音乐游戏教学设计
朱家铺中心幼儿园杨华
活动内容：大班音乐游戏《匹诺曹的故事》
活动目标：
1、乐于参与游戏，体验音乐游戏带来的快乐。
2、理解故事内容，并根据故事内容尝试创编简单的动作，用身体动
作感受音乐的节奏和旋律。
3、通过聆听故事和情景表演，懂得做人要诚实的道理。 活动准备：
1、音乐《匹诺曹的故事》
2、学会游戏《剪刀、石头、布》
活动过程：
一、教师讲述故事《匹诺曹的故事》引入活动。
二、在教师提问引导下，幼儿复述故事的主要情节，教师用图谱展现
出来，同时引导幼儿创编用动作表现。
（1）匹诺曹第一次撒谎的时候变成了什么样子？（长鼻子）
（2）匹诺曹第二次撒谎时长出了什么？（驴耳朵）
（3）匹诺曹想变成原来的样子，他热心的帮助别人都做了什么
呢？（锯木头、举火把）
（教师逐一画出相关图谱）
三、播放音乐，教师示范用幼儿创编的动作表现音乐，边表演边用语
言加以引导。
四、教师带领幼儿用动作感受音乐节奏和旋律，并强调活动最后用石
头、剪刀、布的游戏结束，谁赢了谁就变成原来的样子。（定造型）
五、幼儿两两合作，进行游戏互动。
六、增加难度：
幼儿自由结伴进行音乐游戏活动，教师强调：到“举火把”
的动作时，幼儿自由走动，重新结交新伙伴。
《音乐活动教学设计.doc》
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