2014年中考冲刺题
一、喜迎新中国成立65周年共筑实现中华民族伟大复兴的中国梦
1.新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我们圆了哪些梦？这些梦得以实现的根本原因是什么？
答：圆了民族独立梦、经济腾飞梦、百年奥运梦、航天航海梦、港澳回归梦、“入世”梦、航母梦等。（至少会答3条）
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
2“.中国声音”、“中国行动”越来越受到世界的关注，这表明了我国怎样的国际形象?
答：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国魏然屹立在世界东方。
3.我国取得巨大成就说明了哪些结论？
答：①党的领导是正确的；②社会主义制度具有优越性；③改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
4.实现中国梦，我国必须要完善哪些制度？
答：①根本政治制度：人民代表大会制度；②基本政治制度：民族区域自治制度③基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；④分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
5.实现中国梦必须坚持什么路线？其核心内容是什么？
答：党的基本路线。
核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。
6.为什么要坚持党的基本路线不动摇？
答：①改革开放以来我国取得巨大成就最根本的一条是因为毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线.；②党的基本路线是党和国家的生命线，是科学发展的政治保证，必须长期坚持下去。
7.实现中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持什么国策和战略？
答：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境的国策.
可持续发展、科教兴国和人才强国、西部大开发、促进中部崛起、振兴东北老工业基地战略。
8.实现中国梦必须弘扬怎样的民族精神？
答：必须弘扬以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9.中国梦，你的梦是什么？我的梦与中国梦紧密相连，实现梦想，你打算如何做？（或即将毕业的你有何梦想，并谈谈如何才能将这一梦想变为现实。）
答：我的梦是„„
①要对自己的人生作出规划；②根据自己的能力、兴趣等实际情况及时对理想进行调整，缩短理想与现实的距离；③坚定理想，脚踏实地，全力以赴；④发扬艰苦奋斗精神，等。
10.实现中国梦的正确路径是什么？实现个人梦的道路是什么？
答：坚持走中国特色社会主义道路。
脚踏实地、全力以赴。
11.作为“梦之队”的一员，我们青少年现在应该为实现中国梦做好哪些准备？（或你怎样为实现中国梦而努力？）（至少会答3条）
答：①关注国家的建设和发展,树立远大理想,把个人的前途命运同祖国、民族和人民的根本利益联系在一起,勇担历史使命；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和终身学习的能力；③弘扬社会主义核心价值观，积极参加公益活动；④发扬艰苦奋斗精神，培养良好的心理素质和健康的人格；等。
12.你认为国家应该怎么做才能早日实现中国梦？（至少会答3条）
答：①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力; ②贯彻落实科学发展观; ③坚持基本经济制度和分配制度; ④坚持共同富
裕的社会主义根本原则,维护社会公平正义;⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策,走可持续发展之路;⑥实施科教兴国和人才强国战略,走自主创新之路;⑦坚持依法治国的基本方略;⑧弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,发扬艰苦奋斗精神，等。13.当代中国最基本国情（或最大实际）是我国处于社会主义初级阶段。 建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段。 建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 当代中国应高举中国特色社会主义旗帜；坚持走中国特色社会主义道路。14.我国社会的主要矛盾是人民日益增长物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
