上海市环境学校2006年工作总结和2007年工作思路
一、2006年工作总结
二○○六年是上海市环境学校深化改革，加快职能转变的一年，也是实现新三年规划的开局之年。学校在上级部门的关心和支持下，坚定信心，抓住机遇，与时俱进，深化改革，在教学质量、效益、管理、特色上狠下功夫，通过了2005年ISO9001质量体系监督评审，通过了上海市建设交通系统创建“平安单位”验收，完成了2005—2006年度创建市级文明单位预审报工作，力争第五次荣获“上海市精神文明单位”称号，较好地完成年初制定的综合工作目标和综合治理安全工作目标。
一、教学任务完成情况 目前，学校共有学生2877名，其中学校东部1543名，学校西部341名，分校993名。在校学生继续保持历史较高水平，在建委系统中职校中名列前茅。二○○六年学校共招收554名新生（不含城建学院城市管理与监督专业84人），其中学校东部219名，学校西部160名，分校175名。毕业学生数723名，毕业率99%，超过60%的学生在取得毕业证书的同时，又取得二项以上的专业技能证书，在校学生升级率达98%。 学校从转变教职工教育观念入手，不断加大“学分制”力度。逐步做到职前教育和职后培训并重，并在体制和机制上适应市容环卫行业对职工培训的需要，2006年局人才培训中心（党干校）举办了市容环境协管员、市容环卫收费员、中德首期环境研修班、杭州市环卫干部、农村保洁员岗位、城管综合执法、汽修初、中、高、驾驶初、中、高、党支部书记等培训班，共培训各类人才5031人次，完成局下达的各项培训、教学任务。
二、经济指标完成情况 在上级领导的关心、支持下，全校教职工齐心协力，增收节支。财务年度收入2210万元，支出2180万元，国有资产安全、完整、有效使用率100%，增收节支1.3%，每百元收入变动费用占用率27.5元，投资回报率18.17%。 对二○○六年的经济工作，学校感到压力很大。因为有几大不可估计因素影响经济收入。一方面学校今年毕业生较多，而2006年初中毕业生总数比去年下降近3万人，如不能在招生上有所突破，将会影响学校收入；另一方面车辆油料价格持续上涨，使学校支出逐年增加；再加上二年一次的国家工资和本市的职务津贴增加，使教职工公积金、养老保险、医疗保险等经费支出又大大超过去年。为了防止经济“滑坡”情况的出现，学校采取了以下措施：一是扩大宣传提高学校知名度，凡市教委组织的展览会、咨询会，学校都组织人力积极参加，学校还组织人力深入各区县的中学进行宣传，保证学校招生计划的完成；二是完善经费预算工作制度，学校重大的经济活动和预算执行情况定期召开会议研究，合理安排学校经费，减少浪费和不必要的支出；三是大力发展经济实体，如环卫驾驶员培训部、环卫技能鉴定站、大众龙华特约维修站等，减少学校支出，减轻学校经济负担；四是停燃学校东西部二只燃油锅炉，为学校减少
1 支出。
三、学校班子建设情况 学校班子注重自身建设，积极参加保持共产党员先进性教育回头看活动，自觉加强理论学习和党性修养，注意发挥核心作用。进一步完善校长信箱联系制度，坚持党政领导一月一次的接待日和半年一次的与群众座谈会制度。认真贯彻民主集中制，严格遵守党的政治纪律，做到重大事项集体讨论，提高决策的科学化、民主化。班子成员严以律己、宽以待人，经常深入基层，虚心听取群众的意见，自觉以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，团结党员干部，凝聚人心，敢打硬仗，始终以坚定的信念展示共产党员的先进性。通过开展保持共产党员先进性教育回头看活动，使班子执政能力有了明显提高。2006年学校无触犯刑律事件、无决策失误事件、无重大安全事故发生。
四、精神文明创建情况 学校始终把创建市级文明单位列入重要议事日程，要求全校师生在巩固和发展市级文明单位“四连冠”成果的基础上，以“创”、“建”、“做”等群众性精神文明活动为抓手，以“迎十六届六中全会”为契机，开展各类主题教育，提高师生整体素质和文明程度，形成良好的校园文化氛围。学校在继续做好精神文明创建规划的制订和分解落实，中心组学习和班组学习讲究实效等常规工作外，还开展了一系列寓教于乐的主题教育。如清明节前夕，组织全校师生到龙华烈士陵园扫墓，开展革命传统教育；又如，组织红五月歌会，让师生们用歌声歌颂祖国，表达对祖**亲的热爱之情；再如，以辩论赛、卡拉OK比赛、运动会、知识竞赛等活动，增强学生德、智、体能力，以崭新的精神面貌迎接党的十七大召开。学校还组织学生积极参与社区“学雷锋树新风”为民服务和到市少教所参观，接受法制教育。学校以开展上述主题教育为载体，对师生进行爱国主义、集体主义和法治意识教育，帮助他们提高辨别是非的能力，树立正确的荣辱观。
