打造阳光心灵，提高心理素质
——2011年第一学期心理活动总结
为了使大学生正确认识和了解自己，促进学生心理健康，不断提高学生心理素质，切实加强和改进医学院大学生思想政治教育工作，在全院学生中营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建提高心理素质的平台。医学院本学期共举办了5次心理活动，共有500人参与，受到了院系学生的好评，取得了良好的效果。以下为活动总结：
一、活动形式多样，特点突出，效果显著
本学期的5次活动有调查问卷、定点宣传、心理沙龙、影视展播、主题征文。总体来说，采用了大家喜闻乐见的宣传形式，使学生从不同角度得到心理教育。
这些活动具有策划周密、覆盖面广、反响强烈等特点，而且效果显著，对学生的成长起到有力的促进作用。通过活动，明显提高了学生对心理问题的认知，班干部对本班级学生心理上的问题处理起来也更得心应手，解决了20多名学生存在的恋爱交友、家庭生活等方面的心理问题。
例如，在心理电影展播中，很多同学观后表示，感触很深，纷纷谈论自己的心得体会。看完电影《美丽心灵》后，学生王艳茹说，这部电影令人对学术产生了无限的向往，一个人对学术追求达到如此境界，能得到国家的认可和世人的赞誉，那才是真正实现了人生价值啊！学生刘静说，虽然追求学术的道路很苦，但取得成果的时候，成功的喜悦足以弥补一切。等等……
二、活动分工明确，配合积极
在组织活动的过程中，李丹霞老师、周美清老师、高乐老师和学生能够积极负责，在策划和安排活动时，大家各司其职，积极协助，各抒己见，将活动的所有细节都罗列出来，确保活动没有任何疏漏。 例如在10.10精神卫生健康宣传日当天，大家自觉行动，将需要桌椅安排到位，将需要的各种资料准备齐全，有遗漏的发现后，高乐老师立即在短时间内准备好，保障了宣传活动的顺利开展。
三、活动存在的不足
尽管活动总体开展情况良好，但还存在一些不足之处：
1、部分活动场面有些混乱。活动虽然经过具体分工，仔细安排，但在实际操作过程中，由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 如在“心理沙龙”活动中，没有及时要求学生遵守纪律，学生存在随意出入情况等。
2、活动安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。有些活动的时间超过了预定的时间，造成后期环节时间紧迫，未能充分取得预期效果。
最后，本学期的这些活动丰富了大学生的校园生活，使大家学到了很多心理健康方面的知识，有助于引导大学生们关爱自我，树立接纳自我、热爱生活的人生观和世界观，做一个积极向上、乐观进取的大学生，以积极乐观的心态去面对未来工作和生活中的挫折和困难。 为打造大学生的阳光心灵起到了很大的作用。
