提高幼儿素质 促进内涵发展
------沙河幼儿园迎接示范县验收汇报材料
沙河幼儿园始建于2004年8月，服务于沙河、保安、汉马三村，是一所市级规范化村办幼儿园。学校于09年5月动工兴建幼教楼一座，建筑面积900平方米。现有教职工8人，学历全部达标，专业合格率87%。现有4个教学班，在园幼儿102人。学前三年、一年入园率分别为95%、100%，0-3婴幼儿入园率为20%,0-6岁指导家长科学育儿率为85%。
近年来，在县乡教育部门的正确领导下，我园实现了又好又快发展，05年顺利通过市级规范化幼儿园的验收，07年获县泥塑大赛二等奖，08年获县早操比赛二等奖，09年幼教楼动工，现已投入使用。多年来，我园以培养健康、自信、特长幼儿为目标，坚持“为孩子成功的一生奠基”为办园理念，以提高幼儿素质为抓手，促进内涵发展，提高保教质量。下面，我把一年来我园开展教育活动的主要做法向各位汇报如下：
一、加大投入力度，改善办园条件
沙河幼儿园原有校舍均为平房，数量不足，设计不合理，不能满足举办全日制幼儿园需要。2009年5月，在乡政府、教办的努力下，征用原沙河村委大院，投资60余万元，新建900平方米的幼教楼一栋，铺设彩砖地砖1300平方米，同时满足4个教学班及功能室的需要。在建设和使用过程中，我们坚持高标准建设、高起点规划，楼房采用框架结构，室内外美化、布局和设施配备力争搞一样成一样，坚决杜绝粗制滥造，力争建设乡内一流园所。本学期，添置空调5台，建起了伙房和休息室，真正实现了全日制办园。
二、开展园本教研，提升教师素质
我园根据幼儿的不同年龄层次开展教学研讨活动，定期商讨教研活动，交流教学经验，每次开展教学活动后根据教学实际进行反思，每周写出教育笔记，总结优秀的教学经验，从而提高教师教研工作开展的自觉性。发挥优秀教师的示范带动作用，让其上公开课、示范课。聘请外园幼教专家或骨干教师来我园，通过上课、研讨、讲座等形式提升教师素质。
我园还开展了丰富多彩的教研活动，如舞蹈弹琴基本功竞赛、废旧物品制作教玩具、户外游戏活动等，帮助教师全面成长，体现了教师自身的独创性，教师的素质增强了，专业化水平得到了提升。
三、提高幼儿素质，促进内涵发展
为培养身心健康、活泼开朗、合作乐群、素质全面的幼儿，让幼儿在想一想、玩一玩、动一动、跑一跑、跳一跳等活动中体验成长的快乐，促进幼儿素质全面发展。我们利用幼儿身边极易得到的一些材料，如“一团线”“一块泥”等，最大限度为幼儿提供可操作的材料，让幼儿在与材料的互动中，实现教育资源与成效的最优化。我们扎实开展了“十个一”活动且取得了良好的效果。如小班的“一团线”“一块泥”活动,中班的“一张纸”“一根绳”活动，大班的“一个沙包”“一个毽子”“一个圈”活动都很有特色。总之，让幼儿在做中学，玩中学，幼儿素质得到提升，意志品质得到培养，园所内涵得到发展。
四、把握教材内涵，突出课程特色
（一）遵循幼儿特征，突出班本课程
我园每学期初都制定切实可行的教研计划，在教材的使用中，教师注意怎样去解决知识技能与主题活动的矛盾，教师选择的教学内容既来源于新教材，又要结合本班幼儿的实际，重新设计教学方法，结合农村孩子的现状，将内容、形式以及教育资源加以整合，使知识更贴近农村幼儿生活，并让幼儿易于掌握活动内容，这样使幼儿比较自然地融入活动中，这更突出了园本化，班本化课程，我园教师更加注重教育活动内容与环境创设，家庭与社区教育的统一融合。
教育目标在主题中实现，在多姿多彩的生活中展现，孩子时刻在经历着生动有趣的变化，从孩子的生活入手，随机渗透教育。如大二班在进行《我是服装设计师》主题时，我们带领幼儿一起参观了对面的服装厂，让幼儿观看服装制作的工作流程，知道布料是怎样变成服装的，通过这一活动使幼儿懂得了要珍惜别人的劳动成果。结合当地实际，我们还开展了“美丽的辫子”“玩泥巴”“有趣的石子”等活动，使幼儿熟识了当地的资源。
（二）利用民间游戏，探索园本课程
民间游戏发源于农村，如水、沙、石子、泥等都是民间游戏的有机素材。民间游戏对幼儿来说，不仅是学习，也是一种喜闻乐见的活动形式，我园根据当地资源，并结合幼儿发展和教师专业成长的需要，进行了民间游戏探索，并制定了课程方案，分为沙包、花棍、飞花、拉力器、沙锤、风车等项目，对全园幼儿进行了游戏活动教育，促进了幼儿动作的发展，培养了幼儿动脑、动手能力，将游戏贯穿于一日活动中，使幼儿在愉快的嬉戏中共同发展。
（三）挖掘社区资源，促进共同发展
劳动是最伟大的美。劳动教育能让孩子们树立正确的劳动观点，懂得劳动的意义，还培养了从小养成良好的劳动习惯，我们带幼儿到麦田去观察，为庄稼捉虫，让幼儿通过观察来发现劳动的辛苦，使幼儿更加珍惜劳动成果。
五、亲子共同成长，形成教育合力
家庭是孩子成长的第一环境，父母长辈的言传身教将影响孩子的一生，家庭教育在儿童的健康成长中发挥着不可替代的重要作用，学校开展了“亲子共成长”活动。
1、通过橱窗、公示栏、家长园地向家长宣传家庭教育的重要性。
2、通过设立“教学开放日”，让家长更深入了解新时代孩子的特点，从而更好的教育、管理好自己的孩子。
3、通过家长经验交流会这一平台，让家长在不断交流、沟通中相互学习，取长补短。
4、通过开展多种竞赛，让家长参与其中，增强家长和孩子活动的积极性，如我园开展了“亲子玩沙”游戏，“小蜗牛”比赛，“心有灵犀”等活动。家长参与积极性高涨，同时，也为家长更好的支持办园奠定了基础。 下一步工作打算
1、继续完善园所设施配备及室内外美化。
2、吸收2-3岁幼儿，举办托班。
让孩子开心，让家长放心，让社会满意，办人民群众满意意的幼儿教育是我们永恒的追求。
