五年级上册信息技术教学计划
冯明标
一、教材分析
五年级本期教材学校选用的是湖南省基础教育研究室编写的《小学信息技术》,本教材是小学《信息技术》五年级(上册),全书共分为4个单元、15课,深入浅出地介绍了信息、信息技术的发展,计算机的特点与基本汉字输入、计算机画图和计算机基本操知识。全书安排15课时学完,全部为必修内容。
本册教材具有结构编排合理,内容丰富,趣味性强等特点,符合新课程标准对“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”的培养,有利于培养学生良好的信息素养,把从网络获取知识作为支持学生终身学习和合作学习的手段,为将来适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学情分析
本期五年级共有学生六十多人,有一定数量的转学生,学生来源地不同,所以对互联网的了解和使用的程度也不会相同,在教学中要注意分层教学。本期所授电脑基础知识部分教学内容丰富,趣味性较强。
三、教学目标
知识目标:信息技术基础知识的掌握。
技能目标:
1、学会正确使用键盘。
2、学会画图、欣赏图画。
3、学会简单的文件操作。
情感目标:
初步学会使用电脑获取信息、与他人沟通;能够有意识地利用电脑进行学习、发展个人的爱好和兴趣。
四、教学措施
本学期教材安排内容不多(后面还有两节活动课),但内容较为丰富,但我们要不失时机地进行青少年网络道德规范、网络安全教育。现在网上的图片及文字内容混乱,不良信息防不胜防,粗俗污秽的内容和图片随处可见,课堂上选用的网站要精心选择,确保内容健康。
五、教学进度
根据学校教学周历对课堂教学时间安排暂定每周一节课时,后面的时间可增加上机操作,促进熟练程度。
《五年级信息技术计划.doc》
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