《父与子》漫画作文教学设计
一、导入
1、绘画作品中，漫画是最有意思的。
谈话，了解学生看过什么漫画。
2、漫画和一般的图画有什么不同吗？
3、小结：漫画是具有讽刺和诙谐意味的图画。通过夸张的手法，来讽刺、批评或歌颂现实生活中的人和事。
如：《丰子恺漫画集》《父与子》《华君武漫画集》《丁聪漫画集》
今天老师请大家欣赏一组漫画，看谁最会看，看出来的东西最多，最后请大家把它写成一个有趣的小故事。
二、介绍《父与子》。
1、出示图片，知道这部作品吗？生齐读简介。
2、父与子的人物形象：看看父与子两个人的形象有什么特点？
父亲很胖，光头，大肚子，有两撇胡子；儿子瘦小，头发很长，乱蓬蓬的。两者对比起来差异明显，画得很夸张，让人看了很有趣。这就是漫画的特点。
大家关注到了细节，从细节中读出很多有意思的东西。板书：关注细节
3、出示图片：《生日惊喜》
今天给大家看的是《父与子》中的一组漫画，齐读题目。板书：紧扣主题
提醒大家：要仔细观察，还要展开想象，这样才能看出更多的东西来。板书：展开想象 看同学看过的吗？如果有，也请你和大家一起看，一起想，好画不厌百回看，争取看出新的东西。同时，请你保守秘密，不要剥夺别人发现的乐趣。
4、讨论交流，探讨趣味。相机板书
三、学生习作，教师巡视
四、欣赏评议。
五、链接生活
《父与子》漫画集中约有200多组漫画，描绘的都是父子之间的生活琐事，虽然都是平常小事，但由于作者注意捕捉其中的有趣之处，匠心独运地把它画出来，让读者看了不由得不发笑。欢笑之余，还会使人自然地想到自己和家人之间曾经发生过的趣事。
你想到了吗？
有没有想到用文字把它写下来，写成一篇漫画式的幽默故事，就像今天这样。
建议大家试一试。
《父与子1.doc》
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