一、自我与成长类（出现率大幅上升）
这类题目在提示中常出现的一个词是“我”， 题目围绕“我”的成长经历、“我”的内心世界等内容命制。2011年此类作文题出现率大幅上升，由前两年一直徘徊在第
二、第三位，一跃高升榜首，位居第一。这是因为这类题目是围绕中学生自身出题，考生选材范围宽泛，不至出现无材料可写的情况，能最大限度地考查考生真实的作文水平。典型试题如下：
1.（2009年广东深圳市卷）一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
2.（2010年山东莱芜卷）题目：成长，伴一路芬芳
3.（2010年四川南充卷）成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善……请以“成长”为话题作文。
4.（2011年湖北荆州荆门两市卷）生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
5.（2011年浙江舟山卷）阅读下面的文字，根据要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。
6.（2011年山东日照卷）请以“我长大了”为题，写一篇文章。
7.（2011年山东淄博卷）成长的路上，我们会经历很多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。
请以“的馈赠”为题写一篇文章。
8.（2011年湖北孝感卷）在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量……请以《同行》为话题写一篇作文。
9.（2011年山东滨州卷）请以“我的一片天空”为题写一篇600字以上的文章。
10.（2011年安徽卷）十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
11.（2011年贵州铜仁卷）阅读下面的材料，按要求作文。
在人生的成长过程中，有欢乐，有悲伤；有振作，有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目。这些犹如人生长河中泛起
的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。
请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。
【技法指导】
1.真实记叙成长点滴。我们每个人都有属于自己的成长故事。因此，在写作时，我们只需要真实记叙自己的成长点论文联盟http://WWw.LWlM.cOm滴，不必参考或借用他人事例。属于自己的、真实的故事方能打动阅卷老师。
2.精心选取典型事例。即选取对你的思想、情感成长具有催化作用的事例（如一件让自己猛然懂得某个道理的事，一件让你的心智更加成熟的事）来写作。这样选材的好处是，由于选取的事例曾对你的思想、情感成长具有催化作用，在叙事时势必会表述你思想、情感上的种种成长变化，从而更易阐释深刻的主题、表达真挚的情感。
3.展示自我表现成长。此类作文主体内容是要展示自我，表现成长。在写作时，要明确“我”是主体，“自我”与“成长”是要表现的对象。一切叙事、抒情、释理都要围绕“我”来进行，表现“我”丰富的内心世界。另外，还要表现“我”的“成长”，即叙事时要注意表现“我”在情感、认识上由低级到高级的飞跃变化，表现“我”的成长历程、成长结果。
二、社会与生活类（出现率稳步上升，命题内容有所变化）
这类题目围绕中学生的学习生活、家庭生活、社会生活出题。此类题在2011年出现率由前两年的第三位跃居第二位，而且题目命制更富于生活气息，多围绕一个生活场景或生活中的人、事出题。典型试题如下：1.（2009年广东广州卷）公园里，老人们正悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景，生活中经常出现，你有享受过或欣赏过吗？从中你发现了什么？
请以“其乐融融”为标题写一篇文章。
2.（2010年天津卷）2010年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。
回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。
3.（2010年吉林卷）题目：端午的味道。要求：要自由、有创意地表达出真实感情。
4.（2011年浙江丽水金华衢州三市合卷）题目：欢乐一家亲
5.（2011年浙江绍兴卷）题目：微笑着，去唱生活的歌谣
6.（2011年广东广州卷）阅读下面的文字，按要求作文。
游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐……面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。
请以“游戏”为题目，写一篇文章。
7.（2011年安徽芜湖卷）在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“ 并不平凡”为题，写一篇作文。考虑到内容的充实性，要求文章不少于500字。
8.（2011年贵州安顺卷）聊一聊快乐的往事
9.（2011年四川宜宾卷）以“童年的游戏”为话题写一篇文章，追忆美好时光，抒发真挚情怀。
【技法指导】
1.精于从小处书写生活。从2011年命题内涵看，社会与生活类题目更倾向于从生活的“点”上出题，如一个微笑、一个场景、一个你熟悉的人等。因此，在练习时，我们也要摹写生活的一点，从小处书写生活。你可以单写一个生活场景，也可以只写一件生活小事，还可只刻画生活中的一个人，用微镜头记录生活，表现生活。
2.善于表现生活的美好。与往年倾向于议论生活现象、讲解生活道理或阐释生活哲理不同，2011年的生活类题目更倾向于让考生去表现生活的美好，如表现生活中平淡但动人的真情，表现生活中和谐美妙的场景等。因此，我们可通过记叙生活中的人和事，讴歌生活中的种种美好情感，赞美幸福美满的生活。
三、素质与情感类（出现率稍微有所下降）
此类题围绕中学生生活、成长的某种素质或情感进行命制。题目或提示中一般有表达素质或情感的词汇，如“拼博进取” “感谢”“心情”等。此类题出现率呈下降趋势，由200
9、2010两年的高居第一，降至2011年的第三位。回落原因可能是题目中提到的素质如“拼博进取”等可以在“自我与成长类”题目中得到一定体现，而题目中的情感体验如“爱与真情”等又可以在“社会与生活类”题目中得到一定的体现。典型试题如下：
1.（2009年江苏扬州卷）呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题，写一篇文章。
2.（2010年吉林长春卷）题目：未曾说出的感谢。要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
3.（2010年安徽芜湖卷）以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。
4.（2011年山东莱芜卷）爱让我更加美丽
5.（2011年河南卷）怀念的日子
6.（2011年江苏扬州卷）生活中既有阳光灿烂的日子，也有不期而遇的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住”为题，写一篇文章。
7.（2011年湖北襄阳卷）父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助……
请以“一言一行总关情”为题，写—篇文章。
8.（2011年湖南怀化卷）阅读下面材料，按要求作文。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！
请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情，撷取其中感受最深的一幕，以“伴着出发”为题，写一篇记叙文。
中考作文题目分析归类
中考作文的中心往往关注社会现实、个人成长、价值取向、科技发展等，在社会生活中启导向作用。因此我们大体可以把中考作文分为如下九类：
一、成长类。例如：青春困惑理想
二、道德修养类。例如：尊重责任习惯创新自信奉献俭朴
三、处世类。例如：考验交友拥有适应失败收获承受
四、社会家庭类。例如：母爱温暖理解宠物关爱孝敬
五、教育类。例如：学习成绩师生同学考试
六、科学文化类。例如：电脑网络消费节日科技成果
七、人与自然类。例如：资源环境
八、事物类。例如：落叶路水树
九、哲理类。例如：命运美自我梦起点终点
当然中考题目我们不得而知，但是我们能够由中心去准备作文。如果你把上面九类作文熟练综合写作的话，你在中考中一定会有不俗表现。
