浅论在校大学生炒股的利与弊——股份经济学期末论文
姓名：陈 欢
学号：2009212673
院系：外院英语0906班
浅论在校大学生炒股的利与弊
【摘要】
随着经济的发展，人们的投资意识不断增强，越来越多的大学生加入到股票投资的行列中来。 “炒股”有利于提高大学生的能力，有利于增强大学生理财意识和责任意识；但大学生“炒股”会对学习产生消极影响，会给经济带来潜在危机。大学生的首要任务是学习，要抓紧时间学习科学文化知识，提高自己的理论水平和专业技能，切莫舍本逐末。本文通过深入分析当代大学生的炒股现象，结合大学生炒股的行为及结果，客观全面的总结出其利弊得失，以求对大学生炒股问题有个更清醒全面的认识，亦期对大学生的健康成长提供有益的启示。
【关键词】 大学生；炒股现象；利弊；风险与利润
【正文】
金融市场到处充满着财富，因此一直吸引着无数的投资者。作为一个具有较高素质的特殊群体，大学生自然受其影响。随着中国金融市场的逐渐开放与完善， 大学生群体越来越多参与到金融市场，成为投资大潮中的一员。但是，作为经济上没有独立和思想上没有完全成熟的一个群体，对于大学生炒股现象，可谓仁者见仁、智者见智，这一众说纷纭、褒贬不一的话题日益引发更多的讨论与思索。一项调查结果表明：炒股的大学生中，在分布比例方面，男生占多数，高年级(大
三、大四)学生占多数，出身城镇的占多数，家庭经济条件优越的占多数，独立意识较强的占多数。在炒股动机方面，一半以上的学生表示炒股为积累经验、培养操作技能；一小部分同学是为了赚取投资收益；个别同学是为了刺激好玩。在资金来源方面，有三种主要途径：父母提供的生活费及其他费用、勤工俭学所得或奖助学金、对外借款。在炒股效果方面，超过八成的学生遭受损失，达到预期的学生不足两成。社会评价方面，60%的人表示反对，30%的人表示赞同，10%的人表示无关紧要。透过以上现象，我们不难看出，大学生炒股是有一定规律可循的。
辩证唯物主义观点：事物都具有两面性。大学生炒股也不例外，有其积极的影响，也有其不利的因素。我们应该客观全面的看待大学生炒股，从正反二方面思考，具体问题具体分析，实事求是地作出评价。
大学生是即将步入社会、走向工作岗位的群体。“炒股”作为一种社会实践方式，能够使大学生提前接触社会，这对大学生的成长有一定的好处。
首先，炒股有利于磨砺理财意识，培养操作技能。笔者认为，对于风华正茂的当代大学生而言，坚强的意识、良好的品质和超凡的技能是尤为重要的。因为少年智则国智，少年强则国强。大学生通过在起伏不定、变幻莫测的股市中不断摸爬滚打，历经喜怒哀乐的轮回考验，逐渐磨砺出坚强的意识和良好的心理承受
能力；通过个股的精心挑选和买卖时机的恰当决择，增强了权衡决策能力和实际操作技能。成功的经验可勉励他们阔步向前，失败的教训可扫清他们前进的征程。这都将转化为大学生未来成长与发展的坚实基础，也成为人生的一大不竭财富。 其次，炒股可获取收益，增加财富。头脑精明、眼光独到的大学生可在股市中大显身手，获取较丰厚的投资收益。如南京某大学国际贸易专业的普通大四学生小林炒股一年，资金从7万元涨到了36万元。大学生通过恰当的资本运作，可通过自己的能力与才干赚取自己的学费、生活费及其他，并可为自己的将来积累一些资本。
再次，炒股是学以致用的一种体现。对于经管类、金融类的学生，特别是投资与理财、证券投资等专业的学生来说，炒股是一种理论与实践融合的有效措施。是学生学以致用的一种体现，有利于学生能力的全面培养和综合素质的拓展，为学生将来走向相应的工作岗位打下良好的基础。
最后，炒股也是一种与时俱进。当今社会，信息化程度越来越高，及时准确地掌握信息变得越发重要。大学生通过炒股，就会自觉不自觉地关注到国内外重大时事新闻，多途径了解相应的社会经济等方方面面信息，努力把握时代脉搏，解放思想，更新观念，与时俱进，不断创新。
另一方面，大学生由于自身的特点，使得“炒股”对他们来说也有一些显而易见的弊端。
第一, 影响大学生正确价值取向的形成。炒股是与金钱紧密结合的, 它一个方面投资需要钱, 一个方面是为了赚钱获取经济利益。而大学生价值观的形成正处于一个可塑性较强的阶段,长时间和钱打交道, 对于一些辨别能力不强、自我约束能力较弱的大学生来说无疑会对正确价值观的形成起到影响的作用。 并且社会文化的多元化发展, 众多流行时尚也让大学生“眼花缭乱”, 许多西方文化对大学生不断进行渗透与感染,极易让很多学生形成拜金主义的价值观。
第二, 影响大学生学业任务的完成。一个人的精力是有限的,投入太多精力到炒股中去, 花费很多时间学习炒股、钻研股市行情会让学生懈怠自己的学习。极少的学生会由于炒股一夜成名, 或者解决今后工作问题被某个证券公司所录用,而大多数的学生仍要留在学校,取得毕业证、学位证从而走入社会。学生的本职任务仍然是学习, 这是一个学生应尽的本分,而炒股让很多学生迷恋、深陷其中,最终导致中途荒废学业、留级 ,影响了一名大学生学业任务较好地完成。
第三, 影响大学生健康人格的完善。 炒股作为一种时尚潮流, 也使大学生过分的注重追求它的挑战刺激性, 过分张扬自己独特的个性, 以及在同学之间的互相比攀, 如你赚了钱、那么我就要比你赚更多等一些不健康的心理想法。反而忽视其内在素质的提高、自身能力的提高,从而造成人格的缺失。
在校大学生炒股，利弊共存。社会、学校和家长应对在校大学生股民加强引
导。提高大学生的风险意识，使大学生正视投资股市的收益和风险，避免盲目入市；开设一些投资理财的选修课，供有兴趣的学生选择，以便他们能从课堂上学到一些理论知识，进而指导自己的投资理财；积极引导学生合理的分配时间、安排时间，让学生利用课余时间炒股做投资，上课学习时间概不可忙于炒股，这样才能避免学业荒废，否则将得不偿失；携手帮助大学生理性的选择正确的价值观与财富观，提高学生对不同事物的辨别能力，自觉抵制不良的拜金主义思想。让学生知晓只有用智慧的大脑和勤劳的双手铺就的成才道路才是最经得起风雨考验的。
我个人认为，大学阶段是人生的重要阶段。大学生的首要任务是学习，一寸光阴一寸金，要抓紧时间学习科学文化知识，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平和专业技能，为以后步入社会参加工作打好基础。不能因为“炒股”浪费大好时光，荒废了学业，舍本逐末，必将造成不可挽回的损失而悔恨。
【参考文献】
[1]刘殿臣.大学生炒股利弊之我见
[2]程宜康.吴景松.高等技术应用性人才培养实践教学模式及教学解决方案
[3]李云波.大学生炒股,利大还是弊大
[4]朱晨辉.大学生炒股不仅仅为了赚钱
