教师教育学院师德师风建设工作自查报告
学校人事处：
教师教育学院党政班子一直以来高度重视师德师风建设，狠抓师德师风教育。在全体教师的共同努力下，采取形式多样，内容丰富的师德师风建设活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我学院师德师风建设自查情况报告如下。
一、建立了学院师德师风建设领导小组
学院领导高度重视师德师风建设，成立了教师教育学院“师德师风”建设工作领导小组。
组 长：王燮辞、何树德 副组长：王 斌、刘 箭
成 员：莫春梅、刘 晓、符 果、廖明英、赵栅凌
二、深入学习国家、学校师德师风建设文件精神
通过党政联席会议、院务会、全体教师会议、政治学习、班主任工作会等专题会议，深入学习和讨论国家、学校相关文件精神，如学习《教育法》、《教师法》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等文件。教职工普遍认为师德师风建设是高校持久发展的基本保障，师德师风高于一切，坚决维护学院长期以来良好的师德师风传统。
三、经常开展师德师风自查工作
学院定期开展师德师风自查工作。在5月8日至15日，开展了又一次全院范围师德师风大排查工作。此次排查结果：我院师德师风总体良好，教师们能遵守国家、学校的相关规定，认真履行教师职责，严守教师道德规范，无违反国家、学校相关规定的现象。同时，通过本次排查也反映出我院师德师风工作中存在一定问题：
1.师德师风开展形式较为单调，缺乏针对性和时效性，应将师德师风教育融入于丰富多彩的活动中。
2.个别教师不能履行教师科研职责，不能完成年度科研任务，科研能力较差。 3.个别教师缺乏主动进行政治学习的意识，对国家、学校基本政策学习领会不够深入。
四、下一步工作思路
1.要以开展“大学习、大讨论、大调研”活动为契机，加强学习讨论和研究工作，切实提高全院教师思想水平、认识能力以及解决问题的能力。
2.要进一步从严治教，加强制度建设和服务保障，严格教师考核。 3.要求全体教师树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生的表率。
4.采取提供更多教师学习进修机会、组建科研团队、建立学院科研激励机制等措施，提高教师主动参与科研的意识，逐步提高教师科研能力。
特此报告
教师教育学院 2018年5月21日
