加强思想道德教育
增强青少年法制观念
解州中学政治组
孔仙俊
摘要：本文简要分析了当前社会青少年违法犯罪行为的现状及特点，通过作者的实际经验，较为深入地剖析了新时期青少年违法犯罪行为的原因，并提出了预防和遏制青少年违法犯罪的方法和途径。 关键词：青少年
违法犯罪
道德
法制教育
预防
遏制
引题
法治是政治文明成熟的标志，凝结着人类智慧，是人类向往和追求的价值。新中国成立以来，我国的法制建设从无到有，经历了颠簸和迷茫，现在终于迈向了健康发展的坦途。尤其是改革开放30年来，我国的法治建设伴随着经济腾飞和社会进步而扎实推进。可以说，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家的政治生活、经济生活和社会生活的主要方面已经做到了有法可依。
2010年是“五五”普法的最后一年，实施“六五”普法是贯彻落实胡锦涛总书记在党的十七大上提出的“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”的具体举措，是加快推进社会主义法治国家建设的重大决策。在此，我就加强新世纪青少年法制教育方面谈一下自己的粗浅见解，谨以此来迎接“六五”普法的到来。
一、我国青少年违法犯罪的现状及特点
近年来，我国青少年犯罪已迅速成为我国刑事犯罪的主体，这是一个严重的社会问题，值得让我们深思。据中国青少年犯罪研究会调查统计，我国某省在1983年共有未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已达7663名，13年上升了2.56倍。1991年我国青少年犯罪率是1.8‰，2003年增至3‰，比五六十年代增加了10多倍。目前，25岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70％左右，并且呈上升趋势。其中未成年人犯罪率上升速度快，以低龄化，团伙化，行为不计后果，不懂法为主要特征。青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。青少年违法犯罪对社会，学校危害很大，已成为不可忽视的社会问题和学校教育问题。
如何从社会，学校和家庭教育多方面杜绝中学生逃学，辍学，教育青少年克服不良诱惑，预防青少年违法犯罪，是全社会和每一个教育工作者共同的责任。
二、青少年违法犯罪问题存在的根源
青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的，究其根源主要是人生观，价值观的扭曲。俗话说：“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。”品德和行为不良对个人和社会危害很大。我曾经在《对青少年思想道德教育的几点思考》一文中分析过新世纪青少年世界观、人生观和道德观发生扭曲的原因，主要表现在以下几个方面： 1.思想认识的过早成熟：
青少年正处在身心迅速发育的阶段，思维活跃，十分容易接受新生事物，但又缺乏足够的正确判断的能力。面对外来和本土的不同多元文化的熏陶，他们有时会在接受与排斥，良性吸入与恶性影响中徘徊不定，这段时期若不把握好生活的“坐标”，就可能误入歧途不能自拔。
在如今高度发达的信息化时代，网络、影视等媒体十分普遍，内容却良莠不齐，尤其是网络上的许多不健康的东西，使许多青少年整天沉迷于其中，丧失了积极进取心。风靡大陆的港台电影如《赌神》、《监狱风云》等大肆鼓吹赌博、黑社会、个人英雄主义，使大多数青少年盲目模仿，淡化了他们的法制观念和道德观念，扭曲了他们的人生观、价值观。
2. “独生子女症”：
自实行计划生育政策以来，独生子女现象在我国越来越普遍，这无疑是计划生育工作取得的极大成果，但对这些独生子女的健康成长，也带来了一些不好的影响。表现有二：由于是独生子女，家长自然十分疼爱，然而正是家长的过分溺爱，使许多独生子女成为家里的“小皇帝”、“小祖宗”。对他们而言，父母的关爱和照顾是理所当然的。在生活中，他们我行我素，产生了严重的唯我独尊的意识，助人为乐，尊老爱幼，这些传统美德在他们的心中不再有多少位置。其次，独生子女在家长们无微不至的关怀下，说一不二，有求必应，在其潜意识里却不知不觉地形成了对家长的过分依赖。一旦置身于学校和社会，在困难和挫折面前一筹莫展，或灰心丧气，束手无策，或铤而走险，做出极端的行为，极易形成孤僻、暴戾的不良性格。
大多数独生子女，在家受父母溺爱，生活较为优越，充分享受了改革开放带来的物质成果，却不懂得劳动成果来之不易，缺少艰难困苦生活的锻炼。因此，一部分青少年爱慕虚荣，追求享乐，互相攀比，把职位的高低，金钱的多少当作人生的目标，过多地看重金钱的作用，调查表明：有相当一部分青少年对花父母的血汗钱毫无顾虑，不知节约，为满足自己的需要而不顾父母的实际能力，更有不习正道者采取偷盗或抢劫的方式获取不义之财，走上犯罪道路。
三、加强青少年道德、法制教育、预防青少年犯罪
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化、上升趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。我们应该从以下几个方面做起：