二、贯彻党的十八届三中全会精神全面深化改革 1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出到2020年的改革目标是什么？ 答:在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型.。2.《决定》指出全面深化改革的重点和核心是什么？ 答:经济体制改革是全面深化改革的重点。 核心问题是:处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。3.党和政府为什么高度重视改革？ 答：因为改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 4.15个改革任务中6个是经济说明了什么？并谈谈这样做的理由是什么？ 答:说明我国坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 因为以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。5.全面深化改革的总依据是什么？ 答:总依据是我国处于社会主义初级阶段。 6.改革开放以来我国取得巨大成就的根本原因和最根本的一条分别是什么？ 答: 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。最根本的一条是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。7.现阶段我国基本的经济制度是什么？它是由什么决定的？ 答:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 它是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。 8.我国公有制经济和非公有制经济是什么关系？ 答:平等竞争、相互促进。9.实现现代化具有决定意义一条是什么？为此我国必须实施什么战略？ 答：就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来; 实施科教兴国和人才强国战略。 10.让发展成果更多更公平惠及全体人民体现了中国特色社会主义的根本原则是什么？ 答:共同富裕.三、培育和践行社会主义核心价值观传扬好家风 1.社会主义核心价值观的基本内容是什么？ 答：富强、民主、文明、和谐是国家层面； 自由、平等、公正、法治是社会层面；
爱国、敬业、诚信、友善是个人层面。 2.程威事迹体现了怎样的社会主义的核心价值观？答：友善。
3.“最美英雄”体现了怎样的社会主义的核心价值观？答：爱国、敬业、诚信、友善。
4.在日常生活中，我们青少年应培育和践行社会主义核心价值观？（至少会答3条）
答：在学校，认真履行受教育义务，与老师、同学和睦相处；在家里，关心孝敬长辈，自觉承担家务劳动；在社会，诚实做人做事，培育良好道德，自觉维护社会秩序，积极承担社会责任。
4.蓝球明星姚明对家教的最深体会是两个字：诚实；聂海胜认为自己的家风最主要的就是本本分分做人，踏踏实实干事；一位市民说家风是孝顺一些，和气一点。请你分享一下你的家庭有哪些好家风？ 答：
5.中央电视台推出“家风是什么”的系列宣传活动有什么意义？（至少会答3条）
答:有利于培育和弘扬社会主义核心价值观；有利于构建社会主义和和谐社会；有利于促进社会主义精神文明建设；有利于传承中华民族的传统美德，等。
6..深入开展培育和践行社会主义核心价值观宣传教育活动属于加强什么建设？其根本任务是什么？ 答：精神文明建设。
其根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
四、学习道德模范加强未成年人思想道德建设自觉承担责任
1.开展全国道德模范评选活动属于精神文明建设中哪一方面的内容？其地位如何？答：属于精神文明建设中的思想道德建设。
加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
2.这些全国道德模范人物身上凝聚了哪些道德力量？（至少会答3条）（有多种问法）
答: ①关爱他人、助人为乐的道德情怀.②见义勇为、勇于担当的无畏精神.③以诚待人、守诚践诺的为人品格.④敬业爱岗、勤勉做事的职业操守.⑤敬老爱幼、血脉相依的至美真情。
3.每个人的生命都是有价值的，你打算怎样提升自己生命的价值？
答：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断去延伸生命的价值。 4.上述人物虽然处境不同，职业不同，但却体现着共同的精神品质，其内涵是什么？
答：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 5.当今时代赋予我们的历史责任（或伟大使命）是什么？ 答：实现中华民族伟大复兴。
6.自觉承担责任对个人成长有什么意义？
答:是自尊自信的具体表现；是自立自强的必然选择；是走向成熟的重要标志。 7.生活中首先要自己对自己负责。
五、消除雾霾天气 建设生态文明 保护环境 美丽中国 可持续发展 可融合“全面深化改革”
1.建设“美丽中国”，需要坚持什么国策？实施什么战略？落实怎样的发展观？建设什么样的两型社会？ 答：节约资源和保护环境的国策；可持续发展战略 ；
科学发展观；资源节约型和环境友好型社会。
2.面对人口、资源、环境的国情必须实施可持续发展战略。 3.人口、资源、环境问题，归根到底都是发展问题。
4.去冬今春，中国内地频繁上演雾霾天气说明了什么问题？答：说明我国大气污染严重，我国存在严重的环境问题。 5.除了雾霾，我们身边还有哪些环境问题？
答：水污染；大气污染；生活垃圾和白色污染不断蔓延；水土流失；土地沙化等。
6.减少雾霾天气的发生，我国应采取哪些措施？（至少会答3条）
