班老中心校政教处工作制度
第一部分 总 则
为了进一步加强学校的管理，更加有效地发挥政教处的管理职能，促进学生管理工作更加规范化、制度化，保证学校良好的教育教学秩序。为学校营造一个良好的学习氛围及生活环境，使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校，特制定《政教处工作制度》。
第二部分 政教处岗位职责
主持政教处工作，主管学校卫生工作。
1、根据学校总体目标，提出政教处工作目标。贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，负责制订政教处工作计划并组织实施，做好反馈总结。制定和完善教育管理制度。
2、负责对政教处人员，班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作。
3、负责对班主任队伍和学生会的建设，维持学校正常秩序的展开以及后进生的转化工作。
4、负责学校卫生检查评比工作。
5、负责学校的传染病预防、宣传和上报工作
6、负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作。
7、会同团委组织有益学生身心发展的各种社会活动。
8、指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任会议，组织班主任工作的检查总结和经验交流。
9、配合其他部门，做好协调工作。
1 第三部分 政教处职责分工
政教主任：杨明华
主持政教处的全面工作。具体负责如下：
1、负责政教处的工作计划、总结、行事历
2、负责班主任的管理工作
3、负责学生的传染病宣传、预防和上报工作
4、负责学校的卫生工作
5、负责学校学生会管理工作
6、负责学生家长的接待工作 政教副主任、团委书记：施壮钉
协助政教主任做好政教工作，具体负责如下：
1、负责学生“心理健康”系列讲座及“学生座谈会”
2、负责全校卫生督查、评比工作
3、负责团委工作
4、负责学生会及学生工作
5、负责班级日常检查工作
第四部分
班主任工作职责
1.努力建设一支充满活力、积极向上、朝气蓬勃的班集体，造就良好的班学风。
负责对班级的教学设施、教学物品的管理。
3.负责对班级的环境建设，要使班级文化氛围浓厚，有特色。班级文化建设具有较高层次、较高品位、较高水平。
4.发挥班级学科教师的核心作用，调动学科教师积极性，共同完成班级教育教学任务，与学科教师共同指导、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，同时着力培养尖子生，帮助后进生进步。
5.负责自习课秩序的管理。协助任课教师教育处理课堂违纪生。不定期检查学生听课及学习状况。
2 6.热爱、关心、体贴学生，禁止体罚或变相体罚学生。
7.积极主动协助德育室对重大违纪事件的调查、审查、处理。负责对违纪生教育转化工作。
8.负责学生思想品德的考核评定工作。
9.做好各项基础材料的搜集、整理、填写，如：班主任手册、班主任工作计划和总结、班务日志、班主任访谈记录。掌握学生的思想状况、心理特征和学习状况。
10.组织好每周一次的班会，发挥班会育人的作用。
11.落实好政教处、教务处下达的各项工作任务，组织班级学生开展好各项教育活动。
12.密切关注学生带手机的现象。不定期抽查，坚决扼制学生带手机。密切关注学生上网吧、夜不归宿，要有预防措施办法。
13.严格控制学生谈情说爱，接触过密，与家长密切配合，对学生进行青春期教育。
14.要经常对学生进行法制教育，控制学生打架斗殴，控制违法犯罪。
15.寒暑假、节假日、正常月假离校前要对学生进行安全教育。日常学习生活中抓好学生的安全教育管理工作。
16.按时参加班主任培训，并做好培训记录。
17.每学期制定班级工作计划，按时上交工作计划、总结。
18.经常与家长沟通、交流，努力形成“家校教育”合力。同时向学校反馈家长的建议和意见。
19.班级出现重大问题及时向主管领导汇报，误报、瞒报，后果自负。
20..不断探索班主任的工作规律，积累经验，撰写论文。
21.完成学校交办的各项工作。
