2014-2015学年度一年级数学教研组工作总结 一年级数学组
2014-2015学年度一年级数学教研组工作总结
转眼间, 紧张、繁忙的一个学期又结束了。 回顾这段学期的工作，我们教 研组的三位老师立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一个学期来的教研教学工作情况总结如下：
一、制定切实可行的教研计划。
本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本年级、本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人。
二、开展扎实有效的教研活动。 1.交流探讨本册教材。
开学初，全组老师认真学习教材、大纲、教法，全面掌握本册教材的目标、重点、难点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出了全期的教学计划，全组统一教学进度，统一教学要求，保证了教学的顺利进行。教研活动中，我们除了制定计划、确立重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨，组内教师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位老师，平时教学中严格要求, 训练到位，经常抓，抓经常，并且经常交流，相互借鉴一些好的做法，培养学生良好的学习习惯。
2.搞好每周的教研活动。
在每周四的教研活动中，我们都结合自己的实践，交流心得体会，对教学中 遇到的难题和困惑，共同商量计策，对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和研究。平时也做到能互听对方研讨课，互相促进。在平常，大家同坐一个办公室，经常针对某个教学环节，展开讨论，这种随机教研形式灵活，谈话自由，效果很好！
3.上好个人展示课。
这一学期按学校要求，30周岁以上45周岁以下的老师要上一堂春蚕杯优质 课。我们组内刘刚老师上的内容是《前后》，王艳老师上的内容是《认识图形》，
吴飞老师上的内容是《小兔请客》。三位老师都各有长处，但是对于全校那些有
经验的老师，我们还是要谦虚的学习。 4.认真听评课。
无论是组内教研课还是本组的课，每位教师都认真的停课和进行深入的评 课，评课中每个老师都积极发言，纷纷指出每一节课的成功与不足之处，从而取
长补短，收益非浅。在进行组内相互听课评课的同时，我们还利用教研活动时间，
认真观看优秀教师的录象课，及本校教师的凝心课，并认真记录，认真研讨，领
悟、学习他们精湛的课堂教学艺术，并结合自己的教学实际不断总结反思，也使
本组教师的教学理论业务水平有了质的提高。 5.存在的问题与改进措施
⑴合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。 ⑵更好地做好对学生学习习惯的培养，提高教育教学的质量。 ⑶加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。 ⑷针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。
四、教研活动中存在的不足。
作为一年级数学教研组的组长，我能力有限，教研活动水平和经验不足，在 各位教师的支持和努力下完成了半学期的各项教学教研工作，许多地方还不尽如
人意。
教学工作是辛苦的，是烦琐的，但就是在这份共同的辛苦中，我们学会了与 同事之间的和谐交往，学会了及时深入的教学研究，学会了彼此之间的取长补短，
学会了真正的团结协作，学会了共同分担艰难困苦，学会了合作中的共同提升。
总之，一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能 踏实，认真地工作，教学工作苦乐相伴。在下半个学期的教研组工作中，我们将
在不断找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，并
开展多种行之有效的活动，促进各方面工作效率的提高。让教研组工作上一个新
的台阶。
