一是拥有阳光心态。教育工作是一项培植心灵、放飞希望、传承文明的事业,既是一项集体工程,必须按一定的标准、规则来做,更是一种与教师个人的心态、性格、学识、修养密切相关的工作,有着较强的个人色彩,自主性很强,创造性很高。同时,教师面对的是活生生的人,是天真活泼、性格各异的少年儿童。教师的心态直接影响学生每天的生活和学习。
二是坚守博爱、包容。教师,是人类文明的标杆,代表着社会进步的道德高度。“德高为范。”教师的任何一个疏忽,都可能伤害一个天真纯洁的心灵。作为一个人民教师,应该爱生如子,善待学生,真心实意地关心、呵护、帮助每一个学生,对学生一视同仁,包容不同类型和个性的学生,将学生的错误看作成长中的错误;应该善待家长,将每一个家长都看做自己应该真诚服务的对象,不因为家长的学历、地位、财产等的不同而采取不同的态度。
三是加强学习、研究。当今社会,知识更新越来越快。“腹有诗书气自华。”作为一名合格的人民教师应该学识渊博,思维活跃,应该做终身学习、深入研究的典范。书籍是最重要的教育资源。要让读书学习、研究反思成为老师们的一种良好习惯和生活方式。 我们像维护一个家庭的形象那样,从自身做起,做真、善、美的化身和使者,好读书,勤钻研,讲团结,重合作,精心备课,高质量上课;发现哪个学生学习和生活上有困难,主动帮助解决;发现校园哪个角落有废纸,主动弯身捡拾;发现教育工作哪个地方有失误,及时予以补救和反映;发现家长或社会对学校、对教育工作有误会,主动解释清楚。
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