记叙文写景状物训练
思考：
1、记叙文写作有哪些文体要求？
2、记叙文中的景物描写有什么作用？
3、分析以下三篇习作，谈谈对你在记叙文中进行写景状物有何启发？
一、踮起脚尖（命题作文 2009湖南高考满分作文）
我踮起脚尖，探着身子朝公路转弯处焦急的望，中巴车怎么还不来啊，都等了十多分钟了……今天端午节，学校放了一天假，离上次回家已经整整一个月了，再一个月就要高考了，很累心里反而踏实，都成这样了，清华北大去不了，一般本科应该没问题吧，焦急的心情逐渐平静，每一次月考的成绩如同放电影般闪现。
“嘀嘀”，车，终于来了，人不是很多，可能是中午的缘故吧，我坐在靠窗的位置，中巴车就在山岭和平原穿梭，山上苍翠苍翠的树，路边绿油绿油的稻田，偶尔还能看到一个人背着药筒打药，经过一些人家的时候，看到他们的桃树上挂满了桃子，还有李子，院子里的竹竿上挂着开水烫过的粽叶。
穿过后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一声，“妈，我回来了。”妈妈从屋里穿出来，手在在围裙上揩了两下，笑盈盈的接过书包，
“怎么这么晚才回来？”“早上坐车人很多，我看了会书！” “有把握了？”“有！”
“你呀，就是过度自信！”
妈妈就笑，脸上全是皱纹，然后一个剥好的粽子就到我手上了，小时候等到深更半夜都要吃一个新煮的，现在觉得粽子的味道却不咋的，妈妈又端出了桃子，给我刮皮。
中饭有鱼，有肉，有鸡蛋，还有妈妈采的野蘑菇，妈妈一个劲的要我多吃点，我也毫不客气，肉还没咽下鱼又塞到了嘴里，最后连肉汤都泡饭吃掉了，好撑。
下午三点多，我又要去学校了，这次要等高考完了才能回来。 妈妈给了我400块钱。
“只有最后一个月了，吃好点！” “知道了……”,我拖着声音。
“放心好了，我一定给您考个本科！”
我背着包，妈妈提着做好了的两个荤菜，还拧了一袋桃子和李子。“妈，我不要了，好重！”
“放在车上，又不要你背。到桃源了打个的四块钱就把你送到学校了。” 小路上我走前面，妈妈走我后面，大路上和妈妈并排走。
“妈，等我考上湖南师大，您就送我到长沙去，我们好好在长沙玩玩。” “考都还没考上呢！”
“妈，我到时候找到家教，就把您接到长沙来住。”“……”
“今天车怎么还没来呢？”，我踮起脚尖，探着身子，妈妈拍打我身上的灰尘，整理我的衣领，又开始唠叨……
“嘀嘀”，终于，车来了，我挤上去，妈妈把东西递给我，然后站在那里，车门关了，风吹起妈妈的头发，裤管空荡荡的，我挥手，妈妈也挥手……
很远了，马上就要转弯了，我踮着脚尖，趴在窗户上，看到妈妈也踮着脚尖探着身子和我挥手……
【点评】本文记叙简洁干练，景物描写轻轻几笔带过，显出深厚的文字功底，四次写踮起脚尖，前后点题，互为照应，意义各不相同，但总的意义是：\"踮起脚尖\"就是期盼高考，就是迎接高考。母子情深没用任何华丽辞藻，朴实无华的语言和行动，表达了最真实的情感。农村苦读的孩子，其远大志向没有用豪言壮语来装饰，平平凡凡几百字却能让读者留下深深记忆。真是爱意浓浓！期盼深深！
二、月若有情月长吟（2002年高考满分作文）
太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来，留下的只是满天的云霞，轻轻地亲吻着宁静的山村。
我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间，无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。
突然，一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁？这么晚了，他为啥哭？”我循着声音寻找，原来是一个小男孩。
小男孩看见我，揪着我的裤管：“我迷路了，送我回家，好吗？”我本能地应了一声，就想抱起他走。突然，我触到了一束熟悉的目光。咦，这不是王医生的儿子吗？顿时，我心里轰起一腔怒火，王医生的影子又浮现在脑海。就是他，为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病！
“走吧！现在的世道还会有多少人情？”我心里想着，脚下迈开了步子。这时，一声更凄厉
的声音恨恨地剐了我一刀：难道真的丢下他不管？夜深了，难道就让他留在孤寂的野外，他不怕黑暗吗？他能抵抗动物侵害吗？……我打了个冷噤。啊！不能，我不能丢下他而去，我猛转身，我不能选择与道义相悖的行为。
我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光，只是快速地离开，我想我的心灵是纯净的，我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因为愤怒，而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。
