剪窗花
岩村小学
莫丽春 教学目标
1、认知目标：了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。
2、能力目标:学生学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。
3、情感目标：学生感受学习窗花的乐趣。养成对自己周围环境卫生的保护。
教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。
教学难点：掌握简单的剪纸方法。
课前准备
范品若干件及各种规格的色纸、剪刀、浆糊等教学用品。 教学过程
一、引入新课：过年的时候，人们会在窗户和门上贴上漂亮的窗花，使得过年更加喜庆。
出示窗花范品，让学生欣赏，问：这是什么画种、叫什么名(引出“窗花”)?
二、讲授新课：
1．指导学生欣赏并了解窗花的来历。说明窗花是西北地区群众喜爱的一种艺术形式，照片中的老大娘是陕西省剪纸能手——民间艺人。她正在做什么?她剪的窗花是什么内容?这种窗花是我国群众创造的艺术形式，在国际上素负盛名。
2．讲解：什么是“窗花”?“窗花”是用色纸剪成的图案，花样很多，有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。过春节时，常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上，因此叫它“窗花”。它既有画意，又有装饰趣味，很受群众喜爱。
3．窗花的剪法(边讲边演示)：
①将方形色纸对角折两次或三次，要折整齐。
②画上简单的花纹，花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。
②按照纹样剪出，小心揭开(美妙的图案出来了)。
④涂上浆糊，贴在窗户或底纸上。
小结：窗花剪法的步骤；特别要注意什么，看图讲述。 4.下面老师先尝试一下，你们看老师是怎样剪的。示范时配以讲解，注意扩展学生的思路。
三、布置课堂作业，学生设计制作，教师辅导。
师：同学们，你们也想尝试一下吗？好的，看谁的剪纸作品最具有想象力。剪的时候要注意方法。（学生制作，教师巡视指导）
四、展评学生作品
1、请部分学生阐述表现意图。
2、学生互评。教师画一大窗户，选优秀作业贴上，其余的作业集中展示在课室中的某个地方。师生共同评价优劣，
五、师生回顾本节课的知识点。并点题：以上学习的是剪纸的一般常识，剪纸来自民间、表现民间，我们要从民间剪纸中吸取营养，多看，多想、多动手，一定会创作出好作品。
