中班健康活动：剪窗花（手工）
【活动目标】
1.学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角，三角边的适当部分，表现出不同造型的窗花。
2.萌发对剪纸的兴趣，以及喜爱民间剪纸艺术的情感。 【活动准备】
（一）经验准备：幼儿已有使用剪刀和看简单步骤图的经验。
（二）材料投放：对角折剪步骤图，各色彩纸，剪刀等。
（三）资源利用：可以请有剪纸特长的家长至班级做家长助教。
（四）材料配套：数字资源《美丽的窗花》，亲子手册《折剪窗花》。 【活动过程】
一、展示数字资源《美丽的窗花》，引导幼儿感知对角折剪的作品。
（一）引导语：上次的欣赏活动中，我们了解了剪纸是中国特有的民间艺术，它不仅色彩美，图案美，而且还具有对称美。今天老师也带来了一些剪纸作品，让我们一起来看看吧。
二、播放数字资源，提问：这些作品漂亮吗？漂亮在哪里？你觉得它们是怎么变出来的？出示对角折剪步骤图，引导幼儿学看步骤图进行创作。
（一）结合步骤图，介绍三次对角折剪的方法。
（二）示范剪窗花，引导幼儿仔细观察。
（三） 提出要求。
1.窗花里的镂空越多，作品才会越漂亮。 2.图案可以多种多样，如小半圆、小三角、小爱心等。 3.注意边角不要完全剪断。
4.鼓励幼儿多看步骤图进行大胆的创作。
三、组织幼儿分享交流的作品。
《中班美术活动：剪窗花(手工).doc》
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