五、先进性教育和廉政建设情况 一年来，学校党委组织党员学习十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》和十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，组织党员观看《党章—是党的根本大法》、《党在我心中》等录像片，还邀请市委党校史晓平教授作《江泽民文选》导读专题报告。使广大党员对开展先进性教育回头看活动的重要性和必要性有更高的认识。还结合学校特点，组织党员观看《师恩、师爱、师情》等录像片，为庆祝中国共产党建党75周年，组织党员赴溧阳参观《新四军纪念馆》，重温革命先烈英勇事迹，与洋泾社区党支部结对，上门为洋泾社区党员上党课，请洋泾社区离休老干部来校为师生作报告等，通过系列活动，使广大党员进一步懂得：作为一名新时期共产党员，应该自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来；同国家的发展和民族的前途紧密联系起来；同学校的发展和荣辱紧密联系起来；爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，向徐虎那样，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民、无愧于共产党员形象的一流工作业绩，为构建和谐社会作贡 2 献。 深入开展党风廉政教育，认真开展处级干部“收入申报”、处级干部“外出申报”、“重大事项报告”制度执行情况的调查工作和信访处理工作，结合局开展廉政文化日主题教育，用“身边人”和“身边事”教育党员，有力地推进了党风廉政建设。广大党员干部自觉执行礼品上交登记制度，2006年共计有16人次上缴和拒收有价证券、礼金、回扣等，共计人民币23201元，真正使党感到放心，使人民感到高兴。
六、凝聚力工程建设情况 学校继续加强对工会、团委等群众组织的领导，充分发挥工会和教代会在民主决策、民主管理和民主监督中的作用，深化校务公开工作，与此同时，又积极开展凝聚力工程建设。学校以改革、发展为动力，一方面努力提高经济效益，为职工多办实事、好事，满腔热情地为职工排忧解难。如组织教工健康体检、疗休养活动、为教工办理住院和重病保险、为退休教工办理住院保险等。另一方面，通过在广大教职工中倡导严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，引导教职工不断学习，钻研业务，岗位成才。2006年学校有59人次参加各类岗位培训，有8人参加各类学历培训。 今年学校组织离休干部学习了十六届五中、六中全会精神，每月组织一次离休干部回娘家活动，组织离休干部参加学校各类重大活动，还组织离休干部赴同里、朱家角等地疗休养活动。在节日前，对离休干部都上门进行慰问，使离休干部深感组织的关心和温暖。
七、“贯标”复审情况 为了提高办学水平，推动持续发展，学校积极开展ISO9001质量体系监督评审工作和创建上海市环境污染监测与治理开放实训中心工作，共自查整改5项内容；重新扩建开放实训中心楼980平方米，扩建食堂楼1547平方米，新铺广场砖1200平方米。今年6月23日至6月24日，经专家认证通过2005年度ISO9001质量体系监督评审。通过开展ISO9001质量体系监督评审和争创上海市开放实训中心工作，提高教职工队伍素质，提高学校管理水平，增强学校教学、实验、实训能力和综合竞争力。 学校在财务管理方面，严格执行财务、会计制度，财务报表准确、及时，做到每季都有财务分析，当好学校领导理财参谋。2006年学校财务会计工作符合《基础规范》，审计专项检查无违纪问题。 学校在物资、设备等国有资产管理方面，严格执行有关制度，账、卡、物三相符，完成水、电、煤等能耗节约指标，完善现场和仓储等三级管理网络，设备利用率和完好率达到95%以上，能认真、及时完成各项设备专项修理和日常维修任务。 学校的其它基础管理工作，如计划生育工作、安全保卫工作、档案管理和保密工作均达标。
