小班科学活动《青菜奶奶过生日》教案
一、活动目标：
1.感知常见蔬菜的外部特征，学习将物体按某一特征来进行排列。
2、学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。
3、能够用一句完整的话来表达自己的意思，并且学会与他人分享。
二、活动准备：
1、新鲜蔬菜若干：大小不一的西红柿5个，长短不一的黄瓜4根，粗细长短不一的茄子3个，红白萝卜各1个，蔬菜分别放在小布袋里；相应的蔬菜图片，数字卡片：1-5。
2、硬纸做得一个青菜老人。
3、一个生日蛋糕
三、活动过程： (一)、青菜奶奶的客人。 １、青菜奶奶要过生日。 （1）出示纸制青菜。
这是什么？是青菜奶奶还是青菜宝宝？你从哪里看出来的？
（2）小结：是啊。青菜奶奶今天要过生日了。她要请客，客人在小布袋里，你摸摸，闻闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人？
（3）引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。
（4）请你把布袋里的小客人请出来，看看它是什么样子的？
（5）小结：这些宝宝有的是长长的，有的是圆圆的，有的是红的，有的是绿的，有的是紫的，还有的是白白的，有的摸上去很光滑，有的有点粗糙。
2、\"小客人\"来排队。
（1）现在请这些小客人来排好队，整整齐齐的到青菜奶奶家去好吗？你觉得该谁排在第一个呢？为什么？
（2）引导幼儿用不同的方法排队。 现在谁来动一动脑筋，把这些宝宝从最少的开始排队，谁应该排在第一位？如果最多的排在第一位该怎么排呢？谁来试一试？
3、点点数
今天，青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。（边说边出示相对应的蔬菜图片）我们来数一数，看这些宝宝各有几个。（数完贴数字卡片）
这些宝宝和青菜奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫蔬菜，蔬菜的营养可多啦。
(二)、去青菜奶奶家
1、小客人排好队真神气！我们一起去青菜奶奶家，可是门关着，青菜奶奶的眼睛不好，她看不清你是谁，怎么办？青菜奶奶的耳朵也不好，听不清，怎么办？
2、青菜奶奶家到了，谁先去敲敲门？（教师扮青菜奶奶：谁呀？你是什么样的西红柿宝宝？好，请进请进。）
(三)、和青菜奶奶过生日
1、为青菜奶奶唱生日歌。
师：青菜奶奶请我们吃蛋糕啦，我们为青菜奶奶唱生日歌。 孩子们唱《生日歌》
老师的生日歌和你们的有些不一样„„（老师将“青菜奶奶”填进生日歌里） 孩子和老师一起唱„.
2、分生日蛋糕。
师：青菜奶奶的蛋糕谁想吃？一个蛋糕给谁吃?(纷纷举手，我„.) 老师一刀一刀的切蛋糕随后引导幼儿数一数，够了吗，一直切到与大家人数一致
3、一起吃蛋糕。
提醒孩子关注别人，学会分享。
