩子。
（2）在学校，要独立完成作业，考试不作弊，不抄袭，做诚信学生。 （3）在社会，要做遵纪守法，信守承诺，与人为善，做诚信公民。
课堂小结：同学们刚才说的很具体，虽然是生活的小事，却让老师看到了你们的信心、决心，都想做一位诚实的人，老师相信你们一定会说到做到，老师也相信你们一旦拥有诚信，你会觉得世界很大，生活很美好；一旦拥有诚信，你会青春永驻永远美丽。让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。最后老师送给同学们一副对联，让我们一起共勉：
上联：分分秒秒学做真人人人竞展诚信风采
下联：时时处处力行真事事事皆铸人格基石
横批：诚信每一天
今天课就上到这，同学们再见！