答: ①坚持节约资源和保护环境的国策，实施可持续发展战略; ②搞好节能减排，关闭一些电厂减少工业对大气的污染; ③把环保纳入对地方政府的考核；④减少公务用车,带头减少汽车尾气的排放; ⑤规范建筑施工,减少建筑扬尘,等.7.减少雾霾天气的发生，我们应该怎么做？（至少会答3条）
答：向人们宣传雾霾天气的危害性，提高人们的环保意识；少开私家车，多乘公交车；多骑自行车；多植树造林；敢于同破坏环境的违法行为作斗争，等。
8.进入新世纪以来，为进一步推动实现可持续发展，我国先后提出了哪些先进理念？（至少会答3条） 答：绿色消费；低碳生活；科学发展观；资源节约型和环境友好型社会；绿色GDP，等。
9.当前有人认为：“经济要上，环境得让”，这种观点对吗？为什么？
答：这种观点是错误的。因为①大力反正经济是必须的，以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；②但是，保护环境也很重要，保护环境也是保护和发展生产力，保护环境能够增强投资的吸引立和经济竞争力；③总之，经济有上，环境也不能让，要把经济建设和环境保护统一起来。
六、神十上天嫦娥登月科教兴国
1.神舟八号的成功发射是我国实施什么战略的结果？实施这一战略关键要落实什么？为什么？ 答：科教兴国战略。
加强科技创新和教育创新。
因为科技创新已成为综合国力竞争的决定因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，因此要加强科技创新。而要提高科技创新能力，首要的是要加强教育创新。
2.神天对接成功说明了什么？（或若问原因有哪些？答案稍作修改即可） （至少会答3条）
答：说明①我国综合国力显著增强；②我国正在实施科教兴国战略和人才强国战略；③我国自主创新能力有了很大提高；④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；⑤我国正在建设创新型国家，等。3.我国为什么要实施科教兴国战略？ 答：因为：①科学技术是第一生产力；
②当今世界，日益激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是
民族振兴和社会进步的基石。
4.我国如何提高自主创新能力，建设创新型国家？（至少会答3条）
答：①实施科教兴国战略和人才强国战略；②加强科技创新和教育创新；③把教育摆在优先发展的战略地位；④把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；⑤加强知识产权的保护；等。
5.青少年如何培养创新能力？（科技成果魅力无限，为使人们未来的生活更加美好，你现在应该怎么做？）（至少会答3条） 答：①多观察，多思考，多动手，多实践；②敢于质疑；③培养创新的兴趣和好奇心；④积极参加小发明、小制作等实践活动；⑤努力学习，拥有渊博的知识；等。
8.新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
七、厉行节约正确消费
1.从资源国情角度谈谈我国为什么要提倡节约？
答：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
2.舌尖上的浪费与我们提倡的什么精神不相符合？其集中表现为什么？ 答：艰苦奋斗精神。
艰苦奋斗集中表现为创业精神。
2.问题食品和药品侵犯了消费的什么权利？如果你买到了，你会怎么做？ 答：安全权；知情权；公平交易权。
我会通过合法的途径来维权，这些途径包括：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。
八、培养良好交往品德掌握一些交往方法属八上内容
1.在与人交往的过程中要遵守哪些良好的交往品德？（受人欢迎的品质有哪些？）（至少会答4条）
答：诚信（待人）；宽容（他人）；（对人有）礼貌；尊重（他人）；理解（他人）；平等（待人）；与人为善等良好交往品德。
2.【文明交往从我做起】情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；情景二：语文课上，小刚正在认真听讲，周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停，影响他人学习，老师却点名批评了小刚，他感到很委屈，于是老师对小刚进行了家访。 （1）情景一反映了小宇在与父母交往中缺乏哪些良好的品德？小宇应该怎么做？ 答：缺乏尊重、宽容、礼貌、理解、孝敬等良好品德。
小宇对待母亲的唠叨，应理解父母，这是母亲对我的爱；同时要认真聆听，聆听中获得教益。
（2）你认为小刚应该怎样与老师沟通？
答：正确对待老师的批评，当时不顶撞老师，事后主动与老师沟通，向老师解释清楚。
（3）语文老师到小刚家家访时，按文明礼貌的要求，他应怎样接待老师？
答：①老师到来时，向老师问好，如老师您好！请进，请上坐；②老师入座后，给老师端茶水，主动向老师汇报思想和学习情况；③老师临别时，起身相送，说老师再见，欢迎下次再来！等。
（4）若到办公室向老师请教问题，你会怎么做？
3.程威传递给你最大的“正能量”是什么？你打算以后怎样发扬这种正能量？（至少会答3条） 答： 孝敬父母。
①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习、积极上进，让父母高兴；④父母生病时，主动照顾；⑤帮助父母做力所能及的家务事；⑥每周为父母做一顿可口的饭菜等。
