跟陈夫子学作文之
辩证思维立意高
(“公平”话题作文讲评)
1、辩证思维一:换个角度视野新。不同的心态,不同的经历,不同的角度则有不同的观点。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”佛印看苏轼是一尊佛,是他心中有佛;苏轼看佛印一堆粪土,是他心中充满粪土。仁者乐山,智者乐水,见仁见智全在角度不同。
例一:蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞,忧郁的芍药忧伤地啜泣:“蹁跹的蝴蝶在花间嬉戏焕发着美丽的色彩,而勤劳的蜜蜂始终匆匆而过。这上帝太不公平了!”牡丹从容地说:“蝴蝶物质生活丰富多彩但只是碌碌无为的花间浪子,蜜蜂匆匆忙忙但充实而幸福,上帝是公平的。”(杜虹红)
例二:上帝是公平的。它给了拿破仑一米五的个子却给他非凡的才能,它让梵高一生困苦却赋予他绘画的天才,它给了史铁生残缺的肢体却赠予了他了支生花妙笔。(杨雪敏)
2、辩证思维二:对比思考观点新。没有对比就没有思维,没有对比就没有文章。唯有比较才有鉴别,比较之中优劣高下判然分明。
例三:雄鹰在天空中翱翔,而鸡只能在地上觅食,这不公平;蚕可以破茧而出化为蝶蛾,而蚯蚓只能在地下苟且偷生,这不公平。
公平就是磨砺,雄鹰经历了痛苦的磨砺才能翱翔;公平也是考验,春蚕经历了生死的考验才能破蚕而出。(严雨林)
3、辩证思维三:对立统一看发展。弱生强,穷生富;真中孕育假,美中诞生丑。错误是正确的先导,失败是成功的新娘,好事多磨是因为遇上了坏人。相反的两面相克相生,对立并统一着。
例四:雨果说过:“我只将所有的不公平注入心底,心底便开出最公平的花。”忘掉不公平,让不公平的土壤绽放生命中最绚丽的花朵。(廖谦玉)
例五:马克吐温说过“一只脚踩扁了紫罗兰,它把香味留在了脚上。”这就是公平。(朱奥丽)
例六:上帝赠给波涛令人恐怖的惊涛骇浪,但波涛却造就了优秀的水手;上帝赐予山巅高耸入云的孤独寂寞,但山巅却用它证明了攀登者坚韧的意志。
(谭叶红)