月儿已经爬上了树梢，有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信：人与人之间一定有人情的气息。
当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候，我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说：“谢谢你，把我的儿子送回家。你的行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前，我们应该选择医德。”
我的眼睛有点湿，我推开窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的选择！人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。
温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月长吟！ 【点评】这是一篇编故事写法的应试文。这位考生，编写了一个触动心灵，需要作出选择的故事，切合题意。故事以“我”为母亲治病筹钱作线索展开，通过“我”选择送迷路小孩回家，感化了王医生选择为“我”妈治病的事，表现了“友爱比金钱更可贵”的主题。故事内容丰富，较好地反映了社会风貌。
在这800字的短小篇幅里，作者紧扣“心灵的选择”编了三个回合的故事。第一回合：“我”的选择。正当夜已深，“我”正为母亲治病筹钱而奔走，心灵如焚之际，遇到了迷路小孩求助。而求助之人，正是因“小小的一笔医药费而拒不为我妈治病”的王医生之子。助还是不助？心灵面临着选择。经过内心深处的一番矛盾冲突之后，“我”选择了助。第二回合：“我”内心的较量。究竟如何评价社会人心？当下是助人者多还是少？“我”能为母亲筹到治病的钱还是不能？经过内心的较量，“我”选择了“坚信：人与人之间一定有人情的气息”。而“我”母亲的病也确实得到了治疗。第三回合：王医生的选择。王医生原来选“金钱”而舍“医德”，后来受教育，自动舍“金钱”而“治病救人”。王医生选择的变化，深化了主题。故事的三个回合，都落笔在“心灵的选择”上展开，不枝不蔓，中心突出，详略得当，结构严谨。
更值得一提的是，整个故事设置在月光下展开。开头写月景，为“心急如焚”作反衬。中间写月景，为“我坚信人间真情在”的美好心灵作映衬。卒章写月景，为深化主题，为抒发情怀大放异彩。回头再三味文章的标题，不更令人觉得意境深远吗？
三、雨霖铃
便有千种风情，更与何人说？
雕花窗外沥沥啦啦下着小雨，屋檐上水珠断断续续的落下，犹如思念一样，绵绵不绝，在水珠落入水洼里泛起一层层涟漪的那一刻，他的心仿佛也被那颗水珠击中，泛起思念的涟漪。他慵懒的半躺着，桌上凌乱的摆放着一些空酒瓶，烛火更是无力的摆动着，似乎一不小心就会熄灭一样。
心中的思念犹如蛛丝一般，紧紧地缠绕在他的身上，将他无情的包裹，让他感到一阵酸痛与无力。每到思念之潮来临之时，更是让他窒息。
呆坐在那里，看着烛火摇曳，模糊了他的视线，似乎又回到了以前……
寒蝉凄切，对长亭晚
秋风萧瑟，寒蜩悲壮、凄凉又卖力的叫着，似乎知道自己走到了尽头。斜阳映照，将长亭内的两人的影子无限拉长。红霞满天，美的让人窒息，两人在亭内悄悄地说着情话。那一刻既像瞬间，又似永远。无奈“夕阳无限好，只是近黄昏”，美好的事物往往都是短暂的。美好过后，让人失落又留恋。
执手相看泪眼，竟无语凝噎
“我要走了……”
本想她听后会无理取闹，可她却出奇的站在那里，一句话也没说。秋风袭来，拂起她的裙角。这时，她显得是那么的无助。心中不免生出一股怜惜之情，紧紧的将她揽入怀中。
“玲儿，不要难过，我很快就会回来。到那时，我定会将你风风光光的娶进门……”
“柳郎，不要再说了。男儿志在四方，我支持你！只不过，希望你到了那边不要忘了我。一定要记住，在汴京，还有一个深深爱着你的人。还有，早点回来……”
“玲儿，我……”听着伊人那痴痴的话语，纵然心中有千言万语，也不禁语塞。心中更加不舍，只能更加用力得将她用力抱住，恨不能将其融入自己的怀中……
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发
京城郊外，骤雨初歇，他是那么的无情与吝啬，不舍再为饯别之宴拖延时间。酒至唇边，又无奈放下，终无心饮宴。一怀愁绪结积胸前，又难以倾吐疏遣。今日之后，便远隔千里。寂寞之时，便无法再有对酌相饮的机会了。那时，心中浓浓的思念之情，与何人诉说？
柳永亍立在缓缓前进的兰舟上，转身凝望着那逐渐缩小，直至消失不见的身影，心中暗下决定：玲儿，你将是我的永生至爱。我，柳耆卿，一定对你至死不渝！就算时间再久、相隔再远，也不会冲淡我们之间的爱！
不曾忘了，那日与你在汴京湖中泛舟，你那迷人的微笑；不曾忘了，往日与你饮酒和歌，你那妙曼的舞姿；不曾忘了，离别之时，你说的那些话……
不曾忘了…….
