2017年秋一年级少先队工作总结
徐萍萍
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。一直以来，高丰小学领导班子非常重视学校的德育工作。为了确保学校德育工作的顺利实施，本学期来，我校坚持以党的十七大精神为指导思想，全面贯彻落实党的教育方针，深入学习实践科学发展观，以德育为先的原则，进一步加强了学校德育管理工作和德育活动的开展，主要做好了以下几方面的工作：
一、加强了理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市、区教育局有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育创新活动 我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过少先队德育论文、德育活动案例地撰写等形式开展德育创新活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写了学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、加强少先队辅导员、班主任队伍的建设
我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
班主任是我们进行德育工作的最前沿教育。因此我们加大了对班主任队伍的培训、考核，并制订了评优工作制度。每月召开班主任工作例全，听取反馈，布置工作，组织学习德育工作、少先队工作理论。不断提高班主任工作能力和水平。制订了家访和个别谈话制度。开好家长学校，听取家长的合理化建议。评比文明班级、优秀班主任。做好年终的考核工作。
三、开展了多种形式的主题少先队德育教育活动
1、爱国主义常规教育
本学期继续抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下讲话一个教育主题，并安排每个班的队员轮流演讲，锻炼了他们的能力。努力提高升国旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、“爱我中华”主题教育
今年是新中国成立68周年，为了进一步激发少先队员的爱党、爱国热情，使他们从小树立热爱祖国，努力学习、长大报效祖国的远大理想。9月份，结合第7届“培育和弘扬民族精神月”活动，我校积极组织开展了“爱我中华”主题教育系列活动。我校组织3-6年级师生观看了爱国主义影片《走进新中国》；利用国旗下讲话，组织学生进行“向国旗敬礼”活动；国庆前夕，我校又隆重举行了迎国庆68周年爱国歌曲大家唱歌咏比赛。 通过组织这一系列的主题教育，激发了全体师生的爱国主义情感，使学生懂得把自己的学习、成长同祖国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。 3、“星星火炬 代代相传“少先队教育活动。
今年是中国少年先锋队建队68周年。10月份我校开展了“星星火炬 代代相传”少先队知识教育活动，通过举行“红领巾心向党”宣誓活动、少先队知识讲座、大队干部竞选、新队员入队仪式、少先队知识竞赛等活动，进一步增强了全体少先队员的荣誉感和使命感。
4、“争当四好少年”主题教育。为了贯彻落实胡总书记贺信精神。12月份，我校组织师生学习了胡总书记致少先队建队68周年贺信精神，并举行了“牢记胡爷爷教导 争当四好少年”主题教育。
5、文明礼仪教育
本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是少先队文明礼仪教育，围绕教育和教学管理两条主线，采取多种形式开展学生日常行为习惯教育。一是通过国旗下讲话、少先队队会、主题班会等活动，加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《高丰小学学生一日常规》的宣传教育；二是通过从不同的层次和角度，多把尺子来衡量评价学生，落实评价机制。少先队大队部坚持每天对学生的日常行为进行检评，对学生的出勤、纪律、安全、卫生、两操、礼仪、红领巾、财产等方面进行量化评比，每周评出流动红旗班；每月评出文明之星、学习刻苦星等明星，让学生从点点滴滴的成功中找到自信，在自信中走向进步。
6、安全法制教育
（1）加强安全知识的宣讲教育.使学生在平时的学习和生活中，注意交通安全、用电用火、用水安全，食品卫生安全，从小学会自护知识和能力，以确保人身安全。
（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
（3）各班继续深入学习贯彻了《预防未成年人犯罪法》，杜绝了学生违法犯罪现象。使学生从小做到知法、懂法，并能运用法律武器保护自己的合法权益。
（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
7、环保教育 通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
四、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量，本学期举行了家长会，对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
一份耕耘、一份收获，今年3月份，我校荣获了“萍乡市中小学德育示范校”和“萍乡市安全文明学校”两项市级荣誉。虽然取得了一点成绩，但是我们知道学校的德育工作永无止境。今后，我们将在市、区教育局的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在高丰小学这片文明的校园中盛开地更加艳丽！
