诚信教育活动实施方案
诚信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。只有教育学生明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。为了切实搞好此次的教育活动，将工作落实到实处，特制订如下方案：
一、诚信教育活动的主题
塑造诚信中学生，构建诚信校园
二、诚信教育活动的指导思想
坚持以“三个代表”和“以德治国”的重要思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，以“塑造诚信中学生，构建诚信校园”为主题，以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”为教育重点，通过多种形式的主题教育，在全班学生中深入开展诚信教育活动 。
三、诚信教育活动的目标
引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系，自觉地做一个诚信的中学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”的诚信中学生，共建和谐校园。
四、诚信教育活动的时间
2015年3月 2日至 2015年6月 30日
五、诚信教育活动的具体安排： 第一阶段：启动宣传阶段（3月）
1、全班动员宣传。（时间：3月1日－3月6日）
制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额，张帖在本班课室后，加强舆论引导，积极营造诚实守信的班级氛围。由团支书负责。（学习委员和团支书进行此项工作）
2、出一期以“诚信”为主题的黑板报。（宣传委员进行此项工作）（时间：3月9日－3月20日） 第二阶段：活动开展阶段（
4、5月）
3、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。提前两周让学生在班内分成10小组（4人一小组），推荐组长写学演讲稿，代表本组进行比赛（时间：4月6日第一班会课进行比赛）
4、诚信格言征集比赛。
组织班内学生开展诚信格言征集活动。征集后并制成班级的“诚信公约”，并组织全班签名活动。（4月 15日上午放学前交到班长处。4月20日班会课进行签名活动）
征集要求：诚信格言每位同学1条，要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。班干部将从中评选10条作为本班的“诚信公约”
5、开诚信教育主题班会，签订“诚信考试”承诺书
（1）在考试前利用班会课时间要召开以“考试与诚信”为主题的班会，请班主任到场进行现场的诚信教育。（时间：4月27日第一节班会课）
（2）考试前的班会课上每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光彩。（诚信考试承诺书按要求签名后于4月27日上午前交到班主任处，汇总后进行公布。）
6、组织学生观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。 （时间：5月8日最后两节活动课进行观看，5月15前将观后感交到学习委员处）
7、诚信征文比赛。
由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文每位同学1篇，要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。班内将评选出10篇优秀文章给予奖励。（5月28 日上午放学前交到学习委员处） 第三阶段：活动总结阶段（6月）
8、进行评选、表彰、总结活动（时间：6月29日第一节班会课） （1）基本目标：对诚信教育活动进行全面总结，公布评比结果，表彰奖励先进个人和先进集体。
（2）主要内容：
a、利用活动结束后的班会课进行总结教育。
b、并公布各项评比结果 ，对活动中涌现的个人进行表彰 。
c、进行“诚信少年”评选、表彰活动。班内评选1―2名诚信之星，予以表彰。（学生间进行投票）
六、诚信教育活动的要求
1、要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。
2、全班学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。
