中班健康活动：美丽的窗花（欣赏）
【活动目标】
1.欣赏各种民间剪纸艺术作品，了解剪纸是中国特有的民间艺术。 2.感受窗花的色彩、图案、对称等艺术之美，体验剪纸乐趣。 【活动准备】
（一）经验准备：幼儿已有使用剪刀和看简单步骤图的经验。
（二）材料投放：展现新春佳节人们贴窗花喜庆场面的照片或录像、剪纸窗花步骤图、各色彩纸、剪刀等。
（三）环境创设：将民间剪纸艺术作品布置成展板。
（四）资源利用：有条件的班级或园所可请相关的民间艺人到班级或园内给幼儿展示才艺。 【活动过程】
一、谈话导入，激发幼儿兴趣。
引导语：新年到真热闹，敲锣打鼓放鞭炮。你们的新年是怎么过的？做了解些有趣的事？
二、出示照片或录像，引导幼儿感受贴窗花的喜庆气氛。
（一）引导语：有些人在过新年的时候，还会做一些很特别的事情，会是什么事情呢？
（二）出示新春佳节人们贴窗花喜庆场面的照片或录像，引导幼儿充分讨论、交流、体验民间剪纸图案的精美及其带来的喜庆气氛。
（三）提问：画面中的人们在做什么？他们把窗花贴在了哪里？窗花给我们带来怎样的感受？
（四）小结：新春佳节时，很多地方的人们喜欢在窗户上贴上窗花。窗花是我国民间剪纸艺术品的一种，颜色很多，图案、花纹也很多。美丽的窗花能给人们带来喜气和好运，所以人们都非常喜欢它。
三、播放数字资源《窗花》，引导幼儿进一步感受剪纸窗花的美。
（一）提问：这些剪纸美吗？美在哪里？
（二）小结：窗花是千百年来劳动人民智慧的结晶，它的图案细致、精美，深受劳动人民的喜爱。窗花不仅颜色很丰富、漂亮，而且图案多种多样，有圆形、方形、花瓣形等等。许多窗花作业两边花纹是一模一样的，我们称之为对称。
四、提供剪纸窗花步骤图，幼儿体验剪纸。
（一）引导幼儿自由选择喜欢的纸张，边看步骤图边运用对边折剪、对角折剪等方法剪出各种窗花。
（二）鼓励幼儿在学会看步骤的基础上加入自己的创意，改变折剪方式，剪出自己喜欢的窗花。
