课程设计报告
课程名称：AutoCAD应用实习系 别：信息工程系 班 级： 姓 名： 学 号：
目 录
前言 ....................................................................................................2 1.实习目的 .......................................................................................3 2．CAD实习任务 ............................................................................3 2.1实习任务 ................................................................................3 2.2实习任务图 ............................................................................3 3．二维图的绘制 ..............................................................................4 3.1 AutoCAD软件介绍 ..............................................................4 3.2 AutoCAD常用的功能 ..........................................................4 3.2.1绘制及编辑图形 ...........................................................5 3.2.2标注图形尺寸 ................................................................5 3.3使用AutoCAD绘制二维图的基本过程 .............................6 3.3.1使用绘图控件绘制基准直线 ......................................6 3.3.2 使用绘图空间绘制主图形 ........................................8 3.3.3文字样式，标注样式设置 ...........................................8 3.4任务设计过程 ........................................................................9 4．总结及体会 ................................................................................11
前言
AUTOCAD是一门专业技术性强适合专业广的基础课，通过本课程的学习，使找们了解该课程的从本原理.掌握该课程的基础课工程制图的从本知识和技能.培养我们的空间想象和构思能力，为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力艾定良好的鉴础.通过本实骏的学习.掌握AUTOCAD的丛本内容.几何作图以及平面图形分析和设计:了解AutoCAD制图的珑本方法和平面图形的绘制。随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和vgx（超变量化）方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展；另一方面，伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要，人们希望CAD系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供坚实的基础。
1.实习目的
（1）把握Auto CAD用于TIM制图的基本操作； （2）了解工程图纸绘制的格式和要求; （3）通过练习能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
2．CAD实习任务
2.1实习任务
用一周的时间对AutoCAD软件练习的同时.完成一张二维图例，并完成相应的实习报告.并将绘制图形的各个步骤在实习报告中体现出来，将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键步骤更具体的按要求写。
2.2实习任务图
3．二维图的绘制
3.1 AutoCAD软件介绍
AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计(ComputerAided Design .CAD)软件，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点.能够绘制二维图形与三维图形、标注尺一寸、演染图形以及打印输出图纸，目前已得到广泛的应用。AutoCAD 2007是AutoCAD系列软件的足新版本，与AutoCAD先前的版本相比，它在性能和功能方面都有较大的增强，同时保证与低版本完全兼容。
3.2 AutoCAD常用的功能
AutoCAD拥有强大的二维、三维绘图功能.具有灵活方使的编辑修改功能、规范的文件管理功能、人性化的界面设计等等。目前AutoCAD已经成为从事土木建筑、电气工程、机械设计工程领域工作必不可少的工具之一。AutoCAD是当今流行的二维绘图软件，以下介绍其基本功能：
平面绘图:能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、样条曲线等基本图形对象。
绘图辅助下具:AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴迫踪、捕捉迫踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方使地绘制水平，竖直直线，对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能是画斜线几眼不同防线定点变得更加容易。
编辑图形:AutoCAD几有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸，延长、修剪、编放对象等。
标注尺寸:可以创建多种类塑尺寸，标注外观可以自行设定。 书写文字:能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度编放比例等属性。
图层管理功能:图形对象都位于某一图层上.可设定图层颇色、线型、线宽等特性。
3.2.1绘制及编辑图形
AutoCAD的“绘图”菜单中包含有丰常的绘图命令.使用它们可以绘制六线、构造线、多段线、矩形、多边形，椭圆等基本图形，也可以将绘制的图形转换为面城，对其进行填充。如果再借助于“修改”菜单中的修改命令,便可以绘制出各种各样的二维图形。对于一些二推图形.通过拉伸、设置标高和厚度等操作找可以轻松地转换为三维图形,使用“绘图”“建模”命令中的子命令,用户可以很方便地绘制圆柱体、球体、长方体等荃本实体以及三维网格、旋转网格等曲面模型。同样再结合“修改”莱单中的相关命令，还可以绘制出各种各样的复杂三维图形。
绘图工具栏
修改工具栏
3.2.2标注图形尺寸
尺寸标注是向图形中添加测量注杆的过程，也是整个绘图过程中
不可缺少的一步。AutoCAD的“标注”菜单中包含了一套完整的尺寸标注和编辑命令，使用它们可以在图形的各个方向上创建各种类型的标注，也可以方便、快速地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。标注显示了对象的侧最值，对象之间的距离、角度，或者特征与指定原点的距离。在AutoCAD中提供了线性、半径和角度3种其本的标注类里，可以进行水平、垂直、对齐、旋转、坐标、基线或连续等标注。此外，还可以进行引线标注、公差标注，以及自定义粗糙度标注。标注的对象可以是二维图形或三维图形。尺寸标注工具栏如下
3.3使用AutoCAD绘制二维图的基本过程
3.3.1使用绘图控件绘制基准直线
首先使用绘图控件上的绘制直线空间绘制出正交的横、纵幕准直线，之后通过线型修改控件修改直线的样式。
线型的修改，首先通过线型管理器添加绘图所需要的线型， 6
再添加完所需线型后，选择所需的直线的线型
两步完成后可以在纸中划出正交纵横基准两条线，过程如图所示
3.3.2 使用绘图空间绘制主图形
绘制主图形主要使用的绘图空间上的工具如图
3.3.3文字样式，标注样式设置
在“格式”中选择“标注样式”，弹出如下对话框，新建，修改参 8
数。
3.4任务设计过程
新建或修改图层，包括颜色，线型等：
任务图的各个视图及标注截图
4．总结及体会
在此次CAD应用实践中，不仅掌握了AutoCAD的一些画图命 令，更加熟悉了CAD环境和CAD桌面系统操作并且能够熟练的进行操作，进而画出一些简单二维图形，还学会了一些画图的快捷命令，知道每一个工具栏中都有着相应的命令工具，它们都有着自己的职责。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线等，使我的画图速度大大提高。通过绘制二维工程图的学习，使我懂得了可以利用不同的软件和画图方法来得到自己所要画的图，这为我们以后的学习和工作提供了有利的条件。
Auto CAD是一种很实用的工具可以用它作出工程、建筑等方面的图
画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将CAD设计产生的 电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。最后还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的机会，多把握一项技能，就多一次选择，多一次在激烈竞争的社会中生存下去的机会。
