亲子关系与孩子健康成长
周美珍
家庭教育的任务是什么
1、家庭是孩子成长的第一环境，是一个人早期社会化过程的重要场所。
2、家庭是人们寻找保护和温暖的地方，也是制造心理障碍的地方。
3、家庭教育的任务：
教会孩子怎么做人，培养孩子
的健康人格。
家长的难处
家庭结构－－第一责任人是家长
1、孩子对家庭结构非常敏感
孩子的问题都是家庭结构的问题
案例：弱父强母，重复外遇。
家庭结构是双边关系，处理家庭系统的问题需要夫妻配合。家庭系统排列：家庭结构
2、中国家庭的结构父母之爱与夫妻之爱
中国孝文化
矛盾的教育理念
3、独生子女的特殊处境家庭排行与处境
•家庭治疗方法：家庭系统治疗、工作坊
快乐比什么都重要
•一个不快乐的孩子的选择
•怎么让孩子快乐：
•世界的本质是爱，快乐的人心里才会有爱
•父母先快乐
•离婚父母也可以让孩子快乐
人格成长的关键期
•一个人的人格3岁成型，7岁定型
•大脑与心灵
•一个人心理障碍7岁之前已经埋下祸根
•8个月的分离焦虑
•三岁之前不要离开父母，不要全托
弗洛伊德人格发展理论与行为改变
•口欲期：0-1岁左右，其快乐满足来自嘴。
母乳喂养——意志，主动性。主动者感情丰富，被动者情感冷漠。强迫喂食
口欲没有满足：咬指甲、吸烟、暴食症。
•肛欲期：2-3岁，其快乐来自排便，自我控制。社会规范内化的关键期，培养意志品质，一个人的心理空间与这一时期有关。父母怎么做规矩很重要。
尿床羞辱与自卑；
追求完美与强迫症；
逆反心理与反社会人格。
弗洛伊德人格发展理论与行为改变
性器期：4-5岁，（恋母期），其快乐来源于生殖部位的刺激和幻想，恋母或恋父。
1、玩弄生殖器，父母不要强化。
2、在意父母对自己的态度，两个孩子相差4-5岁最容易形成竞争关系，发生冲突。
3、同性父母的关系，
个案：父亲不是个东西
4、异性父母的关系
弗洛伊德人格发展理论与行为改变
潜伏期：6-12岁，儿童的快感不再通过躯体的某一部位，兴趣转向外部，转向应付环境所需要的知识和技能，也是儿童进入初等教育时期。
建立良好的学习习惯：
•书包的象征意义
•一年级不把作业带回家
•不要布置家庭作业
•不辅导不陪读
案例：孩子要母亲读“e”
把教学任务交给老师：
案例：十以内加减法
弗洛伊德人格发展理论与行为改变
生殖期：12岁以后，逐渐转向异性，起于青春期，贯穿整个成年期。
道德品质教育最重要时期，同伴影响，亚文化。
小组讨论
孩子考不上大学，就会影
响前途吗？为什么？
多元化智力
一个人至少拥有１０种不同的智力，其中每一种智力都可以让他成为天才。
学校衡量的只有两种智力：语言智力和数学智力。
其他智力包括：
视觉、空间智力企业经营智力
运动智力音乐智力
人际关系智力内省智力
直觉智力艺术智力
抽象智力
目前家庭教育中存在的问题
一、早期教育的失误：
1、胎教使一部分孩子失去听觉
2、空白。一年级课堂，孩子起来拎裤子。教师的第一印
象，决定孩子归在什么群体中。
敞开家门，给孩子资源。
3、强迫早期教育
案例：报复父母
二、普遍的厌学情绪
厌学是非常普遍的现象，原因：
1、学习内容难度太高，中国学生的数学水平高。学习成绩一塌糊涂的小孩，到国外是优秀生。
2、太辛苦，早出晚归，书包重。
3、批评多鼓励少，电子游戏正好相反。
自信与自卑
4、学习功利性太强，一切看分数，失去追求知识的乐趣。书呆子、考试机器。
5、恶性竞争压力大，好学生补课、互不帮助。
•如果家长认为学习是一辈子的事，就会降低焦虑。
三、小学生多动症