4.在现实生活中，有些人对父母不孝敬，粗暴地对待父母。为了让他们改变对父母的态度，你想对他们说些什么？ 答：①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们，教我们做人；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族的优良传统，是子女应尽的道德义务。③不孝敬父母，要受道德谴责，触犯法律的还会受到法律的制裁。
5.有效沟通的基本要领是什么？
答：彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解人的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 6.孝亲敬长是我们的天职，孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
7.望子成龙是天下父母的心愿，子女与父母的冲突往往是基于父母对子女高期待，严要求。
9.礼貌待人的基本要求是①语言文明；②态度亲和；③举止端庄。 10.最常用的合乎礼仪的姿态是站如松、坐如钟、行如风。
11.宪法规定公民享有平等权。人与人之间的平等集中表现为人格和法律地位上的平等，因此生活中要平等待人。 12.诚信的基本要求是对人守信、对事负责。诚信的基础是尊重客观事实；诚信的核心是善。
13.从潘老师和李欣的交往中，你体会到礼貌和宽容各有哪些魅力？（至少会答3条）
答：礼貌的魅力：①礼貌是尊重的具体表现，讲礼貌就是对他人的尊重、谦让，对人不礼貌，就会对人造成伤害；②礼貌是文明的体现，增加与人交往的亲和力；③礼貌能让人感到暖意融融，会增进人们的友谊和团结；④礼貌决不是个人私事、小事，它影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严等。
宽容的魅力：①能使他人吸取教训，重新审视自己的行为；②能感化别人，使其改过；③能赢得友谊，获得更多的朋
友；④能使自己远离烦恼和仇视；等。
14.有人认为要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。这种观点对吗？为什么？
答:这种观点不对。因为当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错。但宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明，宽容是有原则的，不是盲目的，绝不迁就坏人、恶人，即违法犯罪之人。
15.不讲诚信有什么危害？
答：不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害了自己。 16.“信义兄弟”的故事告诉我们要讲诚信，那么怎样才能做一个诚信的人呢？
答：①要遵守诚信的守则：第一，要坚持实事求是；第二，在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；第三，在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；第四，在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
②要讲究诚信的智慧，把讲诚信与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的选择。 ③要从小事做起，例如，不撒谎、不抄袭作业、考试不作弊、对人守信、对事负责等。
17.做一个文明的网民，我们应该遵守哪些规则？（青少年如何文明上网？）
答：①上网要遵守道德，如：与网友交流要语言文明，真诚友好，不浏览网络淫秽色情，等；
②上网要遵守法律,如：不在网上制造、传播病毒，不泄露国家秘密，等。
18.网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 19.上网怎样学会自我保护？
答：上网要学会自我保护，提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求。
20.与父母交往的方法有哪些？（怎样与父母沟通？）（至少会答3条）
答：①与父母发生矛盾和产生误会时，要冷静下来，学会主动沟通； ②学会赞赏父母，赞赏中增进亲情； ③学会认真聆听，聆听中获得教益； ④帮助父母做事，用行动感动亲人； ⑤当父母犯错时，原谅父母的过错，不当面指出，不给父母难堪； ⑥从父母的角度看问题，体谅父母的良苦用心，理解我们的父母等。
21.与老师交往的方法有哪些？（怎样与老师沟通？）（至少会答3条）
答：①与老师发生矛盾和产生误会时，学会主动沟通；②从老师的角度看问题，理解我们的老师；③正确对待老师的批评，不顶撞老师，有则改之，无则加勉；④原谅老师的错误，指出老师的错误要采取恰当的方式，一般不当面指出，不给老师难堪；⑤对老师有礼貌，注意场合，勿失分寸等。
九、正确行使权利自觉义务维护公平正义属八下内容
1.公民如何正确行使权利？（辨析：在我国公民享有广泛的权利和自由，因此可以想说什么就说什么，想怎么做就怎么做。这种观点对吗？为什么？）
答：①公民行使权时要尊重他人的权利；②公民行使权时不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法的方式行使权利。
2.公民如何履行法定义务？
答：①法律要求做的,我们必须去做； ② 法律鼓励做的,我们积极去做； ③ 法律禁止做的,我们坚决不做.