八、综合治理情况 学校坚持以深化改革为发展的动力，全面实施全员聘用合同制，坚持中层干部竞聘上岗制，坚持每年两次由教工代表对学校中层干部进行民主评议，加强教工的参与和监督，增强了干部考核的力度和透明度。 在上级有关部门的支持、指导下，学校依靠严格管理，扎扎实实做好社会治安综合治理达
3 标工作，全年“四率”为零。 二○○六年学校综合工作目标、社会治安综合治理和安全工作目标已顺利完成，它标志着学校在新的三年规划中，已有良好的开端，更预示着学校将在新三年中将有更新更大的发展。我们坚信在上级部门的热情帮助和悉心指导下，在广大教职工全力支持和努力奋斗下，学校的明天一定会更美好。
二、2007年工作思路
（一）指导思想 以“科学的发展观”为指导，借鉴先进办学理念、教学模式和培训方式，全面贯彻落实全国职业教育工作会议和上海市职业教育工作会议精神，积极探索市场经济体制下职业教育的发展规律，主动培育职业教育和招生、就业市场，建立职教与环境特色的课程体系；正确处理改革、发展和稳定三者之间的关系，本着“以德立校、以法治校、以特兴校、以质强校”的办学宗旨，着力打造绿色、和谐的校园文化；坚持“立足行业，依托行业，服务行业”的方向，为市容环卫行业培训和培养具有创新能力和实践能力的、能直接提高产品技术含量和工艺水平的技术型、技能型人才，力争使教育质量和办学水平在新的办学体制与机制下实现新的突破与发展。
（二）工作思路
1、贯彻全国职教会议精神，实践科学发展观。
认真抓好中心组学习，围绕学习全国职教会议精神，学校领导班子统一思想，始终保持与时俱进的精神状态，坚持物质文明和精神文明两手抓，正确处理改革、发展、稳定的关系。努力做到实践科学发展观，立足于科技兴校和科技兴教。一是坚持教育创新和加大教师队伍建设的力度；二是与全国与上海的职教工作会议相结合，努力培养市场需要的人才；三是与深化学校改革相结合，在改革中求机遇、求生存、求发展。同时，积极做好市文明单位创建工作。
2、深化教学改革，与时俱进求发展。
按时间节点和市场变化有效实施三年规划，变“以教为中心”为“以学为中心”，变“以知识学习为主”为“以能力培养为主”，变“单一的学习方式”为“多元的学习方式”；逐步推广实行分层教学，优化细化分层教学模式，狠抓教学常规管理，规范备课、上课、听课、评课等方面的工作。以学生发展为本，利用兴趣、乐趣、情趣促学，变“要我学”，为“我要学”，变“我学会”为“我会学”；以学分导向学生自主的、整体的、个性的发展，逐步完善建立必修课、选修课、综合实践课的课程体系。同时，确立“科研兴校、科研兴教，向教育科研要质量”的观念，每月开一次教研活动，每学期作一节课题研究示范课，每学年个人撰写一篇研究课题论文。设立相应的
4 奖励机制，把教育科研所取得成绩作为评优、评职、晋升、评选各类先进、骨干、学科带头人的重要指标。 积极参加技能竞赛活动，努力提高学生素质，“星光计划”的落实已作了明确分工，要在实施中加强领导。
3、引入竞争机制，推进工资制度改革。
理顺校内管理机制，健全各类规章制度，狠抓长效管理，建立职责明确、流程清晰、反馈及时、健康和谐的现代学校管理体系。一是强化教职员工的生存意识、危机意识和进取意识，实行教师聘任和全员聘用制，同时引入高职低聘、低职高聘机制。二是引入激励机制，实行工资分配制度改革。在按劳分配的基础上，坚持“效率优先、兼顾公平”原则，工资分配坚持在原有的基础上向一线教师倾斜，推行职工收入与岗位职责、工作业绩和社会贡献直接挂钩，逐步形成具有激励性和约束性的良性竞争机制。三是继续推进后勤社会化改革，进行学生宿舍、职工浴室、小卖部等其它一些后勤服务项目的社会化经营服务招投标管理。
4、依靠行业支持，努力服务行业。
充分利用行业的政策性优势，在“培训——就业——再培训”这一行业教育循环网络中体现出教育培训基地作用，不断加强调研工作，进一步明确培训工作的重点；探索和建立市容环卫行业职工培训的长效机制；加快建立一支市容环卫行业专业师资队伍，加强市容环卫行业人才培训工作联络员队伍建设，努力培养一支高素质的行业“领军人才”；加快和加大市容环卫人才培训中心的建设力度；积极组织各类培训班，为行业管理和业务人员的培训搭建平台；服务基层，做好行业职工的培训工作。同时，认真完成市容环卫（行政执法）局党委下达的各类主体班的培训任务；积极开拓业务类干部培训班；主动与区局联系，加大对转制后如何适应市场经济运作的业务管理干部的培训；有组织、有计划、滚动式地开展市容环卫行政管理人员及城管执法人员的培训工作；认真组织、制订培训大纲、编写教材，并开展培训工作，为郊区农村保洁员的上岗奠定基础。大力开展上海市市容环卫文明行业员工培训，重点对道路保洁、机动车辆容貌保洁、楼宇清洗保洁、渣土管理、水域市容环卫等五个板块的员工进行培训工作。
