微信对于大学生的影响
微信是腾讯公司于2011年推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。微信注册用户量已经突破6亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。
作为一种相对高端的网络交流工具,微信一经推出,受到了大学生的欢迎,在大学校园中实现了快速的普及,极大的影响了大学生的社交行为,改变了大学生以往的社交方式。如今的生活节奏过快，大家总想抓住那么点缝隙时间，躲在一个角落里，开始摆弄手机。对于善于接受新鲜事物的年轻人而言，玩微信成了一种时尚便捷的生活方式。
微信在大学生学习生活中的积极影响
（一）更加丰富了大学生的校园生活
微信打破了常规的聊天模式，实现了音频信息与视频信息在移动通信工具上的快捷传播，相比传统呆板的文字通信，信息传递更具人性化、更贴近生活，极大满足了大学生的通讯需求。如微信可以随时随地记录学习生活的点滴，了解并发布相关资讯、关注朋友动态与朋友互动，交流也不再是一条条冰冷的短信，可以通过语音聊天方式成功传递富有感情色彩的声音信息。微信还具有群聊功能，群组可以临时搭建，自由设计主题，群中成员可以摆脱空间上的束缚，随时随地的参与讨论，发表意见和见解，充分交流和互动。微信也可成为励志正能量传播平台和学习的平台，学生可以利用碎片化的时间充电学习，同时还可以了解校内校外课内课外的实用信息，极大丰富了大学生的校园生活。
（二）随时随地传达信息，为大学生提供移动学习支持
以手机为载体的微信通讯相比传统的网站社交工具，具有鲜明的移动性的特点。微信的消息即时提醒服务，使得讯息接受快捷方便，能够快速接收信息并及时反馈。高校的教学课堂通常为流动教室，教师与学生面对面交流很少，但在微信公众平台的技术支持下，教师可以将文本、音频、视频等多种适合移动学习的材料发给学生，学生在学习过程中也可以随时给教师提问。只要学生下载微信软件，就可以通过微信平台实现与教师的及时交流与沟通。微信在信息化时代的学习起到了很大的作用。
（三）拓宽了大学生交友的渠道
大学生日常生活丰富，联系对象多，不论面对新朋还是旧友，亲人抑或陌生人，微信都为大学生提供了便利。一方面，通过微信的手机、QQ通讯录匹配功能能够保持与旧友的联系，可不断在微信沟通中加强感情。另一方面，微信还拥有“摇一摇”“附近的人”“漂流瓶”等新功能，满足了大学生更广泛的社交需求，成为他们交友的利器。通过微信功能给大学生提供了认识更多陌生朋友的机会，以扩展大学生的社交圈，认识更多志同道合的新朋友。
二、微信对大学生产生的负面影响
微信有众多优点，打破传统，革新形式，很快受到大学生青睐。与此同时，微信的娱乐性等功能又如双刃剑，可能会给大学生的学习生活和人际交往带来一些负面影响。
（一）大学生过度的投入与沉迷
微信作为一种新潮的通讯工具，其本身具有强烈的娱乐性，这难免会吸引使用者过度投入和依赖。部分大学生每天一睁眼就打开手机，查看微信的新鲜事，上课期间频繁地掏出手机，作息时间仍用微信与同学保持沟通，从而严重影响了他们正常的作息时间和课堂学习效率。有些大学生自控能力差，依赖性较强，现实中交际能力不强，沉迷于微信的社交娱乐功能，开始慢慢习惯于在虚拟网络世界中进行交往，脱离现实社会群体，易养成孤僻性格。可见，在微信的使用中，严格控制使用时间是非常有必要的。
（二）负面的信息对心理造成影响
在网络信息时代，由于信息的传播是开放的、自由的，同时信息传播越来越迅速，交互性也越来越强。现代大学生普遍比较关注社会热点和时政新闻，在面对热点话题时，正面的观点通过传播能得到强化，负面的情绪亦能得到放大。对于辨别能力较弱的大学生来说，不良思潮可能会通过微信进如他们的世界，改变他们的思维方式和价值观念。 微信作为一类即时通讯工具，它的流行与发展无疑为我们的生活和学习带来了巨大的便捷，也很大程度的丰富了我们的生活。但它同时也为我们带来了一定的困扰和负面影响。作为一名大学生，我们使用微信，需要在享受它为我们带来好处的同时，也要尽量避免它为我们带来的种种负面影响。