3.公民权利与义务的关系如何？它要求公民怎样做？（辨析：“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事。”这种观点对吗？为什么？）（或公民在享受权利的同时，为什么还要履行义务？）
答：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
要求我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利；而且要增强义务观念，依法履行义务。
4.宪法规定公民有受教育的权利与义务。请回答你打算怎样珍惜受教育权，认真履行受教育义务？（作为在校学生应该怎样回报老师的谆谆教诲和慈母般的关爱？）
答：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； ③认真履行遵守法律和学
校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
5.襄阳市开展的“市民问政”活动，有利于市民行使什么政治权利？行使这项权利，公民还可以通过哪些正当渠道？ 答：建议权、监督权。
可以通过人大代表或直接向全国人大和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等 形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等。
6.（1）公民最基本、最重要的权利是人身权利，公民的人身权利包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权等。
（2）公民最根本的人身权利是生命健康权。因为它是公民参加一切活动，享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
（3）非法搜身、拘禁某人侵犯了公民的人身自由权。它是公民参加各种活动，享有其他各种权利的保障。
（4）享有作为人的最起码的社会地位和受到他人最起码尊重的权利是人格尊严权。它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
7.在我国，维护人民生活得幸福、有尊严最根本的法律是什么？该法律规定我国人民在国家中的地位如何？ 答：宪法。
在我国，人民是国家的主人，一切权利属于人民，人民当家作主。 8.实现社会公平正义必须靠什么制度作保证？答：正义的制度。
9.下面是某校初三学生王成刚一天活动的记录：2010年9月6日，早晨6：30分，王成刚吃完早饭，安慰了生病的妈妈，及时赶到学校上课。课间，偷看同桌的日记后，还做了操。中午，王成刚在学校吃过饭，在学校设置的捐款处给甘肃舟曲特大泥石流捐了30元的零花钱，下午4：50王成刚乘车回家。下车后，王成刚进入超市，买了一袋过期食品要求退，却被拒绝后，就匆忙往家里赶。
（1）王成刚的这一天的活动中，他享受了哪些权利和自由？履行了哪些义务？ 答：王成刚享受了受教育的权利、生命健康权等。
王成刚履行了孝敬父母的义务、受教育的义务等。
（2）王成刚偷看同桌的日记侵犯了他人的什么权利？ 答：侵犯了隐私权。
（3）向甘肃舟曲特大泥石流捐钱表明对自己的财产行使了什么权利？ 答：处分权。
（4）买了问题食品后，你认为王成刚应该怎么做？
（5）请你说一说权利与义务的关系如何？它要求公民怎样做？
10.公民权利得以实现最重要，最有效的保障是法律保障，它包括立法保障和司法保障。 11.我国公民权利保障体制是怎样的？
答：我国已建立起以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
十、自尊自信自立自强可融合“学习道德模范”属七年级内容 1.航天人具有哪些良好的心理品质？
答：勇于战胜挫折；意志坚强；自尊自信；自立自强；等。
2.情况一:某人骑车撞了人却不肯认错，被交警叫到岗亭,当众批评。
情况二:走在街上,某人毫不在乎地往地上吐了一口痰,遭到周围人责备的眼光。 情况三:某人光着膀子,浑身是汗,走进商场,人们见到他赶紧躲避.（1）你从上述情景中悟出什么道理?
答；尊重他人是自尊的需要。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重。 （2）在现实生活中,我们应怎样尊重他人?
答:①在日常生活中,尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格 。②尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。③真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，理解他人。
3.自信者为什么容易成功？
答:因为自信者乐观、好奇和专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点.所以说,自信者容易成功.4.怎样培养自信品质？
答: ①经常体会点点滴滴的进步与成绩,不断为自己喝彩,为自己鼓劲; ②发现自己的长处，这是自信的基础; ③平时要增强自身实力,这是自信最重要的支柱.