5、规范学生管理，加强道德教育。
建立学校行为规范示范校建设的机制，充分重视全体学生的个体发展，研究深化学生行为规范教育训练的对策与措施，促使学生行为有他律转为自律，提高对行为偏差学生教育的力度和科学性；合理利用教育资源，建立社区、家庭共同参与，互相协调，提供各具特色的教育资源的教育网络；注重相关德育课程的建设，尤其是德育校本教材的开发和研究；各年级开展学生行为规范教育与训练；积极开展学生基础道德教育中的重点和难点问题的研究，探索学生德育工作新思路。不断创新教育理念，创 5 新工作机制，以新的思路和对策发展学生的思想道德素质。注重挖掘行为规范教育的深层次的内容，重视教育的内化。构筑学校行为规范示范建设体系，形成学校行为规范示范建设网络。通过校园文化建设，加强基础行为规范的训练，培养学生良好的文明礼貌习惯。开展各类培训活动，形成学校行为规范示范建设坚实基础，注重职业道德教育，努力培养学生良好的专业意识和职业习惯，运用政府、社会、地区的力量对行为偏差学生，调控帮教过程，落实帮教措施，降低学生违法犯罪案发率。
6、加大引进培养力度，壮大教师队伍。
一方面以转变教育观念、提高职业道德和教育教学水平为重点，加强师德教育，倡导严谨治学、敬业爱生、为人师表、乐于奉献的精神。另一方面启动人才培养计划，调整和改造现有教师队伍年龄结构、知识结构、专业等级和技能等级，加强中青年骨干教师、技能培训教师和学科带头人的培养，优化配置重点专业、特色专业的教师，加快双师型教师建设的步伐；建立和完善适度引进、在职进修、合理使用、奖惩激励等制度，逐步充实和稳定优秀教师队伍；紧密结合教学课程改革，加强教师继续教育工作，健全教师培训制度，鼓励教师参加提高学历的学习和理论素养的进修，通过在职进修、对口交流、输送培训等多种渠道挖掘自身潜力；在保持教师队伍总量基本不变的前提下，引进一定高学历、高职称、专业技能强、教学经验丰富的人才，充实学校教师队伍。
7、发挥党的政治优势，保证改革顺利开展。
在保持共产党员先进性教育活动的基础上，努力开展学校党委活动。一是加强支部建设，发挥堡垒作用。在正确处理改革、发展、稳定三者之间关系的基础上，密切联系群众，相信群众，倾听群众的意见与呼声；围绕学校中心工作，开展“五型”党支部建设活动，深化党员责任区活动以及学习“八荣八耻”活动，增强党员的廉洁和拒腐能力以及党支部的创造力、凝聚力和战斗力。二是加强工会建设，维护职工利益。加大校务公开的力度，强化教职工技能培训，深入开展“送温暖”与“送清凉”活动、“建、创、做”活动以及丰富多彩、健康有益的群众性文化体育活动。三是加强共青团建设，调动学生积极性。以团的基层组织建设为抓手，强化爱国主义教育、日常行为规范教育、法制教育、身心健康教育和党课、团课教育，充分发挥学生干部“自我教育、自我管理、自我服务”作用，努力营造积极向上的、人文和谐的校园文化氛围。
8、加快结构调整，促进经济发展。
一是实现产业建设与专业建设挂钩，走产业与专业结合、产业与行业的需求相结合、产业与人才培训相结合之路。在专业与产业建设上，坚持专业建设是产业建设的方向，产业建设是专业建设的落脚点。专业建设与产业建设互为一体，共同发展的。二是实现产业为行业服务的格局，走产业建设与行业发展相结合之路。产业部分参与行业建设，积极开发与行业、学校密切关联的衍生产品，如汽车和市容环卫特种设备 6 的专业维修、汽车驾驶、环境污染治理产品等，积极开展行业党员干部、工人培训和考试活动，参与局组织的技术比武、技能竞赛等相关的考试、考核工作，规范企业科学管理模式。同时，利用优势，开展培训。构筑起一个以教育收费和社会参与投资为基础，政府资助和校办“三产”利润为补充的资金保障机制。 总之，2007年，学校将在“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的思想指引下，不断进行教育创新，力争各方面再上一个新台阶。 2006 7
上海市环境学年12月20日校