1.加强思想道德教育，使青少年树立正确的人生观、价值观 新时期青少年中出现的不良思想意识和生活方式，法律和纪律观念淡薄，都与忽视传统道德教育有直接关系。传统道德是根基，决不能丢。道德教育应该从恢复传统道德开始，把基础打好，使青少年多了解祖国的传统文化，继承传统美德，使传统美德在青少年的心灵中深深扎根。这对新时代的青少年抵制各种不良诱惑，专心学习、健康成长、降低青少年违法犯罪率有着十分重要的作用。 不少学校对青少年的思想道德教育一般十分重视说理和从外部灌输，而比较忽视其内在的需要和良好行为习惯的养成。在现代社会中，有许多适合学生参加的公益活动。如维护公共场所的环境卫生，绿化美化校园及居住地，帮助军烈属、残疾人和孤寡老人，为灾区和贫困地区捐物捐款献爱心，宣传交通规则等，都不失为良策。学校应多组织学生参加各种社会公益活动，培养青少年对国家和社会的责任感，帮助他们树立正确的人生观、价值观，为其将来成为合格的社会成员奠定下良好的基础。
一个具备良好道德习惯的人必定也有着良好的行为习惯，对减少青少年违法犯罪有着直接的作用。
2.发挥学校教育优势，加强法制教育，增强青少年法制观念 青少年学生是国家未来和希望，从小培养法制意识，增强法制观念，不仅可以预防和减少违法犯罪，更能够促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
学校法制教育具有弘扬法治精神，预防与减少违法犯罪等特有功能，决定了它在现代学校教育中的重要地位。学校的法制教育是一项长期的任务，实现学校法制教育工作的制度化、规范化，学校的法制教育工作才能持之以恒，卓有成效地开展下去，收到预期的效果。
首先，学校应组织全校师生认真学习与学生生活、学习相关的法律法规：《义务教育》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》交通法规等法律法规普及了法律法规知识，使学生了解我国已步入法制化轨道，我们日常的生活、学习中有法，要用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。做到了学法、知法、守法。
其次，学校应利用自身优势，开展形式多样的法制教育活动。“寓教于乐”被事实证明是一种很好的教育方法，同样法制教育如果打破听报告、宣讲的框框，而和丰富多彩的活动结合起来，那么听报告、讲座的效果就会提升，学生学法、知法、守法的积极性就高涨，作用就更会显著。比如将法制教育融入到主题班会竞赛、法制小报竞赛、法制征文比赛等活动，学生积极性高，参与面广，将会收到不错的效果。为了召开法制教育专题主题班会，学生网上查找相关法律法规知识。用学到的知识分析自己在日常生活、学习中的事例，认识到“法”就在身边，法就在自己的日常学习生活中。
其三，学校的法制教育，应紧密结合新时期青少年生理，心理的发展特点和时代（社会）的主题，紧密结合学生行为偏差的个性特点开展，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的特点：一是生理成熟提前，心生理发展不同步，自控能力较差；二是在校学生绝大多数是独生子女，而独生子女娇、骄两气严重，自我为中心的自私心理强；三是辨别是非能力低，抵御外界不良影响的能力差；四是追星、追时尚、追求刺激，因而网上交友、聊天、玩游戏成为严重问题。针对这些特点，学校法制教育要有针对性，才能使学生接受，简单地讲解法律条文，空洞地说教已不能被学生接受。在法制教育中要结合学生的特点，结合在学生日常的生活，学习中发生的案例、事例、进行深入浅出，浅显易懂地辅导讲解，并引导学生进行讨论分析，得出正确的结论，使学生真正提高法制观念，知法、守法用法。在校做一个好孩子；在社会做一个好公民。
“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育”邓小平同志的讲话指出了青少年犯罪的根本原因，指明预防和减少青少年犯罪的有效途径，也就是加强教育，尤其是学校法制教育。因此，只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响。增强他们的法制观念，从而有效地遏制青少年违法犯罪，促使他们身心健康。
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。 如果仅仅拥有智慧的大脑，精湛的技艺，他们并不能真正成为祖国建设的栋梁之才；只有同时具备了崇高的思想和良好的道德行为习惯，才有足够的能力和资格肩负起兴国的重任。加强青少年思想道德教育、法制教育，提高青少年法制道德观念，遏制青少年违法犯罪，对学校、对家长、对社会都是一项任重而道远的任务。为了我们的下一代，为了祖国的未来，让我们携起手来，将这项任务进行到底！
参考文献：
1、《当代青少年的思想特点与教育方法》 作者：刘书林
2、《加强法制教育 提高学生法制观念》 作者：佚名
![加强思想道德教育__增强青少年法制观念[1]](/templates/pc/static/images/icon_word.2.png){kind=icon}
