赞扬白杨树数中的伟丈夫,揭示它的象征意义。
构成递进关系。作用,引导读者去思考,让读者易于理解和接受,引起读者感情的共鸣。 欲扬先抑,虚抑实扬,揭示白杨树与种树不同,突出白杨树的内在美,由赞树到赞人过渡自然。
以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原。连用四个反问句,由树及人,写出了白杨树的象征意义。
“也许”表示某种可能,说话留有余地,委婉而有分寸,意思是人们不一定都认为白杨树美,话中流露出作者对白杨树之美的肯定。
“尤其”是指“最主要的”这样说突出了文章的主旨所在,同时也和上文象征了“守卫他们家乡的哨兵”严密照应。
《初二语文《白杨礼赞》.doc》
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