5.“衣来伸手，饭来张口”的人存在什么问题？它有什么危害？你有哪些好的建议？（该问可转换成怎样培养自立能力和品质?）
答：存在依赖思想，缺乏自立能力。
危害：有依赖思想的人，会丧失独立生活的能力，不能适应社会，甚至会危害他人和社会，走上违法犯罪的道路。 建议：①最基本的是立足于当前的学习和生活,从小事做起,如:自己的衣服自己洗;自己房间自己整理； ②要自觉投身社会实践,反复练习;③自己的事情自己做;④告别依赖,走向自立。
6.自强精神表现在哪些方面？你打算怎样做一个自强的中学生？
答:表现：在困难面前不低头,不丧气；自尊自爱,不卑不亢；勇于开拓,积极进取；志存高远,执著追求；等。①树立坚定的理想，这是自强的航标；②战胜自我，这是自强的关键；③扬长避短，这是自强的捷径。
7.挫折是坏事，它使人意志消沉，一事无成。这种观点对吗？为什么？
答：这种观点是错误的。因为①有的人由于意志薄弱,遇到困难和挫折就放弃,最终会一事无成;②一个意志坚强的人能够勇敢的面对挫折,向困难发出挑战,不达目的势不罢休,他们善于把前进路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值.从这个方面来说,挫折有时还能激发人的才干和智慧,磨炼人的意志等.8.是什么力量使张海迪战胜了那么多的困难？ 答:是坚强的意志和坚定的信念.
9.35年的科研路，28万元的负债，1000多次的失败都没有让沈克泉、沈昌健父子放弃培育优质优菜品种的梦想。这说明他们具有怎样的心理品质？我们中学生应如何培养这种品质？ 答：意志坚强。
树立明确的目标；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己。
10.陶冶高雅情趣的重要途经是参加丰富的文化活动。 11.最常见的情绪分成喜、恕、哀、惧 。
十一、学法用法避免违法犯罪正确应对不法侵害属七年级内容
1.人们的行为底线是什么？青少年如何加强自我防范，避免走上违法犯罪的道路？答:不违法。
青少年应该①自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;②加强道德修养,树立正确的是非观念,自觉抵制不良诱惑,做一人有道德的人;③要从小事做起,“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
2.党和国家对青少年浓浓的情、深深的爱表现在哪些方面？（我国制定的专门保护未成年人成长的法律有哪些？党和国家为未成年人健康成长设置的“四道防线”是什么？）
答: ①我国制定的专门保护未成年人成长的法律是《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；②党和国家为未成年人健康成长设置了“四道防线”是家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
3.青少年怎样防范侵害,保护自己?(青少年如何增强自我保护能力?)
答:①要提高警惕,这是避免侵害的前提;②用智慧保护自己。面对不法侵害,若有能力将将不法分子制服时,要勇敢地同其搏斗；若没有能力将其制服,采用 “周旋法”、“呼救法”、拨打110报警、记住歹徒的相貌等见义巧为的方法来保护自己.③要用法律保护自己,当合法权益受到侵害时,要拿起法律武器维护权益。 4.放学路上遇到社会不法分子的敲诈，你会怎么做？
答：用智慧保护自己，如“呼救法”、拨打110报警、记住歹徒的相貌等。
5.我们维护合法权益常用的有效手段是 非诉讼手段。
最正规最权威的一种是诉讼手段。
6.犯罪的最本质特征是 严重危害性。 十
二、其它重要观点
1.在昆明发生的暴力恐怖案件的目的是分裂中国、破坏中国的主权和领土完整、破坏民族团结。侵犯了公民的生命健康权。 2.为解决民族问题而实行的一项基本政治制度是什么？ 答:民族区域自治制度.
3.目前我国已建立起怎样的民族关系？ 答:平等、团结、互助、和谐.
4.我国处理民族关系的基本原则是什么？ 答:民族平等、团结和共同繁荣.
5.在维护民族团结方面，我们能够做些什么？
答:尊重各民族的宗教信仰; 尊重各民族的风俗习惯; 尊重各民族的语言文字。
6.发展两岸关系的政治基础是 坚持一个中国原则 。 7.我国解决台湾问题的基本方针和基本原则分别是什么？ 答:和平统
一、一国两制;坚持一个中国原则。
8.国家处在困难时刻最能考验公民的责任意识.
9.当愿者、无偿献血、捐款献爱心等公益活动应看着是我们必须做的事情,是因为我们每个人要有社会责任感,自觉承担对社会的责任.
10.社会责任感的集中表现是奉献精神.
11“四个襄阳”是指“产业襄阳、都市襄阳、文化襄阳、绿色襄阳”。
使襄阳在省域内是副中心城市，在城市体系中是现代化区域中心城市，即“两个中心”。 襄阳籍清官是皮日休；
襄阳本土的诫廉名作是《诫子书》。内容：“静以养身，俭以养德。非单泊无以明志，非宁静无以致远……。”
