第二课时
教学内容：精读课文，指导背诵，总结全文。
课时目标：
1、理解并掌握本课有关词语和句子的含义。
2、理解教师事业的崇高与美好，激发学生热爱教师的思想感情
教学重点：理解并掌握本课有关词语和句子的含义。
教学难点：理解教师事业的崇高与美好，激发学生热爱教师的思想感情。
教具准备：投影仪、录音机。
教学过程：
一、检查复习
1、出示词语卡片崇高朝霞浸透塑料情不自禁
2、指名读课文
二、精读课文
（一）、练习熟读课文
自由练读第一节，进一步领悟对教师事业崇高的赞美，学生对老师的感激之情。 投影出示语句：
古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴涵着教师的辛劳！
1、学生反复练读，感悟诗句的意思。
2、学生之间进行交流。
3、集体朗读第一节。
4、同学们自由朗读，熟读成诵
（二）练习背诵课文第一节。
1、自由背。
2、同桌互背。
3、指名背诵。
4、集体背诵第一节。
（三）、根据上面的方法练习背诵第二节。
4．齐读全诗。
三、迁移练习
1．师述：其实在我们的成长历程中，在我们和老师之间同样也发生了许多感人的事，让我们打开记忆的闸门，回味那感人的一幕幕，跟亲爱的老师说说来自心底的话语。
2．学生在乐声中创作。
3．交流习作。
四、布置作业
摘抄自己喜欢的诗句。
《四年级语文上册老师你好第二课时.doc》
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