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青海大学9国贸学风建设总结

发布时间:2020-03-01 20:42:55 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

09国贸学风建设总结

学风是一个班级乃至一所大学的灵魂,是学校最重要也应最为受到关注的方面,是学校生存与发展的支柱。班级学风,作为学校学风的一个微观组成,是一个班级能否取得成就,能否超越自身、获得发展的关键所在。

2012年,财经学院贸易经济系在教务处和院团委的指导下,结合实际,开展了多种方式的学风建设活动,努力提高学生素质,为提高教学效果添砖加瓦,对同学们树立良好学风起到了一定的作用,学风建设成效也随之初步显现。

我们班学风建设的开展与取得的成效,在某种意义上,可以说是必然的,这其中凝聚了太多人的汗水与辛劳。

一,学院的重视与要求。

财经学院一贯重视学生的学风建设,学生学习风貌可以说在全校也名列前茅,在学风建设实践活动中,学院要求我们努力引导大学生将自身专业素质、思想道德修养和文明行为的养成与社会的需要相结合,塑造青海大学财经学院特有的、良好的精神面貌。

此外,院里倡导建立了建设学风建设工作队伍,形成特色鲜明、实干高效的学风建设管理体制,高度重视学风建设工作队伍建设,通 1

过学风建设活动实践摸索,形成辅导员、班导师、专业教师、学生干部和学风建设积极分子协调一致的工作队伍。

二,严格纪律执行。

1,为加强学风建设,加强学风督察,我们班采取各种措施,利用各种途径,杜绝各种违纪行为。我们班级干部经常进行不定次数的出勤情况检查,并把考勤情况及时上报给辅导员,及时公布,班委与老师积极配合,一起监督学生的上课考勤情况。考勤记录作为评选先进个人、奖学金的一个依据。

三,榜样激励。

1,党员、预备党员、积极分子在宿舍学风和班级学风建设中起到了先锋模范作用,以亲身实践劝导大家共建良好学风。

2,另外,我们班还非常重视优秀学生的培养和选拔,注重发挥典型的带动作用。通过学生班级综合测评等途径,评出院级奖学金获得者,院级三好学生,优秀学生干部,国家励志奖学金等,让这些人展示优秀学习风采,带动学风建设,鼓励学生勤奋学习、奋发向上、开拓进取,充分发挥先进典型在广大学生中的示范作用。 四,目标理想教育。

我们班让每一位班级成员树立远大的理想,确立自己的人生目标,尤其是确立在上大学期间的目标。不管是直接就业还是考研,方

向必须要明确,只有这样,才不至于在平常的学习生活中无所事事、走入歧途,因此,让每位班级成员确立自己的目标,被放在班级学风建设的重要位置。

五,回顾与展望。

在这过去的时间里,学风建设在大家的努力和积极配合下取得了不错的成绩,截止目前,班级

四、六级通过率已超过50%,计算机二级已超过30%,其他各类资格证通过率接近90%,学生的精神面貌有了很大的改观。但尚存在一些缺点与不足,仍需不断改进。展望未来,我们将再接再厉,努力构筑具有市场营销系自身特色的学风,为我们班学生的学习工作奠定坚实的基础,尽自己最大的努力,让09国贸班的同学有意义地度过自己难忘的大学时光。

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