高坪镇中心幼儿园公开课教案
小二班（健康）
采蘑菇
活动目标：
1,
活动准备：
自编故事《小兔采蘑菇》，蘑菇若干，小兔头饰两个，动物头饰每人一个，场景布置。 活动过程：
一、故事导入：
1、出示小兔头饰，模仿小兔
——大家好，我是小兔。（小兔好。）
——我今天遇到了麻烦，想请小班的小朋友帮忙，小朋友们愿意帮助我吗/。（愿意，你遇到了什么麻烦呀？）
——今天妈妈不在家，我想去采蘑菇，可是去采蘑菇的路不仅远，还很难走，我一个人去不了，要过独木桥，钻山洞，还要跳过脚印路，才能采到蘑菇。小朋友们愿意和我一起去吗？（愿意。）那怕不怕累呀？（不怕）小朋友们真勇敢。我今天还带来了其他的 动物朋友，他们要和你们一起去。（给每个幼儿带一个头饰）。
二、热身运动：
好啦，现在我们和动物朋友们一起运动一下才出发。带领幼儿一起，边念儿歌边做模仿活操。
三、游戏部分：
1、过独木桥：
排好队随着欢快的音乐，来到独木桥边。教师用惊讶的声音说：啊！这里有一座独木桥拦住了我们的去路，小朋友们，怎么办呀？鼓励幼儿大胆发表自己的想法。
教师边讲解过独木桥的要领边示范动作。两手侧平举，眼睛看前面，身体不要摇晃。鼓励幼儿勇敢的过独木桥，能过的加以表扬，不敢过的加以帮助。
2、钻山洞：
来到山洞旁边，这里真的有小兔
教师讲解过山洞的要领，手脚并用向前爬，小心不要碰撞头。
3、跳脚印路:
小朋友们真勇敢，顺利的过了独木桥、钻过了山洞，来到了脚印路桥边，小朋友们敢跳过去吗?怎么跳呀？教师边讲解动作要领边示范。
4、采蘑菇;
啊！这里有这么多的蘑菇，我们帮小兔采回去，他肯定会很高兴的。鼓励幼儿大胆采蘑菇。采好蘑菇后原路返回。
四、结束部分：
请幼儿把采到的蘑菇放进小兔的篮子里。
教师以小兔的口吻说：啊，太高兴了，小朋友们真能干，帮我采了这么多的蘑菇，为了感谢小朋友们，我要请小朋友们到我家做客，一起分享蘑菇。教师带领幼儿学小兔跳出活动室。
五、活动结束
