模拟营销大赛策划书
一、活动背景：
营销是一个企业赖以生存的必经之路，是现代化、综合型人才的必学课
程，也是我们大学生锻炼口才的、学会交际的一个很好的过程。现在我们学校课程越来越多，学生的学习任务越来越重，为了让同学们展示自己的口才，秀出自己的营销能力，增加同学们的课外活动。特此，我们模拟企业社团在五月份推出我们社团的精品活动——模拟营销大赛。
二、活动意义：
1、培养大学生的营销能力，为毕业后的就业打下基础，让同学们真实的
体验营销工作。
2、增强社团成员的凝聚力，一起开展活动使得我们社团成员更加了解彼
此，增强团队合作能力。
3、加强我们社团与同学们的联系，扩大同学们的课外活动。
三、活动前期准备：
1、宣传招人
①宣传部制作海报（一张大的），提前一天粘贴在各个寝室楼下，以
及图书馆六楼社团宣传栏上。
②宣传部和组织部在二食堂门口摆桌子以及展板宣传招人。
③社团成员在各个班级、各个系宣传，达到宣传之广。
④招人对象为全校所有同学。
2、综合办公室负责联系参赛选手，通知具体事件，收集进入决赛的选
手资料，并且做成PPT。
3、外联部负责拉赞助，给予冠军、亚军、季军奖品（如MP
3、内存卡、
优盘、耳机等）以及获奖证书。
4、制作邀请函，邀请各个社团的代表来观赛，邀请各个社团的社长来
担任评委。
5、确定两名“顾客”人选
四、资源需要：
1、人力资源——参赛选手、社团所有成员、评委、主持人以及选手亲
友团。
2、物力资源——多媒体教室、桌子（809教室的）、模拟商品（社团成
员提供）、海报、颁奖奖品以及获奖证书。
五、奖项设置：
1、冠、亚、季军各一名（获得证书以及奖品）。
2、创意奖三名（获得证书以及奖品）。
3、优胜奖四名（获得证书以及奖品）。
六、活动规则：
1、整场比赛分为三轮。
第一轮：个人发挥。进入决赛的十名选手抽出自己的顾客，向顾客
推销已经准备好的“商品”。
第二轮：团队合作。两名选手分为一组，一共有五组。十名选手都
各自抽出自己的搭档，向顾客推销“商品”（A组“商品”
为„B组“商品”为„）。
第三轮：亲友团加分。回答“职场是非题”，最后答对的那个观众将
有权利为自己支持的选手加0.5分，并且将获得精美礼品一
份。
2、我们将邀请其他社团的社长或社团的代表当评委，各评委要秉着公平、公正的态度投入到评选中。
3、参赛的选手在介绍、推销产品的过程中，要符合实际情况，不得偏离主题和虚假介绍。
4、选手如果在规定的时间内将产品推销出去，并且顾客乐意接受，则视为选手推销成功。在
一、二轮之后，选手均要点评、谈谈自己的感想。
5、比赛将会限定时间，第一轮个人发挥时间为3-5分钟；第二轮团队合作为5-10分钟。
6、计分小组（三人内定）最后算出总成绩=评委打分（满分20分）+亲友团支持分（0.5分）。
七、评委评分标准：
1、推销商品具有创意。（3分 ）
2、语言流利。（2分）
3、面对顾客应变能力强，反应速度快。（3分）
4、精神面貌好，态度好。（2分）
八、活动具体流程：
第一轮:
1、社团成员着正装，提前一个小时到场，准备会场的布置。
2、主持人介绍比赛情况，宣读第一轮比赛规则，并介绍各位评委
及嘉宾，社长宣布比赛正式开始。
3、主持人播放PPT介绍各位参赛选手。
4、①号选手开始比赛，在顾客面前开始营销商品。
5、当推销完毕，评委打分。
6、计分小组收集评委打的分数，②号选手上场，计分小组开始计
算①号选手的平均分。
7、②号选手推销完毕，计分小组公布①号选手的得分情况，依次
类推。
第二轮：
1、第一轮结束，第二轮开始，主持人介绍第二轮比赛规则。
2、选手抽签，抽签箱中有2A、2B、2C、2D、2E,抽到相同字母的
选手为一组。
3、A组选手带上商品介绍并推销，流程和第一轮相同。（两轮比赛
后评委点评）
第三轮：
1、第二轮结束，第三轮开始，主持人介绍第三轮比赛规则。
2、主持人提出“职场是非题”，亲友团各观众回答，最后回答正
确的观众将有权为自己支持的选手加0.5分。
3、计分小组计算出每位选手的最终得分，并宣布得分情况。
4、社长为获奖选手颁奖。
5、拍照合影。
九、活动注意细节：
1、确保选手按时到场。
2、组织部要负责现场的纪律，比赛过程中只有主持人有话筒，当评委
点评时一定要保持安静。
十、活动时间及主办单位：
主办单位：院分团委
承办单位：
时间：2011年5月18日
活动负责人：
策划人:秘书部
