薪火相传——跨世纪五四新青年
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来。”
走在全国百年名校的校园小路上，我们流连于这清幽灵秀的校园风光，感受于这流泻着无数智者哲思的文化氛围。身处这自然与人文搭建得如此巧妙的生态环境，我不禁想起了这首《观书有感》。观书有所领悟，心灵深处便洋溢着那股畅快、清澈的感知，就如同有新鲜的活水补充进来。我想作为新世纪的五四新青年，读到一本好书，并有所领悟；结识一位名师，并受其启发；进入一所名校，并被其文化所熏陶的感觉也大抵如此吧。
东北师大也有这样一种氛围。这里有庄严的教学楼、巍峨的图书馆，也有林木的葱郁、细水的潺流；这里有先生的谆谆教诲、学生的辛勤奋斗，也有课堂上智慧的交锋绽放的火花、点拨深思后激荡的愉悦。这里的一切虽然严谨，但并不刻板；虽然严格，但却透着灵慧。在这里我们看到的是对广博知识的无尽渴望，而非课业负担的无比沉重；是开启卓著智慧的无尽喜悦，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航线的无限豪情，而非身陷题海的孤独无助。这里有丰厚的历史底蕴、先进的教学思想、深刻的文化理念。
生为中国人，每个人的肩上都肩负着重大的历史使命，为中国的独立，统一，人民当家作主，社会的繁荣和谐，奉献自己的一生，这是爱国。
中国作为第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。会上，中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求无情的均被无理否决，最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。消息传入国内，激起全国人民的强烈抗议。原本寄予厚望的中国人民，现在石沉大海，中国人民开始反省、反抗。
1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。
5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集**广场，喊出了\"外争国权，内惩国贼\"，\"废除二十一条\"，\"誓死力争\"，\"还我青岛\"等口号。各地学生罢课，工人罢工，反对军阀政府的倒行逆施。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五四新文化运动的最大成果，就是中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想 。相反，正是学习和运用了马克思主义，中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。
五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
在当代科技的许多重要领域涌现出如载人航天、探月工程、超级杂交水稻、高性能计算机、超大规模集成电路、核电技术、节能与新能源汽车等为代表的重大自创新创新性成果，实现了跨越发展。传承五四精神，在传承中解放思想、与时俱进；争当岗位先锋，在争先中创新创业、再铸辉煌！
90年前的五月四日，一批热血青年在中华民族生死存亡的紧要关头，担起了民族救亡的重任，谱写了可歌可泣的历史篇章。弹指一挥间，90年过去了，昔日饱受屈辱的中华民族，曾经满目疮痍的华夏大地，已经凭借改革开放的伟大成就，傲然屹立于世界民族之林。“江山代有人才出，各领风骚数百年”。我们应该传承五四精神，为中国再创辉煌，不懈努力。
传承五四精神，再造世界辉煌!
身为免费师范生，我们青少年学子一直希望能为每位怀揣梦想的莘莘学子创造一套启迪智慧、塑造人生的学习方法；希望为埋首于粗制滥造教辅图书中的孩子给予黑暗中的启明星，荒漠中的月牙泉；希望更多风华正茂的中学生收益于全国各大名校的百年积淀。作为跨世纪的新青年，我们应该遵循党的领导。我们的一生应该这样度过，当我们回首往事时不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，在临终之际，我能够说把我的一生都献给了祖国的教育事业。
“向来枉费推移力，此日中流自在行”。我们青年人应该伴学生
吟诵先贤华章、汲取知识的给养，轻松于书山上开疆辟土，梦想于巅峰上振翅高翔！
我们相信海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。我们的理想是帮助学生学习，关爱天下父母，提升国人智慧，促进人类文明进步，让天下没有困难的学习，成为世界第一教育人才。
我们要把得天下英才而育之作为最大的梦想，一生的追求，立志把自己的一腔热血献给祖国的教育事业。
青年人朝气蓬勃的我们应该把时间花在什么地方呢？欢乐属于达观者 希望赋于有志者 花时间去思考-----思考是力量的源泉；成功献给勤奋者 痛苦戏弄懦弱者 花时间去阅读-----阅读是才智的来源；智慧垂青求知者 失败吓倒投机者 花时间去工作-----工作是通向成功的源泉；聪颖馈赠好学者 苦果赐给鲁莽者 花时间去助人-----助人是快乐的源泉；挫折煎熬失志者 高尚寻觅无私者 花时间去友善-----友善是通向幸福之路 。
作为一个有理想有抱负的青年人可以不在乎自己的痛苦，但是必须在乎朋友的痛苦；一个人也可以淡泊地看待自己的幸福。这是做人的一种责任，也是带给我们可爱的起因。成功来自于坚定的信念、刻苦的实践，乃至失败的磨练。
三年的大学生活造就了我们坚强的性格,自信的人生态度，我相信自己有着不断进取的人生态度是自己今后成长之路取得进步的必要条件，而我也相信自己能够在今后的学习中更加在今后的工作中不断进取,尽我最大的热情和能力做到最好。
我们以至诚的热情和刻苦的学习精神投身于学校，不断学习先进的教育理念，开阔视野，为以后工作和学习打下良好的基础。朴实无华是我们的生活作风；勤奋踏实是我们的学习作风；诚实守信是我们的做人原则；沉着勇敢是我们的办事原则；不断进取是我们的人生写照。
古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！即使我们没有超世之才，但我们应该有不懈的追求与探索精神。我深信成功不是一种结果评价，而更重要的是以成功作为价值定向的不懈奋斗的过程。
薪火相传，跨世界的新青年，在失望的谷底，爱点燃希望。只要我们用勤奋点缀秋日，用汗水照亮冬夜，用智慧温暖春寒，我相信成功的未来已张开双臂等待在不久的将来。
数学与统计学院2009级4班舒淼1212409137
