教学准备
1. 教学目标
1.1知识与技能：
（1）让学生知道有关纳税、储蓄、以及涉及的百分率“税率”“利率”的意义。 （2）从生活实际出发，加深对“税率”“利率”的理解。
（3）初步认识储蓄单，懂得本金、利率和利息三者间的关系。
（4）学会运用百分数相关知识来解答有关求税款和税前利息、税后利息等实际问题。 1.2过程与方法：
在思考活动的过程中，培养学生分析、比较、总结的能力，提高解决实际问题的能力。 1.3情感、态度与价值观：
通过学生对生活中税率和利率的认识与思考，体会税率和利率在生活中的广泛应用
2. 教学重点/难点
2.1 教学重点：
理解纳税和税率的含义。 2.2 教学难点：
理解纳税和税率的含义，正确计算有关利息的应用题。
3. 教学用具
课件
4. 标签
教学过程
一、引入
课件出示图片。 建设的资金从哪里来？ 引出课题——税率、利率
二、探究新知
（一）税率 1.纳税的意义：
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
2.税收的用途：
税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
因此，每个公民都有依法纳税的义务。（取之于民，用之于民。）
3、税收的种类：
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。
4、应纳税额与税率 缴纳的税款叫做应纳税额，
应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做税率。 5.填空: （1）今天我学习了纳税。我知道纳税是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的（ 比率）把（集体）或（个人）收入的一部分，缴纳给国家。
（2）税率是（应纳税额）与（各种收入）（销售额、营业额、应纳税所得额‥‥）的比率。
6.一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？
30×5%=1.5（万元）
答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。 总结: 收入×税率=应纳税额 应纳税额÷收入=税率 应纳税额÷税率,=收入
7.一家大型饭店的营业额是3000万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店七月份应缴纳营业税多少万元？
提示:求3000的5%是多少。 3000×5%＝150（万元）
答：这家饭店七月份应缴纳营业税款150万元。
8.一家运输公司10月份的营业额是260000元，如果按营业额的3％ 缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？
260000=26万 26× 3%=0.78（万元）
答：10月份应缴纳营业税0.78万元。
（二）利率
1.储蓄的意义：把钱存入银行就是储蓄。 2.储蓄的好处
（1）不仅可以支援国家建设, （2）也使得个人用钱更加安全和有计划, （3）还可以增加一些收入.3.储蓄的方式
活期、整存整取、零存整取等。 4.在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫做本金；取款时银行多支付的钱叫做利息；单位时间（如1年、1月、1日等）内的利息与本金的比率叫做利率。
5.存款方式:活期和定期.定期:包括零存整取和整存整取.6.填空: （1）今天我学习了利息的有关知识。我知道存入银行的钱叫做（本金），取款时银行多支付的钱叫做（利息）。
（2）（利息）与（本金）的比值叫做利率。
（3）)利息的计算公式是（利息＝本金×利率×时间）。
7.小强2001年1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年。到2002年1月1日，小强不仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行多付给的1.8元，共101.8元。
100元——存入银行的钱叫做本金。 1.8元——取款时银行多付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。
8.我把1000元存入银行，银行年利率：2.43%，存期３年。我可得税后利息多少元？ 1000×2.43%×3 =24.3 ×3 =72.9（元）
答：可得税后利息72.9元。
9．妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89％，到期她可获税后利息一共多少元？
2000×2.89% =57.8（元） 答：到期她可获税后利息一共57.8元。
10.2012年8月，王奶奶把5000元钱存入银行。到期后可以取回多少钱？ 到期后，王奶奶能拿到的钱包括哪几部分？ （本金加上利息） 利息＝本金×利率×存期 5000×3.75%×2=375（元） 5000＋375＝5375（元）
答：到期后，王奶奶一共能取回5375元钱。
三、学以致用 1.判断：
） （1）税率是永远不变的。（ ×
） （2）各种收入与应纳税额的比率叫税率。（ × ） （3）纳税只有我国才有,其它国家没有。（ ×94)营业额是300万元的饭店，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么纳税额应是15万元。（ √ ）
2.李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？
(5000－3500)×3%＝45（元） 答：她应缴个人所得税45元。
3．李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？
300×3%=9（元）
答：她应缴纳个人所得税9元 4．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？
20%=440（元） （3000－800）×答：这笔劳务费用一共要缴税440元。
5.2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？
4.75%×5＝1900（元）8000+1900=9900（元） 方法一：8000×
5）＝9900(元) 方法二：8000×（1＋4.75%×答：张爷爷一共能取回9900元钱。
6．下面是张叔叔2012年8月1日到银行存款时填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱？
3000×2.8%×0.5=42（元） 3000+42=3042（元）
答：到期时张叔叔可以取回3042元钱。
课堂小结
1.税率的意义 利率
利息=本金×利率×时间
2.问一问爸爸妈妈每月收入是否需要缴纳个人所得税？了解我国对个人所得税的税收规定。
3.了解家里的储蓄情况，了解我国最新的储蓄利率的信息。
板书
税率与利率 纳税 缴纳的税款叫做应纳税额。 应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 应纳税额=总收入×税率 本金：存入银行的钱
利息：取款时银行多支付的钱 计算公式：利息=本金×利率×存钱时间 税率：利息与本金的比值。