•多动症：统觉整合功能失调，集中思想和保持身体平衡的能力有问题。
•为什么现在多动症特别多？
A：缺乏游戏，游戏是最好的挫折教育。
B：多动症泛化。
C：不多动的多动症
•保护你的孩子，不要随便给孩子带多动症帽子。
•多动症治疗：训练：独脚凳，记数、学溜冰，骑自行车等。
四、青春期问题总爆发
青春期教育的难点 ：
1、家长权威的消退
孩子对父母认识三步曲：
童年期：崇拜父母，孩子的心目中父母是无所不能的。
青春期：走向极端，轻视父母。父母对孩子的影响减
弱，同龄人的影响增加。同伴教育。
成年期：为人母，为人父后，体会父母的艰辛。
家长的态度必须改变
把孩子当大人来对待
•改变居高临下的态度，
家长居高临下，青春期反抗延迟。
•与孩子谈判，我希望，我承诺。
家长有平等意识，但做起来会走样。
案例：玩电脑游戏协议：保证成绩在85分以上才能玩，只能在休息天玩，一天只能玩半小时。这是保证书。
青春期教育的难点：
2、异性交往
异性交往的益处：
1、开发智力，两性智力差异：女性感知觉灵敏、男性视觉空间能力强；女性对人感兴趣，男性对物感兴趣；女性形象思维好，男性逻辑思维好；女性语言功能好，男性思辩能力强。女性有成为创造发明家的优势；男性有成为科学家的优势。
2、提高异性度：男性度高的女性智商高；女性度高的男性更有创造性。上海人聪明与异性度高有关
避免孩子早恋的方法：
1、对孩子的异性交往不要大惊小怪
2、鼓励一群女孩与一群男孩交往，避免一对一。
3、不要严禁孩子与异性交往，适度禁止与严禁。
4、一旦出现早恋不可高压，被父母反对的婚姻离婚率高
5、让孩子了解男女两性的不同的社会处境
•贞操观对女性不对男性
•现在中国女性生活在“出土文物”与“荡妇”的夹缝之间
•密西根大学的一项性别与性态度实验
小组讨论
如果与长辈的教育方法严重冲突，该怎么办？
创造让孩子良好成长的家庭环境
1、向孩子表达你的爱
•对孩子最大的惩罚是父母不快乐
•中国的孩子感觉不到父母的爱，因为中国父母爱得很含蓄，恨得却很直接，恨铁不成钢。案例：考试不及格，先吃肯得鸡
• 家长在生活上过分照顾，孩子觉得家长把自己当动物喂养。
2、改变“我是为你好”的思维模式
“棍棒底下出孝子”是打着爱的旗号伤害孩子。
做孩子的拐杖，不做孩子的魔杖
创造让孩子良好成长的家庭环境
3、给孩子好的心理暗示。实验：专家预言生命的奇迹－－你是最棒的－－弄假成真
4、给孩子成功的感觉
孩子成绩从20分到40分，家长的反应是什么？
经常挨打的孩子不长记性，心理平衡。
案例：第一个举手
5、表扬和批评不能笼统
孩子的是非观念是从表扬和批评中树立起来的。
错误的观念：孩子一表扬骨头就轻了。
表扬不当：我孩子很聪敏，就是读书不好。
批评要就事论事，不要破坏性批评。
创造让孩子良好成长的家庭环境
6、给孩子发现错误的机会
案例：野营活动，忘带手电筒和厚衣服。你会怎么做？
7、用孩子能够接受的观念来教育孩子
凿壁透光悬梁刺股
了解孩子的兴趣。
创造让孩子良好成长的家庭环境
8、关注孩子的心理健康
•一个孩子连续一周失眠，是心理疾病的重要信号。
•太成熟的孩子不一定是一件好事
•警惕好孩子现象：心理障碍，重点学校比普通学校高，大学生比一般人高，每年有大学生自杀。休学原因。
•心理脆弱：太顺利的孩子经受不起挫折。一直考第一名，考了第三名就受不了。 案例：高校录取书死后来
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