金安区木厂希望小学2014年春期语文教研组
工作计划
旧年逝去，新年伊始，我们又迎来了新的学期,本学期我校小学语文教研组仍然以教导处工作为指导，以一切为了学生的发展为目标，进一步转变教育观念，改革教学方法，树立新的人才观，质量观,课程观,，深入开展小学语文教学研究与实践,加强教学常规建设，不断拓展小学语文教学空间，大力开发小学语文课程资源,努力提高语文教学质量，全面提高小学语文教师教学水平，为学生创设和提供良好的语文学习环境，让每个孩子都接受良好教育。
一、加强理论学习。努力提高教研水平
认真组织语文教师研读教育理论和基本理念，有针对性的开展教研活动，将教研活动做到专题化、系列化、经常化。有主讲、有讲稿、有记录，帮助教师汲取营养，指导自己的课堂行为，逐步养成自己的教学个性。
深化语文课堂教学改革，大胆实践探素，实施素质教育的关键是加强师资队伍建设，学校要为教师的成长创造一个平台，加强学习，不断提高教师的职业道德水平和教学业务水平，培养教师的课堂教学能力，娴熟的课堂驾驭能力，把新的教学理论与课堂实践有机地结合起来。
二、抓好常规工作，促进业务水平的提高
提高整体业务水平，抓好常规工作是关键。作为教研组，必须尽职尽责、认真服务，努力搞好本质工作。
1、抓“月查”工作。对教师的备课、作业做到详细检查，如
是反映情况，客观、公正、公开地评价每个人的工作情况。对于存在的问题敢说敢通，并与当事人沟通，力求不足之处得到有效的改正。
2、抓好教学研讨工作。根据教导处安排，每人都要上公开课、
听课、评课，促进交流，共同进步，不断提高教师教与研的能力。
3、做好教学评比工作。对教师的全面工作本着“公平、科学、
合理”的原则，参考日常的检查情况和期末考试成绩，对教师工作做出全面评估，建立教师档案，从而调动教师工作的积极性。
三、加强教学研究，全面提高教学质量
教学质量是学校生存之本。只有加强研究，改进教学方法，才能不断提高教学质量。本学期语文学科研究的课题有：
（一）教学研究方面
1、课堂教学中“自主、合作、探究”的教学模式如何落
实；
2、写规范字教学研讨；
3、作文教学与生活的联系；
(二)教学活动方面
1、课堂教学技能展示
2、对外教学示范活动
3、写规范字比赛
4、“幼苗杯”作文竞赛
4、集体备课
5、教学设计交流
四、课堂教学与班班通
本学期语文组每位教师都要根据课文内容的需要，合理的、科学的利用班班通进行课堂教学，要及时总结经验，鼓励教师撰写有关这方面的论文。
四、继续教育学习
这学期根据《校本培训》的内容本组分期进行学习。
