《绽放梦想之花》主题班会教案
活动目标
认知目标：通过活动，使学生增强自信心，树立正确的目标，给自己做好定位，只有不懈努力地努力，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
行为目标：通过活动，使学生发现自身的长处，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
情感目标：通过活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
重难点：谈如何实现自己梦想
活动准备：
1、预先做好一棵大树。
2、学生准备名人小故事。
3、学生准备名人名言。
4、朗诵《放飞理想》。
5、《大梦想家》歌词。 活动流程设计：
一、导入
二、名人故事。
三、名人名言。
四、谈谈我的梦想。
五、如何实现我的梦想。
六、把梦想挂上梦想树。
七、老师寄语。
八、齐唱《大梦想家》。 班会实录：
师：指着大屏幕上出现三个男孩的照片问：大家认识这三个男孩吗？ 生：认识。
师：请哪位同学介绍一下。
生：他们是TFboys组合。他们是分别王俊凯、王源和易烊千玺。 师：喜欢他们的歌吗？什么歌？ 生：喜欢。《魔法城堡》、《青春修炼手册》、《大梦想家》等。 师：想不想听他们的歌？ 生：想。
师：大声一点（故意地） 生：想。
播放大梦想家MV。
师：大家可以跟着一起唱„„（大约播放1分钟） 师：同学们是否记得刚才这首歌中的歌词？
生：一个一个梦飞出了天窗/ 一个一个梦写在日记上/一点一点靠近诺贝尔奖 师：很好。一个一个梦飞出了天窗。同学们，今天，我们这节课的主题是关于梦想。(幻灯片上出现《绽放梦想之花》的主题)。 师：同学们，你们知道什么是梦想吗？
生：梦想就是自己的一个目标。/梦想就是自己想要在将来做的事情。/梦想就是自己的理想。 师：同学们讲得很好。下面请看老师对梦想的概括。（幻灯片上打出：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。它给予人们一个方向，一个目标。人们通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏使梦想成为现实。不同的人生阶段有不同的梦想。请一个同学读一下。）
师：同学们，古往今来，有许多伟人，他们从小拥有梦想，并为之努力奋斗，终究成就了梦想，造福人类。下面请同学们讲讲伟人的故事。（事先布置同学们收集关于名人的故事）（幻灯片上打出：听故事，知梦想） 生：我来讲讲美国人莱特兄弟发明飞机的故事。（一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。）
师：讲得真好。同学们，莱特兄弟从小拥有飞翔的梦想，并且不断努力，最终发明了飞机，造福人类。 师：同学们，还有故事吗？
生：我来讲讲司马迁的故事。（司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”）
师：谢谢你。同学们，司马迁从小立志要写成一部巨著，历尽千辛万苦，忍辱写作，终于写成了《史记》。
师：同学们，听了这两个故事，你有什么收获呢？
生：一个人从小就要有梦想，并且不断努力，长大了才能实现梦想。 生：要实现梦想，我们要做到锲而不舍。
生：从莱特兄弟发明飞机的故事中，我觉得“世上无难事，只怕有心人”。
师：好，同学们说得不错。许多伟人的经历，激励着我们奋勇向前。同时，他们也留下了千古名言。接下来，请同学们讲讲名人关于梦想或是励志的名言。 生：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。 生：不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 生：一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪。 生：第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云
师：同学们，老师也为大家准备了一些名言，请你猜一猜是谁的名言。请看：（幻灯片上出现：志存当高远。（诸葛亮）三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）穷且益坚，不坠青去之志。（王勃）
（学生分别回答，答对的学生发小奖品）
师：同学们，听了关于名人梦想的故事，也学习了名人名言。老师想知道，你有没有梦想呢？ 生：有。
师：好，那就请同学们讲讲自己的梦想。
生：我的梦想是长大了做一个医生。救死扶伤，帮助别人，快乐自己。 师：好，希望你通过努力，能够实现自己的梦想。
生：我的梦想是做一名厨师，为别人做出可口的饭菜。 师：谢谢你。
生：老师，我的梦想是周游世界，领略祖国的美好河山。 师：非常好。同学们，就让我们播下梦想的种子吧。（请学生写下自己的梦想，并写下一句激励自己的话）（学生写在预先发下的花的形状的贴纸上），在写的时候，背景音乐：《飞得更高》约２－３分钟。
师：现在，同学们都拥有了梦想，可是，你知道吗？如果你好好地守护它，梦想是会被偷走的？
生：怎么会呢？（很奇怪的表情）
师：同学们想想看，到底谁会偷走我们的梦想呢？ 生：老师，我认为时间会偷走我们的梦想。
师：对，时光一去不复返，如果我们浪费时间，那么它就会偷走我们的梦想。 生：老师，我认为疾病会偷走我们的梦想。
师：对，如果同学们不爱护自己的身体，不好好煅炼，它也会偷走我们的梦想哦。 生：老师，我认为坏习惯会偷走我们的梦想。
师：对，同学们或多或少都有坏习惯，如果不改正这些坏习惯，它们也会阻碍我们。
在我们通往梦想途中，或许会有许多绊脚石。请同学们看大屏幕。（幻灯片上：你的人生路途中，有许多绊脚石，如漫画、小说、电玩、游戏，甚至早恋等。）这么多绊脚石，我们该如何清除呢？下面请同学们小组讨论“如何实现我们的梦想”，组长把讨论结果写在纸上，向大家汇报。
生：我们的讨论结果是：要实现梦想，我们先要把梦想分解成若干个小的目标，然后努力实现这些小目标，最后就能成就大梦想。
生：我们认为，要实现梦想，我们要脚踏实地，要有坚强的毅力。
生：我们小组认为，要实现梦想，首先要制定计划，然后按照计划，一步一步实现我们的梦想。
师：讲得很好。请看老师的归纳：（幻灯片上打出实现梦想的步骤） 师：同学们，要实现我们的梦想，我们要煅炼好身体，努力学习。多学习，多看书。在这里，老师向大家推荐一本书《中学生的第一本梦想书》。
师：除了看书，我们也能通过其它途径吸取营养。比如说大家可以看一些励志电影。老师向大家推荐一部电影《叫我第一名》。请一位同学读一下这关电影的简介。 生：朗读电影简介。 师：同学们，我们已经播下了梦想的种子，下面就让我们《放飞梦想》吧。请两们同学朗诵、
